美國(guó)的教育學(xué)專業(yè)是一個(gè)廣泛而深入的專業(yè)領(lǐng)域，它涵蓋了從幼兒教育到高等教育的各個(gè)層次，并且包含多個(gè)研究方向和職業(yè)路徑。以下是對(duì)美國(guó)教育學(xué)專業(yè)的一些基本介紹：

學(xué)位設(shè)置

美國(guó)的教育學(xué)專業(yè)通常分為以下幾類：

Non-Professional Education （MA, MS, PhD）

主要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，不直接與教師上崗資格相關(guān)。

Professional Education （M.Ed.）

通常與獲得州政府認(rèn)可的教師資格證書（License）掛鉤。

Mid-Career Education （Ed.D.）

面向有豐富教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，強(qiáng)調(diào)教育管理和領(lǐng)導(dǎo)力。

專業(yè)方向

教育學(xué)專業(yè)包含多個(gè)研究方向，例如：

教學(xué)方向

Curriculum and Teaching

Early Childhood Education

Elementary and Secondary Inclusive Education

Special Education

語(yǔ)言學(xué)方向

Applied Linguistics

TESOL （Teaching English to Speakers of Other Languages）

Bilingual/Bicultural Education

教育心理學(xué)方向

Psychology in Education

Psychometrics

Childhood Studies

宏觀教育方向

Economics and Education

Anthropology and Education

History of Education

教育技術(shù)方向

教育多媒體和技術(shù)

學(xué)校管理方向

教育行政

教育政策

就業(yè)前景

教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有多種職業(yè)選擇，包括但不限于：

普通高校

教育學(xué)院教師

中小學(xué)教師

制定課程計(jì)劃、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、評(píng)判論文與試卷

教育咨詢顧問

幫助學(xué)生處理成長(zhǎng)中的問題，找到社會(huì)定位

特殊教育者

在特殊教育機(jī)構(gòu)從事特殊教育工作

出版社、報(bào)社

教育類圖書的策劃和編輯工作

政府單位

教育行政工作

學(xué)習(xí)內(nèi)容

教育學(xué)專業(yè)學(xué)生通常會(huì)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

教育心理學(xué)方向

兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)習(xí)障礙與特殊需求、教育心理測(cè)量

教育管理方向

學(xué)校人力資源管理、績(jī)效評(píng)估體系

例子

以約翰·霍普金斯大學(xué)（JHU）教育學(xué)院為例，其ITGL項(xiàng)目包含以下專業(yè)分支：

應(yīng)用研究

教育創(chuàng)業(yè)

對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)

創(chuàng)新教育

數(shù)字時(shí)代教學(xué)

幼兒教育

美國(guó)的教育學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供了廣泛的知識(shí)視野和多元化的職業(yè)發(fā)展路徑。它不僅僅局限于培養(yǎng)教師，還包括教育政策研究、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、教育技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。