留學(xué)生群體中可能出現(xiàn)奇葩行為的原因有多種，以下是一些可能的因素：

文化差異 ：留學(xué)生初次來到外國，可能會因為文化差異而表現(xiàn)出一些不尋常的行為。

經(jīng)濟(jì)壓力：

有些學(xué)生可能因為家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，在留學(xué)生活中會感受到經(jīng)濟(jì)壓力，這可能表現(xiàn)為愛慕虛榮、愛占便宜等不良作風(fēng)。

教育和管理問題

留學(xué)生招生和培養(yǎng)可能缺少有效的評估、準(zhǔn)入和退出機(jī)制，導(dǎo)致教育質(zhì)量參差不齊。

高等教育機(jī)構(gòu)可能過于追求國際化，而忽視了留學(xué)生的質(zhì)量培養(yǎng)。

留學(xué)生管理可能存在問題，如全盤照搬國外教育思想和方法，沒有充分考慮中國國情。

培養(yǎng)目標(biāo)偏差

盡管有規(guī)范要求留學(xué)生應(yīng)了解中國的歷史、地理、社會、經(jīng)濟(jì)等基本知識，但一些留學(xué)生可能未能達(dá)到這些要求。

語言能力不足可能導(dǎo)致留學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難。

適應(yīng)期問題：

留學(xué)生在初到異國他鄉(xiāng)時，可能會有一段時間的適應(yīng)期，在這期間可能會出現(xiàn)一些奇怪的行為。

以上是為什么留學(xué)生這么奇葩。每個機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)勢和劣勢，如費(fèi)用、推薦理由、優(yōu)勢和劣勢、聲譽(yù)等。最后，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的情況選擇最合適的留學(xué)機(jī)構(gòu)。