畢業(yè)論文當(dāng)中，Discussion章節(jié)的目的是解釋和描述你的發(fā)現(xiàn)相對(duì)于已被調(diào)查的研究問(wèn)題的重要性，并解釋你的研究中出現(xiàn)的任何新的理解或見(jiàn)解。一般來(lái)說(shuō)，撰寫Discussion章節(jié)時(shí)，你至少應(yīng)該提供以下五部分內(nèi)容。

第1部分：總結(jié)主要發(fā)現(xiàn)

討論部分開(kāi)始，重申你對(duì)問(wèn)題的陳述，并簡(jiǎn)要總結(jié)主要結(jié)果。不要簡(jiǎn)單地重復(fù)你的發(fā)現(xiàn)。相反，試著創(chuàng)建一個(gè)主要結(jié)果的簡(jiǎn)明陳述，直接回答你在引言部分陳述的中心研究問(wèn)題。此內(nèi)容的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)一個(gè)段落。

示例短語(yǔ)：

The findings indicate that …

These results suggest a correlation between A and B …

The data present here suggest that …

An interpretation of the findings reveals a connection between…

第2部分：解釋調(diào)查結(jié)果

結(jié)果意味著什么？這對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎是顯而易見(jiàn)的，但是僅僅看結(jié)果部分的數(shù)字并不一定能向讀者傳達(dá)這些發(fā)現(xiàn)在回答你的研究問(wèn)題中的重要性。以下是一些解釋數(shù)據(jù)的常用方法：

1、確定研究結(jié)果中的相關(guān)性和關(guān)系。

2、解釋結(jié)果是證實(shí)還是反駁了你的研究假設(shè)。

3、給出類似研究歷史中的發(fā)現(xiàn)背景。

4、討論意想不到的結(jié)果，并分析這對(duì)于你的研究的意義。

5、提供不同的解釋并為你的立場(chǎng)辯護(hù)。

圍繞關(guān)鍵論點(diǎn)、主題、假設(shè)或研究問(wèn)題組織討論部分。同樣，確保遵循與結(jié)果部分相同的順序。

第3部分：討論研究含義

除了提供你自己的解釋，你應(yīng)該展示你的結(jié)果在何處以及如何融入現(xiàn)有知識(shí)，提供了哪些額外的見(jiàn)解，以及這些知識(shí)在特定研究主題和更廣泛的科學(xué)領(lǐng)域中可能產(chǎn)生的任何可能的后果。

示例短語(yǔ)：

These results confirm the existing evidence in X studies…

The results are not in line with the foregoing theory that…

This experiment provides new insights into the connection between…

These findings present a more nuanced understanding of…

While previous studies have focused on X,these results demonstrate that Y.

第4部分：承認(rèn)研究限制

所有的研究都有這樣或那樣的局限性。承認(rèn)方法或途徑的局限性有助于增強(qiáng)你作為研究者的可信度。研究局限性不僅僅是研究中所犯錯(cuò)誤的列表。相反，局限性有助于提供一個(gè)更詳細(xì)的畫(huà)面，說(shuō)明從你的發(fā)現(xiàn)中可以或不可以得出什么結(jié)論。本質(zhì)上，這有助于調(diào)節(jié)和限定你之前列出的研究含義。

研究限制可能與研究設(shè)計(jì)、特定方法或材料選擇有關(guān)，或者與你進(jìn)行研究時(shí)出現(xiàn)的意外問(wèn)題有關(guān)。只提及那些與你的研究問(wèn)題直接相關(guān)的限制，并解釋這些限制對(duì)你的研究如何進(jìn)行以及任何解釋的有效性有什么影響。

示例短語(yǔ)：

“There may be some possible limitations in this study.”

“The findings of this study have to be seen in light of some limitations.”

“The first limitation is the…The second limitation concerns the…”

“The empirical results reported herein should be considered in the light of some limitations.”

“This research,however,is subject to several limitations.”

“The primary limitation to the generalization of these results is…”

第5部分：提出研究建議

根據(jù)你對(duì)研究結(jié)果的解釋和討論，你的建議可以是對(duì)研究的實(shí)際修改或?yàn)槊鞔_研究問(wèn)題而進(jìn)行的進(jìn)一步研究。對(duì)進(jìn)一步研究的建議通常直接源于上述限制。不要簡(jiǎn)單地說(shuō)“further research should be conducted”，而是提供具體的細(xì)節(jié)，說(shuō)明未來(lái)如何幫助回答你的研究無(wú)法回答的問(wèn)題。

示例短語(yǔ)：

Further research is needed to establish …

There is abundant space for further progress in analyzing…

A further study with more focus on X should be done to investigate…

Further studies of X that account for these variables must be undertaken.

最后要記住，不要在Discussion章節(jié)引入新的結(jié)果。小心不要把某個(gè)特定發(fā)現(xiàn)的重復(fù)誤認(rèn)為是一種解釋，因?yàn)檫@可能會(huì)使讀者困惑。對(duì)發(fā)現(xiàn)的描述[結(jié)果部分]和對(duì)其重要性的解釋[討論部分]應(yīng)該是你論文中不同的部分。希望這份英國(guó)留學(xué)生畢業(yè)論文寫作指南對(duì)你有幫助。