留學(xué)退學(xué)率高可能由多種因素造成，以下是一些主要原因：

學(xué)術(shù)不誠(chéng)信

包括考試舞弊、抄襲作業(yè)、論文抄襲、造假、代考、代寫(xiě)作業(yè)、代寫(xiě)論文等行為。

這些行為違反了學(xué)術(shù)道德，并可能損害學(xué)生的聲譽(yù)和未來(lái)。

學(xué)術(shù)表現(xiàn)差

語(yǔ)言和文化障礙、學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)、GPA低于學(xué)校最低要求。

理工科和經(jīng)濟(jì)商管等專業(yè)的學(xué)術(shù)要求通常更嚴(yán)格。

心理壓力

留學(xué)生可能面臨語(yǔ)言、專業(yè)、生活等多方面的壓力，導(dǎo)致抑郁等心理問(wèn)題。

情緒控制不當(dāng)可能因急躁心理情緒而受到處分，嚴(yán)重者可能被退學(xué)。

經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

留學(xué)生在美國(guó)讀本科的費(fèi)用非常高，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)可能成為退學(xué)的一個(gè)因素。

學(xué)校管理制度

國(guó)外大學(xué)通常實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的管理制度，畢業(yè)要求嚴(yán)格。

項(xiàng)目宣傳與實(shí)際不符

部分項(xiàng)目在招生時(shí)夸大其詞，未能兌現(xiàn)承諾的資源，導(dǎo)致學(xué)生失望后選擇退學(xué)。

學(xué)生個(gè)人選擇

部分學(xué)生可能因創(chuàng)業(yè)、參加“間隔年”項(xiàng)目或個(gè)人發(fā)展原因選擇退學(xué)。

行為不當(dāng)

違反學(xué)校規(guī)范的行為，如遲到、曠課等，也可能導(dǎo)致退學(xué)。

不了解學(xué)校規(guī)范

學(xué)生可能因?yàn)閷?duì)學(xué)校的規(guī)章制度了解不足而犯下錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致退學(xué)。

以上因素可能單獨(dú)或共同作用導(dǎo)致留學(xué)生退學(xué)。理解這些原因有助于留學(xué)生及其家庭更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)留學(xué)生活中的挑戰(zhàn)