美國留學(xué)申請CS專業(yè)應(yīng)該如何選擇課外活動

內(nèi)地學(xué)生申請美國大學(xué)時，專業(yè)興趣選擇CS，被很多顧問稱為“禁忌”，通常會想方設(shè)法“開導(dǎo)”學(xué)生轉(zhuǎn)文科，或者其他冷門專業(yè)，即所謂“曲線救國”策略。但是，事實證明，只有極少數(shù)學(xué)生才可能走好“曲線救國”這條路。

試想一下：讓孩子在一個冷門但不感興趣的專業(yè)方向?qū)W習(xí)，參加各種活動，并且還要做出成果的概率有多高？就算是曲線成功，再選擇原目標(biāo)專業(yè)，和其他有著兩三年、甚至更長時間在這個專業(yè)上有深入學(xué)習(xí)的同學(xué)競爭，又有什么優(yōu)勢？“曲線救國”還能不能回到原來那條“直線”上？美國留學(xué)咨詢

因此，我們給學(xué)生設(shè)計規(guī)劃方案和申請策略一貫的方針就是：尊重孩子興趣，在此基礎(chǔ)上提升孩子背景的個性化和競爭力。

很多家長也會問：如果孩子對其他專業(yè)方向提不起興趣，就是要硬剛CS怎么辦？

當(dāng)然，首要條件是學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀，劉老師統(tǒng)計過這兩年被卡梅、康奈爾、斯坦福等CS牛校錄取的學(xué)生中（專業(yè)興趣CS），托福最低的109分，SAT基本都在1530+，GpA3.9+（4.0），學(xué)習(xí)好基本是標(biāo)配，還有競賽獎項，除此之外，還有各種活動。學(xué)習(xí)成績自然是靠學(xué)生自己的實力去拼，但課外活動方面，應(yīng)該如何去做呢？我們先看下美國大學(xué)是如何要求的：

卡耐基梅隆大學(xué)

你的非學(xué)術(shù)興趣，包括課外成就、兼職工作、愛好和社區(qū)服務(wù)，在入學(xué)過程中也起著非常重要的作用。我們還考慮領(lǐng)導(dǎo)能力、動機(jī)、熱情和毅力、對他人的關(guān)心和倡導(dǎo)，以及其他經(jīng)歷，來做出入學(xué)決策。

我們的學(xué)生使得卡內(nèi)基梅隆成為一個令人興奮的校園。你所帶來的積極品質(zhì)和多樣化的經(jīng)驗將豐富我們的社區(qū)。通過觀察這些非學(xué)術(shù)信息，我們可以對你的個性、動機(jī)和社會責(zé)任感有所了解。

斯坦福大學(xué)

了解您的課外活動和非學(xué)術(shù)興趣有助于我們了解您對斯坦福社區(qū)的潛在貢獻(xiàn)......實際上，在一兩個活動中具有出色的經(jīng)驗可能比在五六個俱樂部中進(jìn)行最低限度的參與更能展示您的熱情......我們希望了解您在工作、家庭、俱樂部、學(xué)校或更大社區(qū)中產(chǎn)生的影響，我們想了解這些經(jīng)歷對您本人的影響。斯坦福

從這些頂級大學(xué)的公開標(biāo)準(zhǔn)中，我們不難看出，美國大學(xué)不僅僅是要招收學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，更希望你有很強(qiáng)的社會責(zé)任感、影響力，能夠利用所學(xué)，回饋學(xué)校、社區(qū)，服務(wù)更多人。

因此，對目標(biāo)CS方向的申請者，我們?nèi)绾卧O(shè)計自己的活動呢？會編程，這只是基本要求，如何利用編程知識來服務(wù)你關(guān)注的人群才是最關(guān)鍵的。

基于這種思路，我們今年暑假專門設(shè)計了一個跟CS、語言學(xué)、社會科學(xué)、交互設(shè)計等專業(yè)相關(guān)的跨學(xué)科實戰(zhàn)項目，以此來凸顯申請者的社會責(zé)任感。

很多同學(xué)可能會問學(xué)習(xí)熱門CS計算機(jī)還有意義么，“最難就業(yè)季”畢業(yè)生的出路在哪里？

在過去的十年里，六位數(shù)美元的起薪、免費(fèi)食物、隨機(jī)工作時間等福利以及開發(fā)能夠為數(shù)十億人所用的工具，讓年輕人紛紛涌向計算機(jī)科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。對于更加依賴“一技之長”來找到一份在美工作的留學(xué)生來說，計算機(jī)及其相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)歷，更是求職路上一塊非常有用的敲門磚。

根據(jù)計算機(jī)研究協(xié)會(Computing Research Association)的數(shù)據(jù)，從2011年到2021年，美國境內(nèi)計算機(jī)專業(yè)的本科生數(shù)量增加了兩倍多，達(dá)到近13.6萬名學(xué)生(包括大約200所大學(xué)授予的計算機(jī)學(xué)位)。以華盛頓大學(xué)西雅圖分校(University of Washington Seattle)為例，2017年，該大學(xué)創(chuàng)建了一所計算機(jī)科學(xué)學(xué)院(The paul G.Allen School of Computer Science&Engineering)。此后，計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生人數(shù)增加了超過一倍。截止2022年秋季學(xué)期，西雅圖校區(qū)有超過1500名計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的本科生。計算機(jī)成為最受歡迎的專業(yè)，有超過一半的華盛頓大學(xué)工程類專業(yè)畢業(yè)生就職于大型技術(shù)公司。

