美國康奈爾大學商學院院長告訴申請人這些才是更重要的

康奈爾大學位于美國紐約州伊薩卡，另有兩個校區(qū)位于紐約市曼哈頓和卡塔爾教育城，始建于1865年，是八個常春藤盟校中唯一一所在美國獨立戰(zhàn)爭后創(chuàng)辦的，也是常春藤盟校中第一所男女合校的大學。在2021 US NEWS Best National University Rankings和2022 QS Rankings中，該校分列排名第17和第21位。

近日康奈爾Johnson商學院的Karolyi院長接受訪談時，為中國留學家庭介紹了康奈爾Johnson商學院的招生信息，他還就商學院教育、如何選擇大學和專業(yè)以及其它熱門話題進行了深入剖析。為方便閱讀，本文以第一人稱敘述。美國康奈爾大學

我實際上是康奈爾大學SC Johnson商學院的總院長。該學院實際上不僅包括了Johnson商學院（研究生），還包括了本科的Dyson應用經(jīng)濟與管理學院以及酒店管理學院。

商科教育已經(jīng)有100多年的歷史了。我認為商科存在的原因是，那些渴望接受高等教育和技能培訓的人的一種職業(yè)思考，他們想要兩全其美。

他們想要一個深入并且重視基礎的高等教育。但他們也在急切地探索，希望明確自己以后能走上什么樣的職業(yè)道路，自己有什么樣的抱負。他們正在尋找兩全其美的方法。我認為在很大程度上，這也正是我們商學院所能提供的。

為什么要選康奈爾商學院？

如果用三個詞來形容Johnson商學院，我覺得最合適不過的是：充滿野心，積極參與，充滿影響力。

有野心其實代表一個非常具有前瞻性的未來視角，我們總是向前看，期待著我們未來還可以做的事情?？的螤柎髮W、Johnson商學院、Dyson經(jīng)管學院以及Nolan酒店管理學院，從來不滿足于我們已經(jīng)取得的榮譽。我們總是迫不及待地期待著所有我們還可以做的事情。在這方面，我們非常有野心。

我們向所有學生也灌輸了這種雄心壯志。我們在很大程度上是一個大家庭，作為一個社區(qū)共同參與。真正區(qū)分商學院成功與否的關鍵因素之一就是在不同產(chǎn)業(yè)領域的投入和參與程度。

我們?yōu)樯钊雲(yún)⑴c和探索不同領域而感到自豪。我們有21個不同的中心和研究所，我們商學院中會把不同的主題和項目與不同的行業(yè)直接融合，象牙塔中的學生與外部世界變得息息相關。

然后，這一切都是為了產(chǎn)生影響，影響力是第三個詞。因此，我們想成為創(chuàng)造正面影響力的人。我們的教授、員工、學生、校友，遍布世界各地，各司其職，力求推動整個社會產(chǎn)生積極的變化。

以上三點，是我們的口號，體現(xiàn)在我們商學院的校訓中。我們將商業(yè)和商學院作為一種機制，通過這種機制對社會和人類產(chǎn)生積極的影響。這也是我們在康奈爾大學的共同主題。事實確實如此，我想這就是我們康奈爾師生每天醒來時所想的。

康奈爾偏愛哪種申請者？

其實這適用于任何申請我們商學院（本科、研究生、酒管學院）的21個不同學位項目的申請者。我們有21個不同的項目，從2個本科項目，到14個專業(yè)碩士和MBA類型的項目，當然還有我們的其他碩士和博士項目。

我們確實會在未來康奈爾學生的篩選上，去尋找一些共同的特征和屬性。那就是那些尋找機會創(chuàng)造積極影響的申請人。因此，我們在評估候選人的申請時，要看他們在生活中做了什么，而不僅僅是在學校里取得了什么成績。

作為一名高中生，或者作為一名申請碩士學位的本科生，或者一名申請pHD的碩士生。在他們的背景材料和成長軌跡中，有什么表明他們有“胸中的那團火”？去證明他們想要在世界上推動積極的改變。當然，來康奈爾這樣的常春藤學習，接觸各種優(yōu)質資源，深度參與的機會，是大家都想要的，但歸根結底，我們關心的是對社會產(chǎn)生的積極影響。

你有什么特質讓你非常貼合康奈爾大學的校訓？你是否想在世界上推動積極的改變？這些都是無形的東西。當然，你需要高分和好成績，所有這些都很重要。但我們喜歡尋找的是這種無形的品質。我稱之為“胸中的那團火”，這種推動和帶來積極變化的渴望。這就是那些優(yōu)秀申請者的過人之處。

大學申請如何選專業(yè)？

我非常喜歡這個問題。我有兩個已經(jīng)成年的兒子，我們在他們成長中曾經(jīng)有很多這樣的關于選擇人生方向的對話。就像我和任何有遠見的申請者一樣，我也會和我自己的孩子進行同樣的對話。我的建議是：跟隨你的心！你的心到底在哪里？你覺得在哪里可以讓你獲得最多的能量？

所以如果你真的對更廣泛的問題感興趣，在社科或者社會學中你可以如魚得水。假如你對材料工程有熱情，或者你想在農(nóng)業(yè)和生命科學學院學習土壤學等等。學生要從學習和探索這些學科中獲得能量。高中生沒意識到，你完全可以看到自己究竟在哪個學科上能獲得更多的能量。這要與教授你某門課程的導師分開，你必須考慮學科本身能否給你指引方向。

