考察國(guó)際學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該從多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估，以下是一些關(guān)鍵點(diǎn)：

教學(xué)理念與價(jià)值觀

了解學(xué)校的教學(xué)理念，是否強(qiáng)調(diào)學(xué)生質(zhì)疑權(quán)威、討論、承擔(dān)責(zé)任和報(bào)效祖國(guó)等價(jià)值觀。

教學(xué)口碑與歷史

考察學(xué)校的口碑，包括在校生和家長(zhǎng)的反饋，以及學(xué)校的辦學(xué)歷史。

軟硬件設(shè)施

評(píng)估學(xué)校的硬件設(shè)施，如教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等，以及辦學(xué)規(guī)模。

師資團(tuán)隊(duì)

考察教師的資質(zhì)，包括外教比例、師生比，以及教師的持續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展。

課程體系

了解學(xué)校提供的課程體系，如A-LEVEL、IB、AP等，以及課程的質(zhì)量和多樣性。

辦學(xué)時(shí)間

考慮學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，較長(zhǎng)的辦學(xué)歷史通常意味著更豐富的課程和更穩(wěn)定的教師團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生個(gè)人匹配度

考慮學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，如學(xué)習(xí)能力、性格、交際能力等，選擇適合的學(xué)校。

其他因素

包括學(xué)校位置、是否有校車服務(wù)、學(xué)生錄取率、以及學(xué)校是否進(jìn)行入學(xué)測(cè)試等。

實(shí)地考察

安排參觀學(xué)校，親自感受學(xué)校環(huán)境，參加開放日活動(dòng)，與教師和學(xué)生交流。

能力測(cè)試

對(duì)于小學(xué)階段，一些國(guó)際學(xué)?？赡軙?huì)進(jìn)行入學(xué)能力測(cè)試；對(duì)于高中，中考成績(jī)和入學(xué)測(cè)試也是重要的考量因素。

通過上述幾個(gè)方面的考察，家長(zhǎng)和學(xué)生可以對(duì)國(guó)際學(xué)校有一個(gè)全面的了解，從而做出適合自己孩子的選擇。