美國(guó)本科早申放榜日期是什么時(shí)候？offer倒計(jì)時(shí)

美國(guó)本科EA（早申）是指申請(qǐng)者們可以提前申請(qǐng)一所學(xué)校，申請(qǐng)截止日期一般是11月1日或者15日。

EA不具有強(qiáng)制性，對(duì)學(xué)生申請(qǐng)?jiān)盒](méi)有約束力。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)可以選擇多所院校，被錄取之后也可以自行選擇學(xué)校就讀。美本早申

11月即將結(jié)束，美國(guó)大學(xué)2024年秋季新生入學(xué)早申的結(jié)果很快就要陸續(xù)揭曉了！美國(guó)本科各大學(xué)早申放榜日期是什么時(shí)候？

這里為大家匯總了一份TOp50美國(guó)綜合大學(xué)和TOp30美國(guó)文理學(xué)院EA和ED各申請(qǐng)批次的放榜時(shí)間。

注：目前很多學(xué)校的放榜時(shí)間顯示為12月中旬，具體放榜日期還需要等學(xué)校進(jìn)一步公布。一般情況下，學(xué)校會(huì)在放榜前一周左右通過(guò)媒體平臺(tái)及官網(wǎng)公布放榜時(shí)間，大家可以及時(shí)關(guān)注。

Top 50綜合大學(xué)早申放榜時(shí)間

大部分綜合性大學(xué)的REA/ED放榜時(shí)間都在12月中旬，也有學(xué)校直接寫(xiě)明將在2023年12日15放榜。不過(guò)需要注意，波士頓大學(xué)將在1月中上旬放榜，而維克森林大學(xué)則是rolling制。

EA放榜時(shí)間則集中在12月中下旬-1月：

12月15日：MIT、芝加哥大學(xué)、喬治城大學(xué)

1月中下旬：密歇根大學(xué)安娜堡分校、北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校、南加州大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、威斯康星麥迪遜大學(xué)、羅格斯大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、普渡大學(xué)、維克森林大學(xué)

2月：馬里蘭大學(xué)（2月1日）、弗吉尼亞大學(xué)（2月15日）

ED2放榜時(shí)間則會(huì)更晚，除了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)會(huì)在2月1日放榜、羅切斯特大學(xué)2月上旬放榜外，基本都在2月份中下旬。美國(guó)本科

Top 50文理學(xué)院早申放榜時(shí)間

總的來(lái)說(shuō)，文理學(xué)院的放榜時(shí)間與大U類似。

REA/ED放榜集中在12月中旬，阿默斯特學(xué)院、麥卡利斯特學(xué)院、傅爾曼大學(xué)是在12月初放榜，丹尼森大學(xué)則是在申請(qǐng)?zhí)峤粠字軆?nèi)公布結(jié)果。

EA放榜在12月-1月：

12月：麥卡利斯特學(xué)院、科羅拉多學(xué)院、伯里亞學(xué)院、希爾斯達(dá)爾學(xué)院（EA1）、斯佩爾曼學(xué)院、紐約聯(lián)合書(shū)院、徳葩大學(xué)（EA1）

1月：里士滿大學(xué)、徳葩大學(xué)（EA2）、傅爾曼大學(xué)

由于文理學(xué)院是ED2的主力軍，且到現(xiàn)在申請(qǐng)尚未截止，ED2的放榜時(shí)間也會(huì)稍晚，主要集中在2月份。

?選擇EA的理由：

1.可以提早知道錄取結(jié)果。

2.沒(méi)有約束力：如果申請(qǐng)人沒(méi)有一個(gè)特別明確的申校目標(biāo)，而是希望比較幾所學(xué)校的資助力度及其他狀況，或者畏于ED的約束力，那么EA沒(méi)有約束力這一點(diǎn)可以說(shuō)是相當(dāng)友好了。

3.對(duì)學(xué)校的興趣：雖然有的學(xué)校明確表明提前申請(qǐng)并不會(huì)帶來(lái)錄取上的優(yōu)勢(shì)，但也有學(xué)校則暗示，提前申請(qǐng)反映了申請(qǐng)者對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和關(guān)注，EA能為學(xué)校囊括更多優(yōu)秀的生源。

?什么時(shí)候該放棄？

1.當(dāng)你的申請(qǐng)還不夠完美：如果申請(qǐng)者還沒(méi)有準(zhǔn)備好完善的申請(qǐng)材料，那么等到常規(guī)申請(qǐng)的截止日期再提交材料可能更加穩(wěn)妥，這樣學(xué)生就能有更多時(shí)間查漏補(bǔ)缺，給學(xué)校留下最好的印象。

2.你還沒(méi)有完成標(biāo)化考試，或者希望重考：多數(shù)院校繼續(xù)保持標(biāo)化考試可選政策，不少學(xué)生依然會(huì)選擇提交成績(jī)。美國(guó)大學(xué)院校

3.你的成績(jī)不夠理想：在提前申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校只會(huì)看你高中前三年的成績(jī)。如果你之前的成績(jī)不理想，多一個(gè)學(xué)期來(lái)提高成績(jī)可以向?qū)W校證明你取得了進(jìn)步。

?可能的結(jié)果有哪些？

被錄?。阂话阈枰谖逶路葜案嬷獙W(xué)校你是否會(huì)入學(xué)；

被推遲：你的申請(qǐng)將在常規(guī)錄取中再次被審閱；

被拒絕（最壞的情況）：你將不能再參加該校的常規(guī)錄??；

美國(guó)本科早申放榜日期是什么時(shí)候？offer倒計(jì)時(shí)