但現(xiàn)在，一系列“科技大廠”，如meta(原Facebook)、Twitter、Alphabet(Google母公司)、Amazon等頻頻發(fā)生裁員、招聘凍結(jié)和計劃中的招聘放緩，甚至撤回已發(fā)放的招聘等行為，正在給計算機(jī)和數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的一代學(xué)生帶來沖擊波。

美國留學(xué)申請CS專業(yè)應(yīng)該如何選擇課外活動

東邊不亮，西邊亮 “以前沒有過的機(jī)會”，是什么？

在回答這個問題之前，我們可以先看一些大學(xué)近期發(fā)布的就業(yè)數(shù)據(jù)：

美國著名的理工院校——羅斯-霍曼理工學(xué)院(Rose-Hulman Institute of Technology，Rose-Hulman)官網(wǎng)顯示，截至2022年12月1日，2022年計算機(jī)科學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)88人，65人就業(yè)，17人讀研。

我們還能看到麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology，MIT)的商業(yè)分析碩士(Master of Business Analytics)2022年畢業(yè)生66人，在畢業(yè)6個月后(2022年末)全部就業(yè)，希望留美的學(xué)生也全部在美工作。

CMU金融工程碩士項目(Master of Science in Computational Finance)2022年12月畢業(yè)了93名學(xué)生，其中的92人找到工作(截止2023年3月13日)。工作地點(diǎn)絕大部分在美國，個別位于新加坡、香港和歐洲等地。

除去Rose-Hulman的數(shù)據(jù)直接是計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)信息，CMU和MIT的數(shù)據(jù)，分別來自金融工程與商業(yè)分析，這兩個近年“大熱”的，以計算機(jī)和數(shù)學(xué)技能為基礎(chǔ)，延伸至金融建模、數(shù)據(jù)分析和商業(yè)洞察力職能的研究生學(xué)科(本科一般不開設(shè))。這些在近幾個月內(nèi)的就業(yè)數(shù)字，與裁員大潮形成鮮明對比。究其原因，我們可以歸納為兩點(diǎn)，也就是剛才我們的問題“以前沒有過的機(jī)會？”的答案：

就業(yè)市場存在機(jī)會，但分布更加多元

位于硅谷，并且常年穩(wěn)定向硅谷輸送工程技術(shù)類人才的圣何塞州立大學(xué)(San JoséState University)的技術(shù)和工程職業(yè)顧問凱利?馬塞吉安(Technology and Engineering Career Counselor Kelly Masegian)說:“總有一些公司和行業(yè)將會蓬勃發(fā)展，這取決于市場的狀況。關(guān)鍵是要找到這些優(yōu)勢，并弄清楚如何在這些環(huán)境中發(fā)揮自己的技能”。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校(University of Texas at Austin)計算機(jī)科學(xué)系主任布倫特?溫克爾曼(Brent Winkelman)說:“學(xué)生們?nèi)匀皇盏搅硕喾莨ぷ餮垺鼈兛赡懿皇莵碜詍eta、Twitter或Amazon，而是通用汽車、豐田或洛克希德（Lockheed Martin Corp，美國大型航空航天制造商）”。

根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局(Bureau of Labor Statistics)預(yù)測，在2021年至2031年期間，軟件開發(fā)人員和測試人員的就業(yè)崗位預(yù)計將增長25%，新增就業(yè)崗位超過41.1萬個。但其中許多工作崗位都在金融和汽車行業(yè)。美國勞工統(tǒng)計局還預(yù)測，未來10年內(nèi)，美國對數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的勞動力需求將增長36%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于所有職業(yè)的平均水平。

隨著科技技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)、數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計軟件等學(xué)科，將逐漸發(fā)展為“通用工具”。也就是說，人們會使用這些技能，應(yīng)用在多種多樣的工作領(lǐng)域和生活場景。因此，相關(guān)工作機(jī)會仍然會持續(xù)存在，且行業(yè)比以往更加多樣化。美本留學(xué)

人工智能時代，這樣的工作不會被淘汰

其實答案很簡單：要，但不僅要學(xué)計算機(jī)。

事實證明，掌握一門技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果只是因為某一個行業(yè)好找工作，大家就一窩蜂地涌入，那么遲早會面臨“供大于求”的局面。殘酷的現(xiàn)實是，科技業(yè)裁員并不是單純因為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)受到?jīng)_擊，而是疫情和國際局勢帶來的全球性經(jīng)濟(jì)下行，一些電子制造業(yè)、咨詢業(yè)和金融業(yè)巨頭，如飛利浦、戴爾、Cisco、IBM、埃森哲、麥肯錫、高盛、花旗等也在陸續(xù)公布(或者傳言即將公布)裁員計劃。所以，現(xiàn)在的學(xué)生決不能單純地認(rèn)為學(xué)會一門技術(shù)，就一定能找到好工作。