震驚！美國紐約大學(xué)分校將迎來英國前首相任教

美國紐約大學(xué)(New York University,簡稱NYU)，成立于1831年，創(chuàng)校之初，只有一百五十八位學(xué)生及十四位教授，至今已有超過46000的學(xué)生，分別來自于美國五十州及世界一百二十個國家，而教授人數(shù)也超過了五仟位以上，成為全美最大的一所私立學(xué)校。

近日曾連任兩次英國首相的David William Donald Cameron，變身NYU阿布扎比分校政治學(xué)講師。紐約大學(xué)

NYU竟然能請到英國前首相來講政治學(xué)？論找講師這件事，沒有人比NYU阿布扎比分校更懂了，找來真正的政治人來講政治，果然是懂王。

據(jù)NYU阿布扎比分校校方官宣，NYU在世界各地的很多分校和學(xué)術(shù)中心都設(shè)置了這種限時課程類型。

這類課程可以讓全球各地的學(xué)生有機(jī)會一起體驗NYU全球網(wǎng)絡(luò)的豐富多樣性；除了卡梅倫之外，1月份的課程將由多名知名學(xué)者、作家、藝術(shù)家、記者和政策分析師來教授。

據(jù)悉英國前首相戴維?卡梅倫將于1月重返公眾視野，在紐約大學(xué)阿布扎比分校（New York University Abu Dhabi）教授一門為期3周的課程，課程名為“在混亂時代實踐政治和政府”；主題會會涉及到烏克蘭戰(zhàn)爭以及移民危機(jī)等話題。

單從個人經(jīng)歷來說，卡梅倫在“政治混亂”這個議題上還是有著第一手經(jīng)驗的。此前英國脫歐撕裂了他的首相地位，間接成為他退出唐寧街的催化劑，這種種經(jīng)歷，相信他對“政治混亂”也有著自己的一套見解。

這位前總理的一位朋友表示，在紐約大學(xué)的講師工作，其實就是他在大學(xué)中演講的“邏輯延伸”。他曾領(lǐng)導(dǎo)保守黨11年、擔(dān)任英國首相6年，由他來講述此類課題顯然也是很合適的。

雖然很多網(wǎng)友對卡梅倫到NYU分校授課并不看好，但我們無法否認(rèn)，在政治這方面的課程，卡梅倫的加入一定會吸引到一些學(xué)生。

不談脫歐運(yùn)動前前后后帶來的各種混亂，卡梅倫在任期間的其它貢獻(xiàn)還是有的。曾帶領(lǐng)著英國經(jīng)濟(jì)從衰退中復(fù)蘇，在其離任時英國的就業(yè)率能處于創(chuàng)紀(jì)錄高位，這些成績都是實打?qū)嵉卣故驹诒娙嗣媲暗摹?/span>

自辭去了首相一職后，卡梅倫涉獵了多個領(lǐng)域。他曾簽約過一家旨在籌集10億美元資金的中英投資基金，重點(diǎn)關(guān)注于技術(shù)、醫(yī)療保健、能源和制造業(yè)。

計劃早期雖然得到了中國政府和英國政府的支持，但匯豐銀行、渣打銀行等潛在投資者并不愿承諾該計劃；

且后續(xù)隨著北京和倫敦之間的關(guān)系降溫，這一想法從未落地，卡梅倫最終只能放棄了這一計劃。

隨后他開始為金融公司格林希爾資本工作，擔(dān)任顧問，且拿到了1%的股份；也正是因為這段工作經(jīng)歷，令其深陷政治丑聞，還引來了屆時在職首相鮑里斯，對其進(jìn)行調(diào)查。

有消息稱，任職期間，卡梅倫通過違規(guī)游說方式游說了財政大臣蘇納克和財政部，為格林希爾資本爭取到了上百萬的財政貸款，且在其倒閉前，從中獲利了1000萬英鎊。

他曾多次私下給蘇納克的手機(jī)發(fā)消息，表示請他幫個忙，以便于讓格林希爾資本拿到上百萬的新冠救助基金；此外，他還走訪了其他多位財政部要員，蘇納克為其組織了不下十次的私人會議。

但不論之前發(fā)生過什么，卡梅倫前去NYU分校執(zhí)教這件事，現(xiàn)下看來已是板上釘釘；且回顧過往的政壇人物，離開政壇之后重返象牙塔的事例也是無獨(dú)有偶。

震驚！美國紐約大學(xué)分校將迎來英國前首相任教

不難看出，其實政壇人物重返學(xué)術(shù)圈，這算不得是什么稀奇事，卡梅倫僅僅是眾多重返象牙塔的政壇人物之一罷了。美國留學(xué)動態(tài)

雖然校方已經(jīng)公布了卡梅倫的授課內(nèi)容，但誰也不知道他會不會“臨場發(fā)揮”，畢竟卡梅倫在脫歐這件事上，還是很有發(fā)言權(quán)的。

到底卡梅倫會在課堂上講些什么，各位再等等，1月便知。不過能想到把英國前首相卡梅倫請到學(xué)校來教政治，NYU的這波操作確實厲害。

紐約大學(xué)阿布扎比分校（New York University Abu Dhabi,簡稱NYUAD）建校于2010年，和紐約大學(xué)、紐約大學(xué)上海分校并列為紐約大學(xué)的三座校區(qū)。NYUAD是一所小規(guī)模的文理學(xué)院，每一屆招收約350名本科生，并為幾乎所有錄取學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持。

雖然學(xué)校規(guī)模不大，但是無論教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)術(shù)資源都非常優(yōu)秀。目前，NYUAD共開設(shè)25個本科專業(yè)（major），涵蓋人文藝術(shù)、工程、科學(xué)及社科幾個領(lǐng)域，并設(shè)立有不少跨學(xué)科輔修專業(yè)（minor），具體專業(yè)信息可以通過學(xué)校官網(wǎng)查閱。

NYUAD學(xué)生和紐約本部學(xué)生一樣，享受紐約大學(xué)全球教學(xué)網(wǎng)絡(luò)（Global Network）的種種福利。在本科期間，NYUAD學(xué)生有兩個學(xué)期和一個J-term（一月里約三周長的短學(xué)期）的時間可以選擇在紐約大學(xué)全球任意教學(xué)點(diǎn)游學(xué)。為了讓新生更好地適應(yīng)本科教學(xué)以及更好地協(xié)助大四學(xué)生完成畢業(yè)項目，學(xué)校規(guī)定學(xué)生最早可以在大二下學(xué)期進(jìn)行游學(xué)，且大四學(xué)業(yè)需在阿布扎比校區(qū)完成。也就是說，學(xué)生可以在大二下、大三上、大三下共三個學(xué)期中挑選兩個學(xué)期在外游學(xué)。美國大學(xué)動態(tài)

許多美國大學(xué)也為本科學(xué)生提供游學(xué)機(jī)會，但通常為交換項目，即學(xué)生進(jìn)入到另一所大學(xué)的課堂中學(xué)習(xí)。紐約大學(xué)以及阿布扎比、上海分校的學(xué)生則是進(jìn)入紐約大學(xué)自有的全球教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)。相較于常見的“交換”模式，紐大教學(xué)點(diǎn)的教授更加了解紐約大學(xué)的課堂模式、判分機(jī)制等，也明白學(xué)生初來乍到，還在吸收、融入當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境，無論在學(xué)業(yè)還是生活方面，都能給學(xué)生帶來更好的支持。