賓夕法尼亞州立大學(xué)的新生在選課時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)考慮三個(gè)方面，一是你的專(zhuān)業(yè)要求，二是你的長(zhǎng)期規(guī)劃，三是你的學(xué)習(xí)興趣。充分考慮了這三點(diǎn)之后，你就可以參考下述建議來(lái)選課了。

1、弄清楚你什么時(shí)候可以開(kāi)始注冊(cè)下學(xué)期的課程。

你可以在你的注冊(cè)日期凌晨12:01開(kāi)始注冊(cè)課程，該日期列在你的LionpATH學(xué)生中心。

2、確定你的專(zhuān)業(yè)所需的課程。

(1)特別注意近兩年推薦的課程，專(zhuān)業(yè)入學(xué)所需的課程，以及其他學(xué)位要求的前提課程。你可以在專(zhuān)業(yè)提供的“Suggested Academic plan”和“How to Get In”部分了解這些信息。

(2)反思你在當(dāng)前課程中的成績(jī)和興趣水平?？紤]一下這將如何影響你未來(lái)的選擇。使用GpA計(jì)算器來(lái)計(jì)算你在學(xué)期結(jié)束時(shí)的成績(jī)。

3、選擇額外的課程來(lái)完成15-17學(xué)分的學(xué)期計(jì)劃。

(1)理想情況下，這些課程與你的長(zhǎng)期計(jì)劃和/或你的學(xué)習(xí)興趣有關(guān)。尋找對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的課程。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，回顧并仔細(xì)考慮這些問(wèn)題，以確保你制定了一個(gè)平衡的時(shí)間表。

(2)特別注意你沒(méi)有完成的通識(shí)教育課程。

你可以在“What-If Report”中確定尚未完成的通識(shí)教育課程。這份報(bào)告分解了通識(shí)教育課程及其學(xué)分要求。

此外，你可以使用LionpATH’s Search for Classes中的Additional Search Criteria選項(xiàng)來(lái)確定特定通識(shí)教育課程中的所有可用課程。

4、使用LionpATH注冊(cè)你選擇的課程，并將其視為你的啟動(dòng)計(jì)劃。

5、如果你還沒(méi)有這樣做，與你的學(xué)術(shù)顧問(wèn)見(jiàn)面。你可以在與你的學(xué)術(shù)顧問(wèn)的預(yù)約中回顧你的總體目標(biāo)和你制定的時(shí)間表。你的顧問(wèn)可能會(huì)根據(jù)這次見(jiàn)面提出一些修改建議。

以上就是新生在準(zhǔn)備賓夕法尼亞州立大學(xué)選課時(shí)可以參考的建議。如果你對(duì)自己的選擇不確定，或者想進(jìn)一步了解課程的具體信息并獲得更有針對(duì)性的選課建議，隨時(shí)可以和我們溝通喲。