倫敦金斯頓大學(xué)是位于英國倫敦的一所擁有百年歷史的綜合性大學(xué)，知名歌手陳奕迅就畢業(yè)于英國金斯頓大學(xué)。這是一所以藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為主,加上倫敦市濃厚的藝術(shù)氛圍,吸引著世界各地的學(xué)生去學(xué)習(xí)。今天我們來介紹下金斯頓大學(xué)研究生藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置。

金斯頓大學(xué)初建于1899年，前身是金斯頓技術(shù)學(xué)院，經(jīng)過一百多年的發(fā)展，壯大，以及與多所學(xué)院的合并，如今已經(jīng)成為倫敦最大的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。學(xué)校位于倫敦西南部一個(gè)迷人的河畔小鎮(zhèn)，臨近繁華的倫敦，連續(xù)三年被評為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的英國高等學(xué)府。

金斯頓大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全英享有盛譽(yù)，大學(xué)為國際學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生擁有很高的就業(yè)率，這些都使得金斯頓大學(xué)成為倫敦眾多大學(xué)中的佼佼者。

英國金斯頓大學(xué)研究生藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

1.攝影專業(yè)

1年非全日制，兩年全日制。本課程提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會，為攝影師開發(fā)在實(shí)際工作中的一個(gè)主體。學(xué)生的工作將在以下范圍內(nèi)的情況中進(jìn)行攝影實(shí)踐：對當(dāng)代攝影和視覺文化的有正確且深度的理解;在藝術(shù)學(xué)院里中非常成功且獨(dú)特的一系列碩士課程。攝影MA課程涵蓋了廣泛的攝影實(shí)踐和技術(shù)教學(xué)。它為了這個(gè)不斷發(fā)展的圖像制作和視覺文化及其兩者相互關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域提供了一個(gè)可以徹底學(xué)習(xí)了解的平臺。

2.工業(yè)設(shè)計(jì)

工業(yè)設(shè)計(jì)是工業(yè)化時(shí)代的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，是技術(shù)、藝術(shù)與文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的核心環(huán)節(jié)，是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分。工業(yè)設(shè)計(jì)的主體是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，隨著工業(yè)加工能力的深入和系統(tǒng)控制能力的提高，工業(yè)設(shè)計(jì)的理念已經(jīng)從產(chǎn)品性能研發(fā)、外觀設(shè)計(jì)延伸到市場推廣的全過程，包括了平面設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、直至傳統(tǒng)手工藝設(shè)計(jì)等眾多相關(guān)行業(yè)。

3.交互設(shè)計(jì)

交互設(shè)計(jì)(Interaction Design)是指設(shè)計(jì)人和產(chǎn)品或者服務(wù)互動的一種機(jī)制,以用戶體驗(yàn)為基礎(chǔ),使得最終用戶在使用產(chǎn)品時(shí)愉悅、符合自己的邏輯、有效完成并且高效的使用產(chǎn)品。

4.時(shí)尚專業(yè)

1年非全日制，兩年全日制。這個(gè)新成立的時(shí)裝科系的目標(biāo)人群是那些對時(shí)尚創(chuàng)新有著可望的活躍設(shè)計(jì)師。其獨(dú)特的重點(diǎn)是能夠讓設(shè)計(jì)師們對時(shí)裝設(shè)計(jì)師的角色本身提出質(zhì)疑，并在21世紀(jì)尋找新的定義，并制定出一些我們還不知道的設(shè)計(jì)方法。時(shí)尚作為我們這個(gè)時(shí)代的晴雨表存在著，同時(shí)也是這個(gè)學(xué)院時(shí)裝MA科系的中心風(fēng)貌。

5.電影

6.電腦動畫專業(yè)

1年非全日制，兩年全日制。這門課程旨在為有一定3D繪圖經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生提供發(fā)展及加強(qiáng)電腦動畫與視覺特效行業(yè)所需技能的機(jī)會。你將在工作室中實(shí)踐專業(yè)的數(shù)字媒體知識，并嘗試同學(xué)間的跨專業(yè)合作。通過以學(xué)生為中心、項(xiàng)目為基本的課程，你可以在如角色動畫、角色設(shè)定、動畫特效、建模、紋理及照明等專業(yè)領(lǐng)域得到長足的發(fā)展。你會學(xué)到建模、動畫基準(zhǔn)、燈光、陰影、紋理、渲染與合成技術(shù)，在專業(yè)環(huán)境下運(yùn)用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)獨(dú)自或合作按時(shí)完成動畫作品。你也將在跨媒介學(xué)生團(tuán)體中扮演重要的角色，承擔(dān)人機(jī)交互系統(tǒng)、電腦視覺及光學(xué)立體3D的項(xiàng)目工作。通過學(xué)習(xí)，你可以向潛在的雇主生動地描述你的專業(yè)背景及作品集。

