英國(guó)論文寫(xiě)作技巧輔導(dǎo): 論文寫(xiě)作小技巧
...才能寫(xiě)作好論文的各個(gè)部分,但是如果能夠掌握一些英國(guó)論文寫(xiě)作的小技巧,這樣投機(jī)取巧的方式往往也能夠帶來(lái)一篇不錯(cuò)的論文寫(xiě)作。...
Abstract即留學(xué)生常見(jiàn)的摘要,是英國(guó)dissertation寫(xiě)作中重要的一個(gè)部分。雖然摘要的字?jǐn)?shù)并不多,但是作為dissertation寫(xiě)作過(guò)程中的最后一步,摘要的寫(xiě)作在整體論文寫(xiě)作中有重要的總結(jié)作用。本文將講解摘要寫(xiě)作的幾個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),以便幫助大家更好地完成摘要寫(xiě)作。
首先,摘要的字?jǐn)?shù)一般控制在300字以內(nèi)。以十二號(hào)字體,1.5倍行距的排版標(biāo)準(zhǔn),摘要的內(nèi)容一般是控制在一頁(yè)文檔的長(zhǎng)度。在這300字中,我們需要說(shuō)明我們研究的過(guò)程,研究的結(jié)果還有一些實(shí)踐意義。從一些論文的摘要中我們可以看到,有些摘要會(huì)明確地分出purpose,design/approach/methodology,findings,research limitation/implication和value。有些摘要并沒(méi)有單獨(dú)列明這些sub-title。但是大致來(lái)說(shuō),摘要需要包含以上幾個(gè)部分。通過(guò)這些內(nèi)容,我們可以向讀者展示我們研究的目的,研究是如何進(jìn)行的以及我們的研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō),我們需要闡述清楚我們的研究目的是什么,通過(guò)什么方法收集的數(shù)據(jù)。如果是questionnaire的話,我們的研究有多少份樣本,以及樣本是從什么人群中召集的。通過(guò)這些闡述,讀者可以在摘要中大致了解我們的研究背景。同時(shí),我們也需要說(shuō)明清楚我們的研究結(jié)果是什么,以及我們的研究結(jié)果的局限性和價(jià)值何在??偠灾膶?xiě)作就是需要在300字左右的篇幅中說(shuō)明清楚我們的研究是如何進(jìn)行的,以及研究結(jié)果是什么。通過(guò)摘要,讀者可以很快了解研究?jī)?nèi)容。
其次,在寫(xiě)摘要的時(shí)候,我們需要注意一些語(yǔ)法的問(wèn)題,如時(shí)態(tài)問(wèn)題和人稱問(wèn)題。摘要中的時(shí)態(tài)需要統(tǒng)一。我們?cè)诳匆恍W(xué)術(shù)論文的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn),這些論文可能采用了一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)態(tài)以闡述一些general rule的內(nèi)容。我們?cè)诟爬偨Y(jié)研究結(jié)果的時(shí)候,也可以采用一般現(xiàn)在時(shí),以概括一些理論或者實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的規(guī)律。但是,如果我們想要用過(guò)去時(shí)態(tài)來(lái)闡述整個(gè)研究的過(guò)程,那么我們務(wù)必要將時(shí)態(tài)統(tǒng)一。盡量避免一下子過(guò)去時(shí)一下子現(xiàn)在時(shí)的寫(xiě)作方式。另外,在人稱方面,摘要中也要盡量避免使用第一人稱或者第二人稱。善用形式主語(yǔ),被動(dòng)態(tài)和其他形式的第三人稱可以幫助我們的摘要寫(xiě)作更有學(xué)術(shù)性。同時(shí),我們?cè)谡獙?xiě)作中,應(yīng)當(dāng)盡量理清我們研究的意義和一些相關(guān)的邏輯關(guān)系。通過(guò)這些意義和邏輯關(guān)系,我們可以找出合適的主語(yǔ)。
總而言之,我們?cè)趯?xiě)作摘要的過(guò)程中需要對(duì)我們的研究有一個(gè)整體的總結(jié),同時(shí)也要注意寫(xiě)作過(guò)程中容易出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。通過(guò)摘要,我們需要用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言向讀者展示我們的研究成果和不足。同時(shí),也需要讓讀者知道我們的研究意義何在,從而吸引讀者完成論文閱讀。
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