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為什么馬來西亞留學(xué)這么歡迎?馬來西亞留學(xué)有哪些優(yōu)勢?

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馬來西亞以其優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境,全英文的教育授課,物美價廉的物價,經(jīng)濟實惠的學(xué)費吸引很多學(xué)生想去留學(xué),馬來西亞留學(xué)人數(shù)逐年上升。因此很多學(xué)生考慮在馬來西亞留學(xué),今天一起來看看馬來西亞就業(yè)前景如何。

為什么馬來西亞留學(xué)這么歡迎?馬來西亞留學(xué)有哪些優(yōu)勢呢?

馬來西亞一直沿襲英聯(lián)邦地方的教育體系,教育水平高,專業(yè)設(shè)置齊全,全程英語教學(xué),留學(xué)環(huán)境好。馬來西亞因其低廉的學(xué)費和生活費,受到了眾多國際生的青睞,逐漸成為留學(xué)熱門地方之一。

英聯(lián)邦教育體制 受國際認(rèn)可

馬來西亞沿襲英國教育體系,近年來也有越來越多與美國、澳洲合作的私立學(xué)校進駐馬來西亞。

馬來西亞具有獨特的教育方式——雙聯(lián)課程,就是說馬來西亞的許多大學(xué)都實行與美國、英國、澳大利亞、新加坡大學(xué)聯(lián)校的教育體制。雙聯(lián)教育的優(yōu)點是可以保持與歐美大學(xué)相同的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)的課程完全相同,畢業(yè)證書自然也是得到國際認(rèn)可的。因此,很多從馬來西亞的院校畢業(yè)的畢業(yè)生選擇到美國、加拿大、英國、新西蘭、澳大利亞、新加坡、瑞士、德國、奧地利等發(fā)達國家繼續(xù)攻讀各類碩士學(xué)位課程,提升個人的學(xué)歷水平。馬來西亞的院校將幫助學(xué)生鋪墊通向海外的渠道。

留學(xué)成本低 超高性價比

眾所周知,歐美等國家留學(xué)的開銷非常大,很多家庭其實有留學(xué)的意向,但是擔(dān)心負(fù)擔(dān)不起。相比之下,馬來西亞的大學(xué)在這方面就非常友好。

據(jù)不完全統(tǒng)計,馬來西亞本科每年學(xué)費約合人民幣20000元左右,碩士和博士每年學(xué)費也只有約25000元-50000元左右,甚至比國內(nèi)一些專業(yè)的花費還要低。

在生活費用方面,國際學(xué)生每年的平均預(yù)算約為20000人民幣,包括食物、旅行和住宿。總的來說每年則需要花費40000-50000元左右,也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于英美等國家,可以說具備超高的性價比。

教育體系完善,學(xué)歷認(rèn)可度高

馬來西亞大部分大學(xué)采用雙聯(lián)課程。在馬來西亞的大學(xué)學(xué)習(xí)2-3年本科課程,然后進入英美澳加等歐美知名大學(xué)聯(lián)辦大學(xué)課程,獲得學(xué)士、碩士學(xué)士學(xué)歷,文憑被西方國家廣泛認(rèn)可。馬來西亞的學(xué)校分為公立和私立,兩類正規(guī)大學(xué)都受中國教育部的認(rèn)證。在2023年QS世界大學(xué)排名中,馬來西亞有24所大學(xué)進入榜單,其中排名在前兩百名的馬來西亞大學(xué)有四所,分別為馬來亞大學(xué)(第70名)、馬來西亞博特拉大學(xué)(第123名)、馬來西亞國民大學(xué)(第129名)以及馬來西亞理科大學(xué)(第143名)。并且馬來西亞有著世界上最高的教育標(biāo)準(zhǔn),有專門的部門:馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局(MQA),專門負(fù)責(zé)教育質(zhì)量評估,并采用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理體系,以確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這也是馬來西亞高校畢業(yè)證書為國際普遍認(rèn)可的原因之一。

文化多元、華人多

馬來西亞是一個多民族、多元文化的國家,人口主要由三大種族組成,其中華人占總?cè)丝诘?/4.留學(xué)生在馬來西亞即使不會說英語和馬來語,基本生活也是可以保障的。而且馬來西亞的官方語言是英語,普及度和使用率居亞洲第三。所以能為我們提供一個在亞洲來說非常好的語言環(huán)境,而且申請難度較容易。

就業(yè)前景廣闊

途徑一:進一步深造攻讀更高學(xué)位,很多從馬來西亞的院校畢業(yè)的畢業(yè)生選擇到美國以及歐洲各發(fā)達國家、地區(qū)繼續(xù)攻讀各類碩士學(xué)位課程,提升個人的學(xué)歷水平。馬來西亞的院校將幫助學(xué)生鋪墊通向海外的渠道。馬來西亞的文憑認(rèn)證受到眾多國外高校的認(rèn)可。途徑二:回中國發(fā)展,很多中國學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后,返回中國尋求發(fā)展機會,許多人在政府機關(guān)、國營企業(yè)、三資企業(yè)、私營企業(yè)中占據(jù)重要的位置。途徑三:在馬來西亞尋求發(fā)展,有些學(xué)生畢業(yè)后,留在了馬來西亞本地。學(xué)生可以在本地找到工作,開展商業(yè)合作。由此申請馬來西亞工作準(zhǔn)證,并在不久后成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用?。馬來西亞當(dāng)?shù)貙W(xué)校實行的實習(xí)制度,非常有利于學(xué)生的就業(yè)。

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張濤


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