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文學(xué)分析論文寫作要領(lǐng)

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Literary Analysis意味著你需要仔細(xì)研讀文本,解釋其含義,并探索作者做出某些選擇的原因. 它可以應(yīng)用于小說(shuō),戲劇,詩(shī)歌或任何其它形式的文學(xué)作品.文學(xué)分析論文怎么寫?留求藝留學(xué)本期分享Literary Analysis Essay寫作技巧。

文學(xué)分析論文寫作要領(lǐng)

什么是Literary Analysis?

文學(xué)分析不僅僅是對(duì)一部文學(xué)作品的總結(jié),相反,它是一個(gè)關(guān)于作品的爭(zhēng)論,表達(dá)了個(gè)人觀點(diǎn),解釋,判斷,或?qū)ψ髌返呐行栽u(píng)價(jià).

Literary Analysis Essay不是修辭分析,也不僅僅是對(duì)情節(jié)的總結(jié)和評(píng)論; 它更像是議論文,需要分析文本的語(yǔ)言,視角和結(jié)構(gòu)等因素,并解釋作者是如何是使用這些文學(xué)”手段”創(chuàng)造效果和傳達(dá)思想的. 寫作Literary Analysis Essay時(shí)需要考慮的問(wèn)題包括:

● 你的論點(diǎn)是什么?

● 你是否通過(guò)一個(gè)恰當(dāng)?shù)腡hesis Statement正確表達(dá)了它?

● 你在整篇論文中都很好地支持了你的論點(diǎn)嗎?

如何分析文本?

帶著特定的問(wèn)題閱讀或重讀文本; 文本的基本思想,事件和名稱,根據(jù)書籍的復(fù)雜程度,需要對(duì)文本進(jìn)行額外的審查; 想想你對(duì)這本書的個(gè)人反應(yīng),是認(rèn)同,享受還是其它? 確定并考慮最重要的想法; 返回正文查找與主要思想相關(guān)的具體證據(jù)和段落; 遵循以下分析文章的原則: 測(cè)試,研究,演示,討論等.

Literary Analysis Essay大綱? Literary Analysis Essay Introduction

從你的作品標(biāo)題和作者姓名開始,一兩句話足夠,強(qiáng)調(diào)分析作品的主要思想,使這些句子更具吸引力. 簡(jiǎn)要說(shuō)明作品的內(nèi)容以及它是如何影響世界文學(xué)的? 為什么值得分析? 作者提出哪些矛盾? 為你的文學(xué)分析論文寫一個(gè)Thesis Statement,解釋你的主要觀點(diǎn)和你提出的主要觀點(diǎn),這也是Literary Analysis Essay中最重要的一句話.

? Literary Analysis Essay Body

為你在論文中提出的每一個(gè)點(diǎn)寫一個(gè)段落,一般三段就可以寫一篇500-750字的文章. 以簡(jiǎn)潔而有意義的主題句開啟每個(gè)段落,為了保證正文段落流暢,請(qǐng)使用過(guò)渡詞,比如”moreover”,“however”,“in addition”等. 然后需要詳細(xì)解釋你的主要思想,一切都應(yīng)該得到文本中的證據(jù)(引用,描述,釋義)等的支持. 用一個(gè)結(jié)束語(yǔ)來(lái)結(jié)束每一段,并且回答問(wèn)題”這一段證明了什么”.

? Literary Analysis Essay Conclusion

這是Literary Analysis Essay的最后一段,在這里你需要總結(jié)所有主要觀點(diǎn),對(duì)工作發(fā)表評(píng)論,分享你的感受等. 值得注意的是,千萬(wàn)不要在這段開啟新話題! 強(qiáng)調(diào)為什么你的觀點(diǎn)是可行的,以及Body段落是如何證明它的.

Literary Analysis Essay怎么寫?步驟1: 批判性閱讀

如果你想知道如何開始文學(xué)分析,答案是仔細(xì)閱讀. 在這個(gè)階段,你需要找出小說(shuō)的主要主題,列出它們并記下你可以在之后找到主要思想證據(jù)的頁(yè)面. 在這個(gè)階段,文本的事件很重要,因?yàn)樗鼈儌鬟_(dá)了主題或主要思想. 你應(yīng)該更專注于文學(xué)技巧,語(yǔ)言選擇,結(jié)構(gòu)和敘事聲音. 這些都是創(chuàng)造視覺和情感效果并傳達(dá)意義的文本元素.

