美國本科如何選擇專業(yè)申請趨勢有哪些變化？

美國大學(xué)的教育和招生方式與中國大學(xué)有著很大的區(qū)別，一般來說，中國高校填志愿時(shí)會(huì)按照自己的分?jǐn)?shù)來選擇專業(yè)，不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線不同，并且入學(xué)之后想要轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)，都是極為困難的。

近年來越來越多的人說，用人單位不再要求基礎(chǔ)崗位的應(yīng)聘者具備大學(xué)學(xué)歷，但大多數(shù)預(yù)測都認(rèn)為未來勞動(dòng)力市場對大學(xué)生的需求會(huì)繼續(xù)增長。

這些預(yù)測關(guān)注的不僅是大學(xué)畢業(yè)生的需求量，還有不同專業(yè)的需求量。最近，美國全國教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中心（National Center for Education Statistics）追蹤了美國高校32個(gè)學(xué)科大類的本科學(xué)位授予數(shù)量，發(fā)布了關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生所修專業(yè)情況的最完整數(shù)據(jù)。

準(zhǔn)大學(xué)生們是怎樣選擇自己的專業(yè)的？他們是否會(huì)像他人建議的那樣，根據(jù)具體的職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)？人文社科和藝術(shù)專業(yè)是否會(huì)坐冷板凳，而醫(yī)療、商科和其他應(yīng)用類的專業(yè)則會(huì)更受歡迎？美國本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢？

根據(jù)美國教育部2022 Condition of Education中總結(jié)的最新數(shù)據(jù)，總結(jié)了過去十年美國高校授予本科學(xué)位的情況呈現(xiàn)五種明顯趨勢。美國本科留學(xué)

本科入學(xué)人數(shù)下降

但獲得本科學(xué)位的人數(shù)大幅增加

綜合來看，獲得本科學(xué)位的人數(shù)在過去十年顯著增加。2009-10學(xué)年至2019-20學(xué)年期間，美國高校授予的本科學(xué)位數(shù)量從約160萬個(gè)增加至約200萬個(gè)，增幅為24%。同期本科入學(xué)人數(shù)則下降了9%。

一直以來，獲得本科學(xué)位的人都以女性居多，過去十年女性占大學(xué)畢業(yè)生的比例也幾乎沒有變化。2019-20學(xué)年，授予女性的本科學(xué)位數(shù)量為1,177,168個(gè)，占授予學(xué)位總數(shù)的58%，而授予男性的學(xué)位數(shù)量則為861,263個(gè)，占比為42%。十年前，授予女性的學(xué)位數(shù)量為943,259個(gè)，占比57%，授予男性的學(xué)位數(shù)量為706,660個(gè)，占比43%。

不過，最近十年本科學(xué)位獲得者的種族構(gòu)成變化很大。2009-10學(xué)年，71%的本科學(xué)位獲得者是白人。2019-20年，白人本科學(xué)位獲得者的占比下降至58%。2009-10學(xué)年，黑人本科學(xué)位獲得者占全部人數(shù)的10%，2019-20學(xué)年占比不變。

但拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比有所上升。2009-10學(xué)年，拉美裔本科學(xué)位獲得者僅占全部人數(shù)的8.5%，而到了2019-20學(xué)年，其占比上升至了15%。2009-10學(xué)年和2019-20學(xué)年，亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比分別為7%和8%。

商科是最熱門專業(yè)

在2019-20學(xué)年授予的近200萬個(gè)本科學(xué)位當(dāng)中，六大學(xué)科占據(jù)了58%的名額。它們分別是：商科（378,900個(gè)學(xué)位）、醫(yī)療及相關(guān)專業(yè)（257,300個(gè)）、社會(huì)科學(xué)與歷史（161,200個(gè)）、工程學(xué)（128,300個(gè)）、生物與生物醫(yī)療科學(xué)（126,600個(gè)）和心理學(xué)（120,000個(gè)）。

