布里斯托大學(xué)在人文與藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)實(shí)力屬于國際一流水平，這也受到了很多對該領(lǐng)域感興趣的同學(xué)的喜愛。最近有同學(xué)在問該專業(yè)領(lǐng)域的課程【史詩】的作業(yè)問題，希望小編可以給大家分享一下課程的重點(diǎn)以及完成好作業(yè)需要的關(guān)鍵技能。接下來，我們就來詳細(xì)介紹一下這門課程相關(guān)的內(nèi)容。

要想更好地完成作業(yè)，以下幾點(diǎn)是同學(xué)們不能忽視的重點(diǎn)：

1.了解教學(xué)重點(diǎn)

課程主要會介紹一系列特定的作者和文本以及古代史詩的文化背景及其后古典接受，同學(xué)們會了解到將史詩作為一種體裁進(jìn)行研究的主要方法，掌握發(fā)展對文學(xué)文本進(jìn)行詳細(xì)分析的技能，在這門課程中，你的口頭交流技巧會得到充分的鍛煉

2.掌握核心內(nèi)容

課程主要研究古希臘和羅馬的史詩選集，追溯這一體裁從荷馬的口頭傳統(tǒng)到后來希臘和拉丁詩人的文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展。學(xué)習(xí)的作者和文本可能包括荷馬、赫西奧德、羅德斯島的阿波羅尼斯、維吉爾、奧維德、路坎和斯塔提烏斯。本單元學(xué)習(xí)的主題可能包括流派、性別、神話、諸神、命運(yùn)、死亡、敘事技巧、口頭和文學(xué)文化或英雄主義范例。你需要思考這些作品的文化和政治背景，包括希臘和羅馬史詩之間的差異。

3.鍛煉關(guān)鍵技能

①了解大量古代史詩文本、其產(chǎn)生的文化背景及其接受情況;

②了解研究個別史詩文本和史詩作為一種體裁所涉及的主要批評方法和問題;

③通過以班級為基礎(chǔ)的小組活動和一般性討論進(jìn)行口頭交流的技能，以及在論文和筆試中達(dá)到C級水平的書面交流技能;

④能夠運(yùn)用在講座中和通過自己的研究獲得的知識，就主題的不同方面構(gòu)建連貫、相關(guān)和有說服力的論點(diǎn)。

4.廣泛閱讀積累

通過上述的課程重點(diǎn)內(nèi)容介紹，你會知道在課程中有很多需要了解的作者以及主題，在平時的課余時間，多閱讀一些相關(guān)的作品甚至評論性文章等。在你閱讀的過程中，你也需要有自己的批判性思維，有自己的觀點(diǎn)。

在完成上面幾個步驟后，同學(xué)們會知道史詩這部分的課程重點(diǎn)還有技能，把你所積累的知識用在作業(yè)中，不論導(dǎo)師布置的什么類型的作業(yè)，你都不太容易會覺得做作業(yè)很吃力，在一些閱讀書目寫評論的作業(yè)中，你可能需要充分調(diào)動自己的批判性思維。同時，你也可能遇到語言方面的挑戰(zhàn)，關(guān)于原因的提升我們之前介紹過很多方法，同學(xué)們可以適當(dāng)參考。

以上就是關(guān)于布里斯托大學(xué)史詩課程作業(yè)的解決辦法，希望能幫到大家。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中有任何問題，歡迎找留求藝的專業(yè)老師咨詢~