南加州大學的選修課旨在支持你努力實現(xiàn)兩個廣泛的目標：(1)最大限度地豐富你的學習經(jīng)驗；(2)讓你做好準備，展示極具競爭力、重點突出的各種技能，從而進一步實現(xiàn)你的職業(yè)目標。你可以選擇你感興趣但不一定與你的研究領域相關的課程，或者是對你的專業(yè)發(fā)展有幫助的課程。南加州大學的同學在選課時需要注意以下幾件事：

1、了解選課要求。

大學階段通常有三種不同類別的選修課：自由選修課，專業(yè)領域選修課和通識教育選修課。你的學位課程一般會列出你完成每種選修課所需的學分分配要求。了解不同類型選修課的區(qū)別，這樣你就可以避免選修與你的學位不對口的課程，甚至更糟的是，兩次選修同樣的課程。

2、基于必修課程選課。

任何課程都可以滿足你的自由選修要求，但不是每門課程都能滿足你的專業(yè)領域和基礎教育要求。因此，制定一個學位計劃，確保你在選修任何課程之前，能夠完成畢業(yè)所需的必修課程。

3、利用個人興趣和優(yōu)勢。

當你參加一門與你的興趣和優(yōu)勢相符的課程時，通常有助于你獲得更好的學習體驗。選擇能幫助你建立或提升特定技能的課程。例如，如果你正在攻讀商科學位，可以選擇公共演講課程。如果你想在商業(yè)領域獲得管理者的職位，就非常有必要發(fā)展你的表達技巧。

4、尋求課程顧問的幫助。

大學階段你的課程顧問能為你提供很好的幫助。你隨時可以向你的顧問尋求課程建議。選擇選修課和確定課程之前，先和他/她商量一下。或者你可以向朋友或家人尋求建議或意見。此外，學生論壇和社交媒體是了解選修課及其內(nèi)容的絕佳平臺。你還可以在網(wǎng)上閱讀過去的學生經(jīng)歷，甚至找到你感興趣的課程的相關評論。

5、通識教育選修課可以補充你的學位。

你是否認為學習管理溝通來滿足實踐技能要求與信息技術學位無關？事實上，IT專業(yè)人員可能會管理員工、與產(chǎn)品供應商談判并開發(fā)公司程序，這些工作職責需要有效溝通的基本技能。通識教育選修課不僅能增強你的基礎知識，還能培養(yǎng)雇主在勞動力中最看重的關鍵技能。如果你實在不知道選什么課好，通識教育選修課永遠不會出錯。

你可以把選修課看作是拓寬你視野的一種方式，有時在一系列選修課程中做出選擇是一種有趣的經(jīng)歷。記下我們的建議，選擇適合你的課程。如果你需要更有針對性的南加州大學選課指導，隨時可以聯(lián)系我們。