中式和英式思維方式區(qū)別在網(wǎng)上論述都不少。思維方式的差異直接決定書面表達(dá)，中式思維方式側(cè)重直接主觀的、多以短句地向讀者給出高度概括（籠統(tǒng)）的結(jié)論，或者以華美詞句的堆砌，營造意境。

在英文學(xué)術(shù)寫作中，語言的華美意境的傳遞均非scoring points。教授更加看重的是如何從phenomenon，分析得出conclusion的這一logical process；或者是提出某一hypothesis，運(yùn)用數(shù)據(jù)、conduct research，do experiment進(jìn)行證實(shí)的邏輯順序。主要的問題是通過寫作以合乎邏輯的方式證明你的研究。logical thinking pattern指的是在進(jìn)行論述的時候，sentences的前后順序要有關(guān)聯(lián)性，有遞進(jìn)關(guān)系，轉(zhuǎn)折關(guān)系，因果關(guān)系等等?？傊荒苌蛾P(guān)系沒有，單純放兩個句子在文中。

先帶大家看一下錯誤示范：

Introduction ofXXsystemTake the establishment ofXXas an example. Interestingly,the establishment ofthe systemis also related to China.In the 1970s,after the Communist party became the main political power in China and was recognized by most western countries,the IOC needed to deal with the two China issues in the Olympic Games. The Taiwanese cannot accept that the Olympic Committee recognizes the mainland as a representative of China. In 1979,the case of Henry Heng Hsu V IOC in the Swiss District Court did not overturn the decision of the IOC. But the case led the IOC to consider resisting the intervention of national courts. Sothe XX systemcame into being. The purpose of establishingthe XX systemis to establish a permanent institution to solve sports disputes by arbitration.

上述這段話的chapter title 是introduction。但是整段話讀者并沒有得到一個清晰的關(guān)于XX system 是什么的impression。原因在于在寫作過程中，學(xué)生關(guān)于要寫什么，如何用有邏輯的方式寫出來，并沒有一個清晰的掌握。

僅就該段文字體現(xiàn)出來的思維邏輯（不論及語法及sentence structure），問題有：首先既然論述的便是xx system，一開始就應(yīng)該給出xx system 是什么的界定，而不是“以xx system來舉個例子”。舉例通常用于xx system的界定給出來之后，可以舉個例子，某個國家在什么案件中就運(yùn)用了這個system，解決了什么問題，得到了什么結(jié)果。既然論文的對象是xx system，在以xx system舉例，無疑讓人感到confused。其次，在xx system是什么都不清楚的時候，直接interesting，與某個國家強(qiáng)行掛鉤，顯得十分突兀。（值得注意的是，既然是英文論文，除非topic中明確了要寫該制度在中國的運(yùn)用，否則不建議強(qiáng)行與中國掛鉤。即使是論述topic包括中國，也應(yīng)盡量采用國外文獻(xiàn)）接下來，作者寫道了two issues that had to be dealt with。在已經(jīng)給出有two issues的情況下，僅論述一個issue，只會讓reader懷疑行文的完善和思維的周延。

最后在簡單介紹了1979年案件之后，突兀的得出the xx system came into being，缺少了該案件與xx system建立之間的因果關(guān)系的分析。僅就某項(xiàng)制度的建立而言，可能某一熱點(diǎn)案件能夠成為導(dǎo)火索或者催化劑，促成某項(xiàng)制度或者法案的建立。但，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到的是，社會政治、法律制度的建立，必然有其歷史原因、社會原因、政黨紛爭、各方勢力的wrestle，不能簡單歸結(jié)于一個事件的發(fā)生。

最后，建議可以從多看英文文章的方式學(xué)習(xí)思維方式和行文方法，可以多寫英文論文，并以critical 的眼光審視自己的作品。