溫州留學(xué)的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

救亡圖存觀念產(chǎn)生

隨著寧波、溫州、杭州等地相繼開(kāi)埠，國(guó)家主權(quán)受損，但浙江的開(kāi)放程度增加，促進(jìn)了與外國(guó)文化的交流，經(jīng)濟(jì)開(kāi)始轉(zhuǎn)型。

官員和士紳意識(shí)到傳統(tǒng)教育無(wú)法滿足國(guó)家培養(yǎng)人才的需求，開(kāi)始關(guān)注國(guó)外的教育方式。

留學(xué)目的國(guó)的選擇

晚清重臣張之洞分析留學(xué)日本和歐美，認(rèn)為日本留學(xué)有“路途近、費(fèi)用省、文字接近、模仿更易”四大便利，因此成為留學(xué)的主要目的國(guó)。

除了日本，法國(guó)、美國(guó)等國(guó)家也是溫州學(xué)子留學(xué)的選擇。

留學(xué)熱潮的形成

清政府從1905年到1911年間選拔留學(xué)生，其中大量學(xué)生選擇去日本留學(xué)。

溫州以及其他地區(qū)的學(xué)子也積極留學(xué)歐美，其中一些人成為了杰出的學(xué)者，如項(xiàng)驤和姜立夫等。

這些原因共同推動(dòng)了溫州留學(xué)熱潮的形成，留學(xué)成為了一種尋求國(guó)家振興和個(gè)人發(fā)展的途徑