經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科都是商業(yè)教育的重要組成部分，它們各自有不同的側(cè)重點(diǎn)和難度。以下是它們難度的比較：

經(jīng)濟(jì)學(xué)

理論深度和廣度：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人類社會(huì)在各個(gè)發(fā)展階段上的經(jīng)濟(jì)行為、經(jīng)濟(jì)制度及經(jīng)濟(jì)規(guī)律，涉及微觀到宏觀的多個(gè)層面。

數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)分析：經(jīng)濟(jì)學(xué)中很多理論和模型都是抽象的，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行推導(dǎo)和驗(yàn)證。

抽象思維能力：需要較強(qiáng)的抽象思維能力和數(shù)學(xué)技能來理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)模型。

學(xué)術(shù)性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏學(xué)術(shù)性，在知識(shí)內(nèi)容方面研究的更深，也更難以理解。

商科

實(shí)踐和應(yīng)用：商科主要研究對(duì)象是組織，研究如何合理組織和配置資源，以達(dá)成組織目標(biāo)，更注重實(shí)踐和應(yīng)用。

具體和詳細(xì)：商科內(nèi)容相對(duì)具體和詳細(xì)，涉及市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)策略、經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)際運(yùn)作知識(shí)。

語言和表達(dá)能力：商科考試更多是開放型問題，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的辯證思維和語言表述能力。

綜合比較

考試難度：從考試答題的層面上來說，商科難度可能高于經(jīng)濟(jì)學(xué)，因?yàn)樯炭瓶荚嚫鼉A向于考察學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和語言表達(dá)能力。

學(xué)科性質(zhì)：經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏向理論研究和數(shù)學(xué)建模，而商科更偏向?qū)嶋H應(yīng)用和管理決策。

個(gè)人興趣：學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣和背景也會(huì)影響他們感知到的難度。對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生可能不會(huì)覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)難，反之亦然。

結(jié)論

經(jīng)濟(jì)學(xué)和商科各有其難點(diǎn)，哪一個(gè)更難很大程度上取決于個(gè)人的興趣、優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)背景。如果你對(duì)理論模型和數(shù)學(xué)分析感興趣，可能會(huì)覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)更具挑戰(zhàn)性；而如果你對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)和市場(chǎng)策略感興趣，可能會(huì)覺得商科更加吸引人