對(duì)于英國(guó)畢業(yè)論文來(lái)說(shuō)，只有在選題之后才能進(jìn)行資料的搜集和正文的寫(xiě)作。但是選題并非易事，最難過(guò)的莫過(guò)于選好題之后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)不下去，或者資料找不到，或者找到的資料不夠支撐1萬(wàn)字論文，從而不得不轉(zhuǎn)換思路重新選題。由此一來(lái)浪費(fèi)精力浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)讓人感覺(jué)做了很多工作但卻沒(méi)有任何成果。因此選題選好了，才能目標(biāo)堅(jiān)定一氣呵成。

選題的作用在于：首先決定留學(xué)dissertation是否具有可寫(xiě)的價(jià)值。如果選擇的寫(xiě)作方向獲得了導(dǎo)師的認(rèn)可，便可能通過(guò)進(jìn)一步的深挖材料獲得寫(xiě)作靈感，寫(xiě)出來(lái)的東西便具有深度和層次感。好的選題能夠在原有的研究的基礎(chǔ)之上有所突破，這種突破便是讓畢業(yè)論文與之前文獻(xiàn)區(qū)別開(kāi)來(lái)的“創(chuàng)新點(diǎn)”。有了創(chuàng)新點(diǎn)的支撐，畢業(yè)論文自然不愁?？梢?jiàn)，論文具有可寫(xiě)的value，體現(xiàn)在充分論據(jù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。

其次，選題決定了英國(guó)畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)“規(guī)模”，角度和寫(xiě)作方向。通常我們?cè)谶x擇畢業(yè)論文命題時(shí)，容易因未實(shí)現(xiàn)有所調(diào)查研究，從而陷入選題“寬泛”的盲區(qū)。如果是本科生，在面對(duì)一個(gè)大命題時(shí)，由于知識(shí)面的狹窄無(wú)法看到大命題中包含的多層面的內(nèi)容，只能針對(duì)自己已經(jīng)看到或者能夠看到的內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作，由此會(huì)發(fā)生以偏概全，以點(diǎn)帶面的致命錯(cuò)誤。因此，本科論文選題一定要小，可以從小見(jiàn)大，但是千萬(wàn)要避免從大命題中摘取一個(gè)小命題，然后用小命題去覆蓋大命題的知識(shí)面。命題的選擇直接決定了論文的字?jǐn)?shù)多少，如果命題太小，可能完全寫(xiě)開(kāi)了，還與目標(biāo)字?jǐn)?shù)差之甚遠(yuǎn)。那個(gè)時(shí)候可就回天乏術(shù)了。

選題的角度，決定了資料的搜集、鑒別和選用。一個(gè)research subject，從不同的角度分析，呈現(xiàn)的結(jié)果可能完全不同。如果選擇的角度是A，結(jié)果資料搜集和文章寫(xiě)作都寫(xiě)成了方向B，結(jié)果也還是只能fail。最后，正確、與同學(xué)自身研究能力相配適的命題選擇，不僅能夠guarantee寫(xiě)作的順利進(jìn)行，還能提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，由此可以推而適用到其他層面的寫(xiě)作中。

下面介紹選題的技巧：首先，選題要考慮到自身的知識(shí)點(diǎn)和研究能力。不要超過(guò)自身能力的去選擇難度高的題目。難度高的題目雖然可以吸引到導(dǎo)師的眼球，但是難度太高的，而同學(xué)知識(shí)水平不夠、專業(yè)詞匯缺乏，則無(wú)法在提出觀點(diǎn)的時(shí)候找到充分的論據(jù)，最后恐怕將弄巧成拙。

其次，選擇命題要注重日常的積累。不能等到學(xué)校發(fā)出畢業(yè)論文的通知的時(shí)候才開(kāi)始積累素材，而是應(yīng)當(dāng)從日常的學(xué)習(xí)中，找到自己的興趣點(diǎn)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)新聞的敏感度，做好筆記，將日常所思所想記錄下來(lái)，總結(jié)下來(lái)，才能有的放矢，不至于胡子眉毛一把抓的慌亂。