夏琳選擇出國(guó)留學(xué)的原因可以從以下幾個(gè)方面來理解：

家庭影響：

夏琳的母親是國(guó)內(nèi)高校教授，她周圍的大多數(shù)教師子弟都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。母親一直鼓勵(lì)夏琳出國(guó)，她不想比別人差，家長(zhǎng)的期望是她出國(guó)的一個(gè)重要?jiǎng)右颉?/p>

追求個(gè)人發(fā)展：

夏琳在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，她非常獨(dú)立且有個(gè)性。原本計(jì)劃畢業(yè)后去米蘭繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，但遇到陸濤后選擇和他一起奮斗，放棄了出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃。不過，后來因?yàn)楹完憹年P(guān)系出現(xiàn)變化，她決定去法國(guó)留學(xué)，可能是為了個(gè)人職業(yè)發(fā)展和改變現(xiàn)有的生活軌跡。

改變生活軌跡：

夏琳在經(jīng)歷了和溫子川取消婚約以及家庭變故之后，決定出國(guó)留學(xué)，表明她希望通過留學(xué)來開啟新的生活篇章，尤其是在感情和事業(yè)上尋求獨(dú)立和突破。

以上分析基于提供的參考信息，并結(jié)合了一般情況下人們選擇留學(xué)的動(dòng)機(jī)。每個(gè)人的情況都是獨(dú)特的，夏琳的具體原因可能還包含其他個(gè)人因素