在上一期，留求藝留學小編對如何泛讀一篇文獻進行了介紹，下面將介紹如何精讀一篇reference，從中獲得能夠用于英文論文寫作的有效論據(jù)。

首先，是在泛讀的基礎上精確的選擇對寫作有用的reference。

其次，選擇好閱讀的文獻之后，如何摘取有效的內容。此為正向閱讀，得到的論據(jù)可以成為正向論證的基礎。文獻的閱讀，沒有必要從頭到尾，一字一字的挨著看，這種閱讀方式毫無效率可言，也沒有帶著問題的導向，讀完之后，完全還是可能沒有得到任何有效的信息。因此要帶著問題去閱讀。閱讀文獻之前要代入問題，當然問題肯定不止一個。為了避免遺忘，可以將問題寫下來，一邊看文獻一邊看問題。為了避免看了文獻中與問題無關的內容，建議直接看標題。標題反映了對應part 的內容，如果標題中有對應question的內容，這部分就是必須仔細看的部分。

反之如果標題的相關性小，從中無法得出與question有relevance的結論，我們可以大致瀏覽不用看的那么仔細。這里還是建議瀏覽一遍，理由是可以從中獲取作者將這種與question相關性低的內容寫入正文的原因。

英文論文寫作適當掌握節(jié)奏，不一定需要全部寫干貨，或者全部都是節(jié)奏很快的直接代入論證?？梢圆捎糜锌煊新墓?jié)奏，這樣寫出來的內容不會讓讀者看來很吃力，同時還能讓讀者更好的理解你想要表達的內容。標題對應的內容可以有選擇的看。但文章的abstract和conclusion兩個部分則是必須要看的?？凑徒Y論的目的有二：其一是看文章寫的主旨是什么，得出了什么結論？二是看看別人怎么寫的摘要和結論。

最后，如何批判性的閱讀文獻。此為反向閱讀，通過對閱讀的文獻挑刺，看出其觀點不同（有誤），依據(jù)不同（樣本材料差異），論證材料（論證方法有別）不同的之處，來反向論證你的觀點的正確性。批判性的閱讀是建立在對research question已經形成了一定的preconception之后。我們在寫本科dissertation的時候可能感觸還不是很深，但是在寫碩士dissertation的時候，應當是能夠體會到一個research question其實很難被大家高度一致的接受的結論的。在細枝末節(jié)方面，不同的學者的觀點多少都存在差異。而這些觀點的差異，就是我們在寫作的時候可以仔細做研究，使得我們自己寫出來的東西和現(xiàn)有的reference有所差別的地方。

看別人的觀點，本質上就是找到觀點的不同之處。你先得看懂了一個觀點，察覺到這種觀點得出的理論和現(xiàn)實基礎，在此基礎之上才能對其進行解剖和分析。此才是critical thinking?？次墨I得到的思考才能是有深度的。為了避免遺忘對reference閱讀所得，建議如果是紙質文獻，可以在上面做筆記，寫你看這篇文獻得出的結論。