留學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)編程寫(xiě)代碼的原因主要包括：

適應(yīng)學(xué)術(shù)要求：

許多熱門(mén)專業(yè)，如金融、會(huì)計(jì)、土木工程等，都包含編程課程，作為學(xué)生必須掌握的技能之一。

提升競(jìng)爭(zhēng)力：

編程技能與軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)分析、人工智能等領(lǐng)域緊密相關(guān)，在數(shù)字化時(shí)代，掌握這些技能能顯著提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

培養(yǎng)邏輯思維：

編程是體驗(yàn)邏輯結(jié)構(gòu)、鍛煉解決問(wèn)題能力和理解抽象概念的直接方法。

然而，也有觀點(diǎn)認(rèn)為，留學(xué)時(shí)應(yīng)避免過(guò)度投入編程學(xué)習(xí)，因?yàn)椋?/p>

留學(xué)目的：

主要目的是接受全面學(xué)術(shù)知識(shí)和文化熏陶，培養(yǎng)綜合素養(yǎng)和跨文化交流能力。

時(shí)間精力限制：

留學(xué)生活繁忙，學(xué)習(xí)課程、適應(yīng)新環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)已經(jīng)占用了大量時(shí)間，難以同時(shí)深入學(xué)習(xí)編程。

視野拓寬：

留學(xué)期間應(yīng)注重拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，與不同領(lǐng)域的人交流合作，培養(yǎng)多元化能力。

綜上所述，學(xué)習(xí)編程寫(xiě)代碼對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)既有其必要性，也存在一定的選擇性。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身情況和專業(yè)需求做出合理規(guī)劃