在dissertation的完成過程中，我們需要收集不同的資料以支持我們的academic discussion。在通常情況下，我們需要收集的資料包括幾個(gè)部分，一是背景資料，二是相關(guān)題目的研究。背景資料主要幫助我們了解目前我們所選擇研究的市場(chǎng)或者行業(yè)的一些情況。如我們選擇的dissertation topic是關(guān)于汽車制造業(yè)的，則我們需要了解目前汽車制造業(yè)的市場(chǎng)環(huán)境，如不同品牌的market share或者消費(fèi)者更喜歡的汽車類型等等。

這些背景資料有助于我們更好地了解目前市場(chǎng)的環(huán)境，從而引導(dǎo)出我們的research questions。而相關(guān)題目的研究則是其他學(xué)者關(guān)于我們定下的research questions做的一些類似的，或者關(guān)于該行業(yè)的研究。而這些研究有助于我們?cè)O(shè)計(jì)之后的問卷或者其他調(diào)查內(nèi)容。不同的題目需要的資料類型不同。因此，在收集資料的時(shí)候，我們需要詳細(xì)羅列需要的資料類型，資料范圍等等。這時(shí)候，思維導(dǎo)圖便可以運(yùn)用于資料收集的過程中。思維導(dǎo)圖通過在各個(gè)中心主題的節(jié)點(diǎn)上不停發(fā)散出另外的中心主題，從而幫助我們更好地收集資料。

思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)在于可以從不同的節(jié)點(diǎn)發(fā)散出新的中心點(diǎn)，從而不停地完善我們的資料結(jié)構(gòu)。如果我們只關(guān)注于一個(gè)research question，則我們的討論可能就會(huì)缺乏堅(jiān)實(shí)的理論接觸和數(shù)據(jù)支持。只有把research question分解成不同的小點(diǎn)，從這些小點(diǎn)出發(fā)，通過思維導(dǎo)圖的節(jié)點(diǎn)分散，從而形成完整的資料收集提綱。

比如，我們要研究市場(chǎng)環(huán)境對(duì)汽車行業(yè)的影響，我們可以先確定兩個(gè)大點(diǎn)，如最通常的macro market environment和micro market environment。在macro market environment中，我們可以分散出pESTLE的各個(gè)內(nèi)容。在各個(gè)內(nèi)容部分再不停分散出不同節(jié)點(diǎn)，如Economic部分，可以收集相關(guān)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)；而political方面可以收集相關(guān)市場(chǎng)在碳排放等方面的政策。而在micro market environment部分，我們可以將這個(gè)中心點(diǎn)分散為competitor analysis或者porter’s Five Forces。不同的中心點(diǎn)可以衍生出不同的重點(diǎn)。如competitor analysis可以分散出market share，competitor product analysis，market positioning等等之類的小點(diǎn)。通過分析不同的競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)表現(xiàn)等等來確定研究案例的一些策略。不同的研究方向和研究重點(diǎn)決定了背景資料收集方向的不同。

而在研究資料的收集上，我們也可以將不同的中心主題進(jìn)行發(fā)散。如汽車市場(chǎng)的positioning strategy的相關(guān)研究。在研究資料的收集中，我們可以將資料中心點(diǎn)分為幾大塊，如theoretical framework，相關(guān)企業(yè)的案例分析，相關(guān)策略的運(yùn)用研究等等。通過這些中心點(diǎn)的關(guān)鍵詞搜索，我們可以找到不同的academic paper。在研究資料收集部分，思維導(dǎo)圖的作用在于我們可以找到相應(yīng)的關(guān)鍵詞，從而更有效地收集相關(guān)研究數(shù)據(jù)。通過閱讀這些academic paper，我們可以更好地設(shè)計(jì)后續(xù)的研究以及數(shù)據(jù)收集。因此，合理運(yùn)用思維導(dǎo)圖可以幫助我們更高效地弄清楚自己需要哪些數(shù)據(jù)以及如何做合理的discussion和argument。