愛丁堡大學(xué)的同學(xué)要時刻為撰寫論文做好心理準備。REDU11046課程的目的就是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何更好的進行學(xué)術(shù)寫作。根據(jù)往屆同學(xué)反應(yīng)，剛開課，大家都是蒙蒙的狀態(tài)，同學(xué)需要耐心學(xué)習(xí)，問題都會迎刃而解。

課程目標(biāo)，學(xué)生將能夠：

1、展示對當(dāng)前關(guān)于教育研究的目的和解釋的辯論的批判性意識；

2、評估不同研究范式和理念的優(yōu)勢和劣勢；

3、展示對特定形式的教育寫作的分析，評估和解釋的理解和技能；

4、將批判性分析應(yīng)用于各種傳統(tǒng)中研究的可靠性，有效性，可推廣性和可信度的問題。

本課程反映了學(xué)生需要理解支撐研究的基本概念，以便能夠進行批判性評估。課程將探討不同的研究范式如何在研究文章和出版物中反映出來。這將涉及向?qū)W生介紹學(xué)術(shù)寫作的對比流派以及研究范式，這些范式是特定研究中所采用的方法的基礎(chǔ)和信息。

課程內(nèi)容：

- 教育研究的目的和評判標(biāo)準。

- 教育文本的目的和流派，范式和研究方法。

- 社會研究的分類。

- 觀察，訪談，人種學(xué)，行動研究和案例研究。

- 數(shù)據(jù)收集，管理。

- 抽樣，代表性，普遍性和可信度，這些適用于定性研究。

考核方式：筆試 0 %，課程作業(yè) 100 %，實踐考試 0 %。