Dp，MYp和pYp是國際文憑組織(IBO國際文憑組織)三個項目的簡稱，其中：Dp是英文The Diploma programme的縮寫，設(shè)立于1968年，中文意思是“文憑項目“，又稱為”大學(xué)預(yù)科項目“，簡稱Dp或IBDp，有時也被稱為IB。下面小編來給大家介紹一下圣保羅中學(xué)心理學(xué)pre dp預(yù)備課程。

一、圣保羅中學(xué)心理學(xué)pre dp預(yù)備課程內(nèi)容

IB文憑項目標(biāo)準(zhǔn)水平的心理學(xué)課程旨在培養(yǎng)一種意識，即如何將研究成果應(yīng)用于更好地理解人類行為，以及如何在心理調(diào)查中維護道德實踐。學(xué)生學(xué)習(xí)理解生物學(xué)、認(rèn)知和社會文化對人類行為的影響，并探索行為的其他解釋。他們也理解并使用各種心理咨詢方法。

二、圣保羅中學(xué)心理學(xué)pre dp預(yù)備課程目標(biāo)

1. 鼓勵對人類經(jīng)驗、行為和環(huán)境進行系統(tǒng)和批判性的研究。

2. 培養(yǎng)識別、批判性分析和評價關(guān)于個人和社會的性質(zhì)和活動的理論、概念和論點的能力。

3.使學(xué)生能夠收集、描述和分析行為研究中使用的數(shù)據(jù);檢驗假設(shè);并解釋復(fù)雜的數(shù)據(jù)和原始資料。

4.使學(xué)生認(rèn)識到內(nèi)容和方法是有爭議的，他們的研究需要容忍不確定性。

5. 培養(yǎng)對心理學(xué)研究如何應(yīng)用于更好地理解人類行為的意識。

6. 確保在心理咨詢中遵守道德規(guī)范。

7. 了解生物、認(rèn)知和社會文化對人類行為的影響。

8. 培養(yǎng)對其他行為解釋的理解。

9.了解并使用多種心理咨詢方法。

三、圣保羅中學(xué)心理學(xué)pre dp預(yù)備課程評估。

評估旨在透過以下方法測試學(xué)生對主要概念的認(rèn)識及理解程度:

1.對特定的知識和理解內(nèi)容、研究方法和理論等關(guān)鍵概念、生物學(xué)、認(rèn)知和社會文化層面的分析。

2.應(yīng)用和分析，包括使用心理學(xué)研究和心理學(xué)概念來闡述一個具體問題的論點。

3.心理學(xué):用于調(diào)查行為的心理學(xué)理論、實證研究和研究方法的綜合和評價。

4. 選擇和使用適合心理學(xué)的技能，獲得實驗設(shè)計所需的知識和技能，數(shù)據(jù)收集和展示，數(shù)據(jù)分析和解釋。

5.使用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計檢驗進行數(shù)據(jù)分析并寫出有組織的回答。

以上就是圣保羅中學(xué)心理學(xué)pre dp預(yù)備課程的全部內(nèi)容，有需要相關(guān)課程輔導(dǎo)的同學(xué)可以聯(lián)系我們的顧問老師進行咨詢。我們會安排專業(yè)的老師根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況來幫助你進行課程的輔導(dǎo)哦。