很多同學(xué)的英文學(xué)了很多年，在進行學(xué)術(shù)英文寫作的時候，還是容易陷入中式英語的書寫習(xí)慣而不自知。這是留學(xué)生通常都是成年之后，語言習(xí)慣已經(jīng)形成之后才出國。即便可能從小學(xué)或者幼兒園就開始學(xué)習(xí)英語，但是還是無法避免將中文表達和思維方式直接套用在英語上。這點特別反應(yīng)在書面表達上。相比剛出國的同學(xué)都無法避免張口表達之前，先在腦中構(gòu)想一遍中文意思，之后再翻譯成英文。在這樣的一個轉(zhuǎn)換語言的process中，首先思維會變慢，其次是表達的方式和語言結(jié)構(gòu)會受到中文思維的影響。中式英語并不不是不好，從語言就是用于communicate的作用出發(fā)，如果溝通的對象能夠聽懂，那么地道不地道都不重要。但是如果從語言的規(guī)范角度出發(fā)，肯定是越規(guī)范，越能夠體現(xiàn)出作者本人的水平。

Chinglish常表現(xiàn)為表達上的累贅。比如，將人民的生活水平不斷提高表達為living standards for the people continued to rise。這里的for the people就是英文表達中多余的地方，但是放在中文中又是稀松平常的表達。此外，中文常用重復(fù)表達、同義詞的堆疊等。但是這種重復(fù)性的書面表達在English writing里面并不多見，academic writing更是要避免重復(fù)的詞匯。

比如中文常見的表達是“未來的發(fā)展取決于什么什么”。對應(yīng)的，英文的表達可能習(xí)慣為“the development of the economy in the future will depend on XX”。在這里，will depend on內(nèi)含了將來的意思，in the future自然應(yīng)當(dāng)刪除，避免重復(fù)的表達。同理，我們還習(xí)慣用一系列的措施，“a series of measures”。其實，measures本身就是復(fù)數(shù)形式，表示超過一個措施，就應(yīng)當(dāng)刪除“a series of”。

下面再引入幾個在中式表達中常見的，英語的書面表達中顯得累贅的例子。比如，有必要增強國防建設(shè)。對應(yīng)的累贅表達是：“it is essentialto strengthen the construction of national defense”.我們看到“國防建設(shè)”，第一反應(yīng)通常build or construct national defense。但是，build or construct在這英文中是多余的，其并不會產(chǎn)生改變這句話的任何作用。在刪除或者保留the construction of不會對句子意思產(chǎn)生任何影響的情況下，自然應(yīng)當(dāng)刪除之。此外，還有“消除貧困是一個被詳細討論的主題”。對應(yīng)的累贅的表達是“The elimination of poverty is a subject that has been discussed in detail”。這里的“is a subject that”屬于沒有任何含義，刪除或者保留都不影響句子意思的部分，應(yīng)當(dāng)刪除。再舉一個多余的動詞的例子。比如，中文中常見的“實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化”，對應(yīng)的累贅表達“realize industrial modernization”。這里直接用“modernize the industry”更顯簡潔。

總之，如果我們在英文寫作的時候，仍然保持著先用中文想一遍，甚至是先用中文寫出來，再翻譯成英語的書寫習(xí)慣，很容易陷入將對應(yīng)的中文詞匯一個字地對應(yīng)成英文，最終行文便是典型的Chinglish的后果。好的英文寫作應(yīng)該是concise的，應(yīng)當(dāng)避免那么沒有任何實際意義的名詞、動詞以及明顯是湊字數(shù)的短語。