樸茨茅斯大學(xué)輔導(dǎo)那里好??
在海外留學(xué)的學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式,跟不上老師的講課節(jié)奏,想要找專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫自己補(bǔ)習(xí)課程。...
樸茨茅斯大學(xué)本科財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程側(cè)重于現(xiàn)代會(huì)計(jì)技能。學(xué)生將學(xué)會(huì)用數(shù)字來(lái)告知和說(shuō)服,重點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)合作、真實(shí)世界案例研究和根據(jù)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)制定策略。從大二開(kāi)始,學(xué)生將有機(jī)會(huì)根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)興趣領(lǐng)域定制學(xué)習(xí)。下面我們就一起來(lái)看一下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)大二選修課有哪些。
一、商業(yè)分析- 20學(xué)分
發(fā)現(xiàn)商業(yè)理論、實(shí)踐和分析技能,從現(xiàn)實(shí)生活的數(shù)據(jù)集中獲得洞察力,并做出數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策,以在快速發(fā)展的社會(huì)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、解釋影響和塑造現(xiàn)代商業(yè)的技術(shù)趨勢(shì);
2、解釋大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)隱私和道德;
3、將數(shù)據(jù)提取技術(shù)應(yīng)用于形狀數(shù)據(jù)集進(jìn)行分析;
4、應(yīng)用數(shù)據(jù)可視化技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和信息交流。
二、商業(yè)法- 20學(xué)分
學(xué)習(xí)商業(yè)法的基礎(chǔ),了解不同類(lèi)型的商業(yè)組織。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、概述法律的來(lái)源和分類(lèi);
2、認(rèn)識(shí)并運(yùn)用案例法和立法解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題;
3、解釋和應(yīng)用合同法的基本原則和日常商業(yè)場(chǎng)景中的過(guò)失侵權(quán);
4、確定雇主/雇員的情況;
5、識(shí)別不同的商業(yè)組織,解釋私人有限公司的形成和運(yùn)作。
三、貨幣、銀行和金融市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)- 20學(xué)分
了解銀行和金融市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、行為和表現(xiàn)。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、闡明并解釋銀行和金融市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)、行為和表現(xiàn);
2、闡明并解釋貨幣的作用以及貨幣政策在經(jīng)濟(jì)中的原則、行為和效果;
3、將現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為分析模型,反之亦然,并采用適當(dāng)?shù)姆治黾夹g(shù),以圖形和數(shù)學(xué)的方式研究,并嚴(yán)格評(píng)估貨幣、銀行和金融市場(chǎng);
4、審查與貨幣、銀行和金融市場(chǎng)相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),以便提出政策建議和評(píng)估。
四、投資分析- 20學(xué)分
探討財(cái)務(wù)管理中的主要問(wèn)題,即資金來(lái)源、投資評(píng)估、資本結(jié)構(gòu)、資本成本、財(cái)務(wù)規(guī)劃、營(yíng)運(yùn)資本管理和股利政策。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、理解和評(píng)估項(xiàng)目組合管理的競(jìng)爭(zhēng)性方法;
2、理解衡量不同資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的適當(dāng)技術(shù);
3、了解股票選擇的競(jìng)爭(zhēng)方法;
4、對(duì)與金融相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題有批判性的認(rèn)識(shí)。
五、管理和決策經(jīng)濟(jì)學(xué)- 20學(xué)分
增長(zhǎng)與管理和決策經(jīng)濟(jì)學(xué)研究相關(guān)的主要原理和理論的知識(shí)。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、展示對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)問(wèn)題的理解,以及這些如何影響組織內(nèi)部的決策;
2、回顧與管理和決策經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),以便提出政策建議;
3、比較和對(duì)比管理者在公司內(nèi)部決策時(shí)使用的不同理論,并解釋這些在國(guó)際背景下的有效性。
六、稅收- 20學(xué)分
發(fā)展重要技能的同時(shí),了解英國(guó)的稅收制度。這門(mén)課程得到專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,有助于免于專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)考試(只要滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的任何門(mén)檻要求)。成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、描述英國(guó)所得稅制度結(jié)構(gòu)的背景和運(yùn)作,并對(duì)應(yīng)稅收入進(jìn)行必要的計(jì)算;
2、計(jì)算個(gè)人或個(gè)體經(jīng)營(yíng)者應(yīng)繳納的所得稅;
3、理解資本利得稅、公司稅、遺產(chǎn)稅和增值稅的相關(guān)原則,并運(yùn)用法規(guī)和案例法對(duì)應(yīng)付稅款進(jìn)行必要的計(jì)算;
4、概述稅務(wù)規(guī)劃所涉及的因素。
除上述專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的選修課之外,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)大二的學(xué)生還可以在Institute-Wide Language programme中學(xué)習(xí)8種現(xiàn)代語(yǔ)言中的一種。如果你想進(jìn)一步了解樸茨茅斯大學(xué)選課方面的信息,或是想讓專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)自己完成選課,可以直接聯(lián)系我們。
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在海外留學(xué)的學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)方式,跟不上老師的講課節(jié)奏,想要找專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)幫自己補(bǔ)習(xí)課程。...
樸茨茅斯大學(xué)課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好啊?...
很多同學(xué)在海外留學(xué),因?yàn)檎Z(yǔ)言不通或者難以適應(yīng)國(guó)外生活等一系列原因都可能造成課業(yè)問(wèn)題。...
隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,各類(lèi)留學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)層出不窮,但質(zhì)量參差不齊。...
最近我們收到了不少留學(xué)的中國(guó)學(xué)生的私信,很多同學(xué)問(wèn)樸茨茅斯大學(xué)本科預(yù)科課程輔導(dǎo)多少錢(qián)?...
樸茨茅斯大學(xué)課程輔導(dǎo)如何選擇好的機(jī)構(gòu)這個(gè)問(wèn)題困擾著很多在美留學(xué)的學(xué)生。...
一說(shuō)起樸茨茅斯大學(xué)本科預(yù)科課程課程,很多同學(xué)的第一反應(yīng)估計(jì)都是“頭大”。...
學(xué)生在選擇樸茨茅斯大學(xué)本科預(yù)科課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí),關(guān)鍵是要明確這些機(jī)構(gòu)是否擁有一流的教學(xué)資源,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教研團(tuán)隊(duì)。...
海外高校和國(guó)內(nèi)高校在教學(xué)方面有很大區(qū)別,不僅授課方式不同,而且課程設(shè)置上也大有不同。...
其實(shí)對(duì)于樸茨茅斯大學(xué)本科預(yù)科課程輔導(dǎo)靠譜與否這個(gè)問(wèn)題,并沒(méi)有一個(gè)普遍接受的、可以量化的標(biāo)準(zhǔn)。...
從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢(xún)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。