2019-20學(xué)年授予學(xué)位數(shù)量較多的專業(yè)還包括：計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)（5%，97,000個(gè)學(xué)位）、視覺與表演藝術(shù)（5%，92,300個(gè)）、新聞傳播及相關(guān)專業(yè)（5%，91,800個(gè)）、教育（4%，85,100個(gè)）。

美國本科如何選擇專業(yè)申請趨勢有哪些變化？

九大學(xué)科畢業(yè)生流失最多

在2019-20學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到5,000人的專業(yè)當(dāng)中，九個(gè)學(xué)科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降，其中畢業(yè)生減少最多的是教育、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科。這九個(gè)學(xué)科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下：

教育–16,230人

英語語言/文學(xué)–15,193人

社會(huì)科學(xué)與歷史–11,618人

外語–5,202人

人文學(xué)科–4,060人

神學(xué)–1,864人

建筑學(xué)–1,006人

地域/民族/文化/性別研究–853人

哲學(xué)/宗教研究–614人

應(yīng)用類學(xué)科畢業(yè)生人數(shù)增長最多

過去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對增幅最大的專業(yè)以實(shí)際應(yīng)用類的學(xué)科為主。過去十年畢業(yè)生增幅超過1萬人的學(xué)科如下：

醫(yī)療–127,659人

計(jì)算機(jī)科學(xué)–57,454人

工程學(xué)–55,675人

生物/生物醫(yī)療–40,199人

商科–29,732人

心理學(xué)–22,753人

娛樂休閑–20,417人

農(nóng)業(yè)/自然資源–15,505人

國土安全/執(zhí)法–13,431人

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)–11,187人

新聞傳播–10,472人

STEM學(xué)科勢頭正勁

2019-20學(xué)年，STEM學(xué)科領(lǐng)域授予的本科學(xué)位數(shù)量占總數(shù)的21%，共計(jì)429,300個(gè)。

STEM領(lǐng)域的主要專業(yè)包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、物理、生物與生物醫(yī)學(xué)、工程學(xué)與工程技術(shù)。其中過去十年的學(xué)位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下：

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)，增幅為245%

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，增幅為70%

工程學(xué)與工程技術(shù)，增幅為67%

生物與生物醫(yī)療，增幅為47%

農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動(dòng)植物科學(xué)，可以算作STEM領(lǐng)域，其學(xué)位授予數(shù)量增幅為59%。物理學(xué)的增幅最小，僅有31%。美國本科專業(yè)

過去十年的本科學(xué)位授予情況顯示，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的應(yīng)用型專業(yè)明顯增加。這也符合多項(xiàng)全國性調(diào)查的結(jié)果——學(xué)生上大學(xué)的首要?jiǎng)訖C(jī)就是找個(gè)好工作。

學(xué)生根據(jù)就業(yè)市場的需求作出決策，這是他們應(yīng)該做的。但人文社科學(xué)位授予數(shù)量的持續(xù)下降值得我們關(guān)注。這些學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視吸引學(xué)生。一項(xiàng)可行的策略是進(jìn)行課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)科實(shí)用性。有些學(xué)科純粹主義者或許不會(huì)歡迎這樣的改革，但它依舊值得考慮。

另一個(gè)策略是通過增設(shè)雙學(xué)位來擴(kuò)大學(xué)科覆蓋面，將可以互補(bǔ)的基礎(chǔ)專業(yè)結(jié)合起來，比如外語與商科、哲學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與社會(huì)學(xué)等等。

最后人文社科領(lǐng)域的教育領(lǐng)袖需要讓學(xué)生看到，學(xué)好這些學(xué)科有其內(nèi)在價(jià)值，能增加人的精神資本，讓人成為有識(shí)公民。

美國最頂尖綜合大學(xué)的本科大多數(shù)采用通識(shí)教育，在這些大學(xué)本科生院不以系科為基本單位劃分。大部分前兩年以核心課程為主，第三年專業(yè)確定后，也還可以變換專業(yè)。專業(yè)課程相對占比不大，而且大多數(shù)只是專業(yè)基礎(chǔ)理論，較少實(shí)用性很強(qiáng)的課程。因此，轉(zhuǎn)專業(yè)也相對容易，專業(yè)選擇范圍更廣。