美國(guó)ged考試考什么?美國(guó)ged考試輔導(dǎo)哪家好?
美國(guó)ged考試考什么?美國(guó)ged考試輔導(dǎo)哪家好?美國(guó)ged考試是美國(guó)高中同等學(xué)歷考試,主要針對(duì)沒(méi)有完成高中學(xué)業(yè)的人設(shè)置的。...
美國(guó)GED比較適合高中沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)參加,這可以幫同學(xué)們獲得繼續(xù)接受大學(xué)教育的機(jī)會(huì)。語(yǔ)言藝術(shù)推理是GED考試中的一個(gè)關(guān)鍵部分,想要在這部分拿到比較好的成績(jī),在考試前一定要做好充足的準(zhǔn)備。下面是幾點(diǎn)備考建議,正在準(zhǔn)備GED考試的同學(xué)可以參考,希望對(duì)你們有一定的幫助。
一、通讀短文
在以文章為基礎(chǔ)的問(wèn)題中,沒(méi)有完全閱讀文章可能會(huì)導(dǎo)致你得出錯(cuò)誤的結(jié)論。當(dāng)你閱讀的時(shí)候,嘗試偶爾停頓來(lái)檢查自己是否已經(jīng)理解,看看你是否可以重述和總結(jié)你正在閱讀的內(nèi)容。你也可以在閱讀文章之前略讀一下問(wèn)題,暫時(shí)可以不用回答,然后帶著問(wèn)題去看文章。這樣你在閱讀的時(shí)候就知道自己在尋找什么了。當(dāng)你回答與兩個(gè)選擇相關(guān)的問(wèn)題時(shí),這非常有用。
二、客觀地閱讀
當(dāng)你閱讀兩篇對(duì)立觀點(diǎn)的選段時(shí),需要仔細(xì)分析每位作者的論點(diǎn)。不要讓你對(duì)這個(gè)話題的觀點(diǎn)影響你回答問(wèn)題的方式。重點(diǎn)關(guān)注作者是否充分有效地支持論點(diǎn),而不是將你自己的觀點(diǎn)和作者對(duì)比。
三、了解逗號(hào)的用法
這聽起來(lái)可能稍微有點(diǎn)奇怪,但了解所有關(guān)于逗號(hào)的規(guī)則將對(duì)你通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)推理測(cè)試的語(yǔ)言技能部分有很大幫助。以下是一些使用逗號(hào)的具體技巧:
1.當(dāng)你在句子開頭使用過(guò)渡句時(shí),一定要在過(guò)渡句后面加一個(gè)逗號(hào);
2.大聲讀一個(gè)句子,看看你是否聽到停頓。在插入逗號(hào)之前,確保你可以根據(jù)逗號(hào)規(guī)則做出決定;
3.當(dāng)修飾短語(yǔ)出現(xiàn)在句子的開頭時(shí),用逗號(hào)將其與句子的其余部分分開;
4.當(dāng)你修改一個(gè)句子以使用平行結(jié)構(gòu)時(shí),可以使用逗號(hào)來(lái)分隔每個(gè)元素。比如,當(dāng)你讀一個(gè)連續(xù)的句子或一個(gè)逗號(hào)拼接時(shí),如果你大聲朗讀這個(gè)句子,需要去尋找你在哪里可以暫停,這就是你需要改正的地方。
四、在閱讀文章之前先閱讀提示
在GED語(yǔ)言藝術(shù)推理測(cè)試的擴(kuò)展回答部分,你會(huì)得到兩篇文章和一個(gè)提示。最好先閱讀提示,這可以幫助你集中閱讀,然后選擇關(guān)鍵的細(xì)節(jié)和證據(jù)來(lái)支持你的觀點(diǎn)。
五、從文中引用例子
在拓展性回答中取得好成績(jī)的一個(gè)關(guān)鍵是從閱讀文章中引用具體的證據(jù)。這被稱為“基于證據(jù)”的寫作活動(dòng),因?yàn)槟阈枰鶕?jù)文本中的證據(jù)來(lái)作答。你可以使用這樣的短語(yǔ):“文章陳述了……”;“文中……”;和“原文中的一個(gè)例子是……”等等。
以上就是GED語(yǔ)言藝術(shù)推理的全部備考方法介紹,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到難題,可以在后臺(tái)找我們的專業(yè)老師咨詢噢!
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