8月底，22歲的小郎就要去美國波士頓學習，她對即將開始的研究生生活充滿期待。不久前，她在瀏覽新聞時看到美國聯(lián)邦最高法院推翻1978年確立的“平權法案”的消息，這引起了她的關注?！拔艺J為這個法案本身就不公平”，其中提到的傾斜和優(yōu)惠，“在我看來是另一種形式的歧視”。

小郎認為，美國高校招生的“平權”應主要體現(xiàn)在錄取機會相同上，錄取機會應取決于學生的能力和成績。“平等應該是指平等的競爭環(huán)境，讓每個人最大限度地發(fā)揮優(yōu)勢?！彼f。

來自四川的劉香雨即將在9月去意大利攻讀國際關系碩士學位，她長期關注海外留學相關的新聞與動向。她認為，美國的“平權法案”在制定時就按膚色對人群進行了劃分，“而這已經(jīng)是歧視或者不公平了”。

她說：“如果兩個水平相似的學生申請同一所高校，他們的家庭都處于社會中下層，那么根據(jù)‘平權法案’，白人被錄取的可能性會大大低于黑人，黑人因為種族原因在競爭中勝出，這對白人學生是不公平的。當然反過來也一樣。”

來自遼寧的李秦陽正在北京一所高校讀大三，她認為“平權法案”在美國有其存在的合理性，因為它能幫助少數(shù)族裔學生獲得更多的教育資源。但她也注意到，根據(jù)美國媒體的調查，從法案中獲益的學生大多出身于富裕家庭，這一法案對真正需要幫助的人似乎沒有多大作用?！罢f它公平和不公平都有道理，但我更傾向于認為它不公平?！彼f。

這幾位學生的看法與她們的成長環(huán)境、申請留學時的考量因素有關。她們表示，由于在生活中幾乎沒有遇到過種族問題，她們很難設身處地地感受那些受到“平權法案”影響的群體遇到的困境。

談到申請留學時考慮的首要因素時，小郎表示，她更注重質量和安全，避免申請暴力事件頻發(fā)地區(qū)的學校。

劉香雨更在意課程設置、地理位置和專業(yè)排名，認為學科優(yōu)勢突出的學校更有利于她“提升自我”。

正在考慮申請海外研究生項目的李秦陽更關注學校專業(yè)的水平及所在城市的包容度。她說，留學的過程能讓自己有足夠的空間和資源提高自我，而包容度更高的城市可以讓她在留學期間生活更便利，更容易結交新朋友。

來源：中國青年報客戶端

實習生王可名 中青報·中青網(wǎng)記者賈曉靜