考察國際學(xué)校時，家長和學(xué)生應(yīng)該從多個方面進(jìn)行綜合評估，以下是一些關(guān)鍵點：

教學(xué)理念與價值觀

了解學(xué)校的教學(xué)理念，是否強調(diào)學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威、討論、承擔(dān)責(zé)任和報效祖國等價值觀。

教學(xué)口碑與歷史

考察學(xué)校的口碑，包括在校生和家長的反饋，以及學(xué)校的辦學(xué)歷史。

軟硬件設(shè)施

評估學(xué)校的硬件設(shè)施，如教室、實驗室、圖書館等，以及辦學(xué)規(guī)模。

師資團(tuán)隊

考察教師的資質(zhì)，包括外教比例、師生比，以及教師的持續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展。

課程體系

了解學(xué)校提供的課程體系，如A-LEVEL、IB、AP等，以及課程的質(zhì)量和多樣性。

辦學(xué)時間

考慮學(xué)校的辦學(xué)時間，較長的辦學(xué)歷史通常意味著更豐富的課程和更穩(wěn)定的教師團(tuán)隊。

學(xué)生個人匹配度

考慮學(xué)生的個人特點，如學(xué)習(xí)能力、性格、交際能力等，選擇適合的學(xué)校。

其他因素

包括學(xué)校位置、是否有校車服務(wù)、學(xué)生錄取率、以及學(xué)校是否進(jìn)行入學(xué)測試等。

實地考察

安排參觀學(xué)校，親自感受學(xué)校環(huán)境，參加開放日活動，與教師和學(xué)生交流。

能力測試

對于小學(xué)階段，一些國際學(xué)?？赡軙M(jìn)行入學(xué)能力測試；對于高中，中考成績和入學(xué)測試也是重要的考量因素。

通過上述幾個方面的考察，家長和學(xué)生可以對國際學(xué)校有一個全面的了解，從而做出適合自己孩子的選擇。