● Literary devices: 論文的這一方面是最具理論基礎(chǔ)的,Literary devices又包括3個(gè)要素,即Literary techniques文學(xué)技巧,Figurative language比喻語(yǔ)言和Literary elements文學(xué)元素.

● Language: 你應(yīng)該分析句子的長(zhǎng)度,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性,使用的是詩(shī)意還是浮夸的語(yǔ)言?

● Structure: 結(jié)構(gòu)是否影響故事,小說(shuō)或詩(shī)歌的流程? 作者使用了哪些結(jié)構(gòu)元素(chapters,stanzas,lines,acts)? 這一點(diǎn)特別是在詩(shī)歌分析中是必不可少的.

● Conflict: 幾乎所有文本都有沖突,以下哪一項(xiàng)適用于你的分析,以及它是如何實(shí)現(xiàn)的:person vs. person,person vs. nature,person vs. self,person vs. supernatural forces,fate,or God,person vs. society,person vs. Technology

● Narrative voice: 在閱讀過(guò)程中,敘述者是讀者的朋友; 他們是怎樣的人? 敘述可以是第一人稱(完全參與情節(jié)但是主觀)或第三人稱(有舉例并且客觀).敘述者的語(yǔ)氣決定了你對(duì)文本的看法,它是喜劇,現(xiàn)實(shí)還是悲劇? 敘述者的形象可靠嗎,他們的話聽起來(lái)可信嗎?

步驟2: 制定Thesis Statement

選擇一個(gè)在批判性閱讀過(guò)程中最能打動(dòng)你的方面,用一句話表達(dá)你的分析意圖,簡(jiǎn)潔明了. Thesis Statement應(yīng)該清楚的描述主題范圍和作者使用的方法.

Thesis Statement可以是論證性的,分析性的,或解釋性的. 下面小編給出示例證明三者的差異. 分析性Thesis Statement – 將一個(gè)想法分解為可分析的部分; 為”how”或”why”提供答案.

示例: “In Hemingway’sOld Man and the Sea,Santiago is portrayed as a Christ-like character through the multiple allusions to the Bible.”

論證性Thesis Statement– 你需要在一個(gè)有爭(zhēng)議的話題上表明立場(chǎng).

示例: “The restrictions and limitations of female characters in Jane Austen’spride and prejudicedefine their behavior and attitude to life.”

解釋性Thesis Statement– 基于事實(shí)信息,不包括作者的意見.

示例: “George Orwell’sAnimal Farm is a historical allegory of totalitarian countries.”

步驟3: 正式寫作

Title – 它應(yīng)該是論文的刪減版,如果你不知道如何寫標(biāo)題,可以以一個(gè)簡(jiǎn)短的引用開頭,后跟一個(gè)冒號(hào),然后解釋它與你論文的關(guān)系.

例如: “He’s more myself than I am”: the Destructive Nature of an Ego Blurred by Love inWuthering Heightsby Emily Bronte.以一篇文章命名,是最簡(jiǎn)單和最引人注目的方式.

Introduction – 介紹包括作者和書籍的背景信息,從而引出論文. 你可以參考任何有關(guān)該主題的流行觀點(diǎn),并讓你的Thesis Statement與其掛鉤. Introduction段落的結(jié)尾可以說(shuō)明文章中將要討論的內(nèi)容.

Body – 每個(gè)正文段落都應(yīng)集中在一個(gè)主題或方面. 使用以下模板: 從主題句開始,說(shuō)明該段落的內(nèi)容.繼續(xù)提供證據(jù),如果你要引用的句子沒超過(guò)30個(gè)單詞,那么直接使用引號(hào)即可; 否則,解釋或總結(jié)引用是較好的選擇. 切勿在未提供適當(dāng)解釋的情況下使用引號(hào)和釋義.一句話總結(jié)本段內(nèi)容,作為結(jié)束句.

步驟4: 準(zhǔn)備Conclusion

在不引入任何新想法并避免直接引用的情況下結(jié)束你的論文,概括論文中提到的所有內(nèi)容. 然后再次強(qiáng)調(diào),突出論文打開的新視角. 一個(gè)好的結(jié)論將:不僅僅是簡(jiǎn)單地重述論文;綜合論據(jù),而不是總結(jié)它們;重溫”So what”這個(gè)問(wèn)題; 保持相關(guān)性; 避免做出過(guò)分夸大的結(jié)束陳述

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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