7.產(chǎn)品與空間設(shè)計(jì)

1年非全日制，兩年全日制。本課程提供了一個(gè)通過產(chǎn)品與空間設(shè)計(jì)鍛煉你自身好奇心與設(shè)計(jì)動力的機(jī)會。這里沒有先例可循，我們要勇于挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)而不是被動地接受。在這般精神的鼓舞下，設(shè)計(jì)可以被看做是一段發(fā)現(xiàn)之旅或帶來改變的天才之舉。

8.實(shí)驗(yàn)電影專業(yè)

1年非全日制，兩年全日制。這一課程傳授你創(chuàng)意的方法及對實(shí)驗(yàn)電影現(xiàn)今與未來潛力的理解。有純藝術(shù)學(xué)院的支持，你可以在批判性理解當(dāng)代實(shí)驗(yàn)電影理論的基礎(chǔ)上發(fā)展出一套實(shí)際的作業(yè)方法。你可以使用我們的影視資源及專業(yè)電影制作裝備，并得到來自學(xué)院的技術(shù)與學(xué)術(shù)上的支持。

9.傳播設(shè)計(jì)——平面設(shè)計(jì)專業(yè)

1年制，本課程鼓勵(lì)對于當(dāng)代視覺藝術(shù)研究方法與過程的探索與理解，并會進(jìn)一步發(fā)展你的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的個(gè)人實(shí)踐與方法。它關(guān)注個(gè)性的研究與需求，并幫助你更廣泛地認(rèn)識到視覺設(shè)計(jì)師在文化領(lǐng)域的重要性。另外，學(xué)科與跨學(xué)科模型的引入將鞏固你對于課程的深入研究。

10.傳播設(shè)計(jì)——插畫專業(yè)

1年制，本課程鼓勵(lì)對于當(dāng)代視覺藝術(shù)研究方法與過程的探索與理解，并會進(jìn)一步發(fā)展插畫領(lǐng)域的個(gè)人實(shí)踐與方法。它關(guān)注個(gè)性的研究與需求，并幫助你更廣泛地認(rèn)識到視覺設(shè)計(jì)師在文化領(lǐng)域的重要性。另外，學(xué)科與跨學(xué)科模型的引入將鞏固你對于課程的深入研究。

11.純藝術(shù)專業(yè)

全日制兩年，非全日制四年。本專業(yè)以工作室為基礎(chǔ)，以研究為中心，為那些意愿成為藝術(shù)家的人開展的專業(yè)。美術(shù)MFA主要以調(diào)查和實(shí)驗(yàn)為主。學(xué)生將專注于對美術(shù)具體情境的理論和實(shí)踐問題進(jìn)行分析。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，并且有機(jī)會在各種環(huán)境下工作。專業(yè)主要課程內(nèi)容有，研討會，演講，展覽，講習(xí)班和跨學(xué)科小組工作，模塊審查，同行評審，專業(yè)實(shí)踐等。

12.建筑專業(yè)

1年全日制，本專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)經(jīng)典案例和材料，來探索設(shè)計(jì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，在探索理論問題的同時(shí)設(shè)計(jì)自己的作品。入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：本科建筑類專業(yè)畢業(yè)。

學(xué)院提供了很多與研究相關(guān)當(dāng)代設(shè)計(jì)實(shí)踐目理論問題的大師探討的機(jī)會。學(xué)生主要學(xué)習(xí)重點(diǎn)將放在學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和物理學(xué)、文化和時(shí)空環(huán)境之間的關(guān)系上。

以上就是對英國金斯頓大學(xué)研究生藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置簡單介紹，希望對同學(xué)們有所幫助。對于簽證、院校、專業(yè)、就業(yè)前景、費(fèi)用等問題也是留學(xué)生非常關(guān)心的問題，在相關(guān)資訊中會為留學(xué)生逐一介紹，希望同學(xué)們持續(xù)關(guān)注，有相關(guān)問題也可以咨詢右下角留求藝專業(yè)客服，在這里衷心的祝愿留學(xué)生順利出國深造，學(xué)有所成。