早申后要做什么？

早期申請(qǐng)的結(jié)束并非整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程的終點(diǎn)。而是一個(gè)新的開(kāi)始。接下來(lái)，同學(xué)們將迎來(lái)三種不同的申請(qǐng)結(jié)果，每一種都有著自己的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

錄?。ˋccept/Admit）:

當(dāng)然，這是申請(qǐng)者最期待的結(jié)果，它意味著學(xué)生已經(jīng)成功地獲得了學(xué)校的青睞。對(duì)于被EA錄取的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這通常被看作是保底，因此他們能夠更自信地投入到后續(xù)的常規(guī)申請(qǐng)（RD）中。

對(duì)于ED錄取的同學(xué)，則需要注意撤回正在進(jìn)行的其他申請(qǐng)，因?yàn)楦鶕?jù)協(xié)議，不得再進(jìn)行其他申請(qǐng)。然而，即便取得了錄取資格，也不能掉以輕心。學(xué)校在錄取后仍可能隨時(shí)撤回offer，因此12年級(jí)的成績(jī)?nèi)匀恢陵P(guān)重要，至少要保持與錄取時(shí)相當(dāng)水平。

延遲（Defer）:

被defer表示申請(qǐng)結(jié)果既沒(méi)有被錄取，也沒(méi)有被拒絕，而是被推遲到常規(guī)申請(qǐng)（RD）階段再做考慮。被defer后，學(xué)生可以采取一些應(yīng)對(duì)措施：

比如根據(jù)招生辦公室的指示，查明是否需要提交額外的材料，并迅速補(bǔ)交；

寫(xiě)信給招生官表達(dá)對(duì)申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)的熱愛(ài)，明確表達(dá)對(duì)常規(guī)申請(qǐng)中錄取的渴望；

如果允許的話，補(bǔ)充一封新的推薦信，展示自己更全面的一面。美本放榜

拒絕（Reject/Deny）:

雖然拒絕是一種令人沮喪的結(jié)果，但也是人生中的一次經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生無(wú)需過(guò)于沮喪，而是應(yīng)該將注意力集中在常規(guī)申請(qǐng)（RD）上。這種經(jīng)歷可以成為一個(gè)啟示，促使學(xué)生更全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為未來(lái)的申請(qǐng)做更有針對(duì)性的準(zhǔn)備。在面對(duì)拒絕時(shí)，學(xué)生要保持積極的心態(tài)，不斷努力，相信自己在其他學(xué)校的申請(qǐng)中會(huì)有更好的表現(xiàn)。

什么樣的學(xué)生不適合早申請(qǐng)？

許多同學(xué)只看到了早申的錄取率比正常申請(qǐng)高好幾倍，就想著要不要嘗試一下早申。但實(shí)際上，這些選擇提前申請(qǐng)的學(xué)生，他們的綜合水平都在中上，競(jìng)爭(zhēng)并不比常規(guī)申請(qǐng)差。

因此早申請(qǐng)對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，但并不適合所有申請(qǐng)者。這里我們列出了幾種不合適的情況，學(xué)生可以參考來(lái)看。

如果在高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，你的托福和SAT分?jǐn)?shù)還沒(méi)有達(dá)到你的要求，那么就不要輕易地去嘗試早申了。

一般來(lái)說(shuō)，想要申請(qǐng)到排名TOp50院校的早申請(qǐng)錄取，申請(qǐng)者通常要達(dá)到的硬件條件有：GpA-3.5、TOEFL-100+、SAT1-1300到1500，具體要求以學(xué)校官網(wǎng)為準(zhǔn)。

如果學(xué)生對(duì)自己要申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)，或者目標(biāo)院校不是TOp50的學(xué)校，那么也不建議選擇早申。

選擇了早申請(qǐng)的學(xué)校，是不能反悔的，這意味著一定要選學(xué)生自己最想去，并且有希望被錄取的學(xué)校。不能盲目地沖刺，否則不僅浪費(fèi)自己的精力和金錢，而且還可能錯(cuò)失該校RD的機(jī)會(huì)，無(wú)法以更好的標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)?jiān)撔D。

美國(guó)大學(xué)采用早申請(qǐng)的大學(xué)絕大多數(shù)排名為前30名的學(xué)校，所以我們建議：TOp50之后的學(xué)校，更適合用RD的申請(qǐng)方式進(jìn)行申請(qǐng)。

如果學(xué)生在早申請(qǐng)的截止日期之前還沒(méi)有準(zhǔn)備充分，也不要隨大流選擇早申。

需要注意的是，這里的準(zhǔn)備充分，指的是所有的準(zhǔn)備，不僅僅局限于標(biāo)準(zhǔn)化考試如托福、SAT/ACT等，還有包括老師的推薦信和個(gè)人文書(shū)等準(zhǔn)備。

推薦信要注意，自己是否按照要求和老師溝通過(guò)，是否把自己最重要的信息都按要求提供給老師了？

文書(shū)如果只是寫(xiě)出來(lái)了，完成了數(shù)量，那不是真正地準(zhǔn)備好了。用一晚上或一個(gè)星期寫(xiě)出來(lái)的幾篇文書(shū)肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如早早準(zhǔn)備、多次認(rèn)真修改、不斷提高自己思維和寫(xiě)作水平寫(xiě)出來(lái)的文書(shū)。

這些準(zhǔn)備要比學(xué)生和家長(zhǎng)想象中繁瑣得多，更何況提前申請(qǐng)意味著在時(shí)間上更為緊迫。