顯然，對于已經(jīng)有了職業(yè)目標的人來說，商學院會是很好的資源。記住我們一開始說的兩全其美嗎？你其實可以用兩種方法來操作。你可以申請我們的本科商學院主修商科，例如Dyson經(jīng)管學院或Nolan酒管學院，在那里你可以獲得商科或酒店管理的本科學位。

然后你可以同時追求其他興趣，比如社會學、土壤學或材料工程等學科的輔修。但你也可以在其他學院主修另一個專業(yè)，然后輔修商科。大約有三分之一的康奈爾本科學生輔修了商科。

我們在房產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)，商業(yè)、管理方面有九個不同的輔修專業(yè)。所以你可以選擇另一個學科的專業(yè)，然后順便體驗商科教育的優(yōu)勢。

歸根結底，如果你在（高中）學習一門學科的時候，感覺到自己的能量會激增，那就是你應該追隨的熱情，你的終極目標，你會找到你的方向！

美國康奈爾大學商學院院長告訴申請人這些才是更重要的

經(jīng)濟學、商科的未來職業(yè)前景有傳說中那么好嗎？

幾十年前，我剛上大學，以為自己會成為一名律師。我走進大學的第一天。我走進了經(jīng)濟學導論的課堂，我感覺這太棒了，我非常感興趣，滿懷激情、如饑似渴地學習。我從中找到了能量。經(jīng)濟學可以是一個非常好的專業(yè)，但你必須感受到學科給你帶來的正反饋。一個好的專業(yè)可以真正激發(fā)出你最好的一面。它不應該是別人讓你做的事情，它應該是你在自己內心找到的東西。

經(jīng)濟學是一個很好的專業(yè)。但是，也許本科商科是你應該追求的，因為那是你獲得巨大能量的地方。我是學經(jīng)濟學的，然后我在銀行工作了一段時間，我對金融市場和資本市場非常著迷。因此，我轉到了商業(yè)和管理專業(yè)，學習金融經(jīng)濟學，這是經(jīng)濟學的一個專業(yè)分支。我找到了我的職業(yè)。我從未停止過。我花了35年的時間來學習。所以找到你的激情才是最重要的。

是的，經(jīng)濟學、商科如果適合你，會是一個非常好的本科專業(yè)。

康奈爾如何看待商學院或大學排名？

我認為，康奈爾對待外部機構的排名采取的態(tài)度是，我們會配合創(chuàng)建這些排名的外部機構和媒體公司。我們會確保所提供數(shù)據(jù)的完整性，并且確保數(shù)據(jù)的精準度和真實性。因為我們尊重這樣一個現(xiàn)實：世界上有非常多人把排名作為選校的指南。

如果康奈爾從事開發(fā)排名系統(tǒng)的業(yè)務，我們不一定會采用一些其他機構所使用的方法。因此我們不會捆綁或支持任何的排名。但是我能理解人們對它們的依賴，我們尊重這是一種信息交換。排名可以是一個非常有用的信息交換，對于不太熟悉高等教育的家庭來來說，除了直覺，更需要依靠更多信息來做決定。

因此，我們尊重這些排名存在的事實。正如我所說，我們希望確保我們與他們合作的方式是真實和準確的，因為我們尊重排名的存在。我們不一定同意他們的排名方法和結果。美國康奈爾商學院

作為一所知名商學院的院長，我感受到了自己作為知名商學院領導者所承擔的責任，我希望努推動排名系統(tǒng)的積極變化，看看哪里有機會做出一些積極的改變，用我的話語權去鼓勵現(xiàn)有的排名機構做出改變。試著鼓勵事情朝著更好的方向發(fā)展，而不是像現(xiàn)在這樣。這里面有倡導的元素。我們是康奈爾大學和康奈爾大學商學院，我們在當今世界高等教育領域擁有強大的話語權。我們應該明智地使用它，去推動外部的排名機構采用更好的方式。因此，我們也在改善排名系統(tǒng)之中扮演重要角色。

高等教育對學生、家庭的影響？

我一直非常積極地研究和感興趣是一個叫作“Opportunity Insights”的研究項目。學者一直在做一些關于高等教育且非常有意思的研究工作，而不僅限于商學院。高等教育，特別是在美國這個國家，其實也應該適用于世界各地，到底是如何為家庭帶來變革的？

他們所關注的是社會流動性。在多大程度上，由于他們來自哪里或他們的家庭背景，這些家庭通常獲得資源的機會較少。如果他們追求一個機會，如果他們孩子得到一個上大學的機會，他們的家庭、社會經(jīng)濟地位是如何通過他們的孩子的大學經(jīng)歷徹底改變的。比如關于孩子在像康奈爾大學這樣的常春藤院校，這會給那些家庭都帶來巨大的不同。這是一項有趣的研究，而且不僅限于在最頂尖的大學。

所以我想說這是我關注的一個指標。這是一項重要的研究。我鼓勵人們開始這樣思考。如果你問我個人的熱情，我是一位商學院院長，碰巧是康奈爾大學的一名校領導。我在思考商學院在大學校園里的重要作用，從社會流動性的角度來看，它可能會幫助家庭實現(xiàn)蛻變。根據(jù)聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）的數(shù)據(jù)，全世界每年約有6600萬名商學院畢業(yè)生。

全世界3億大學畢業(yè)生中有6600萬人畢業(yè)于商學院。這相當于全世界幾乎每三個大學畢業(yè)生中就有一個接觸過商科教育。在我看來，商科教育在大學體系中有一個重要的責任，那就是升華大學體系的理念和價值。

商學院未來面臨何種挑戰(zhàn)？

我認為商學院教育正在經(jīng)歷一個巨大的變革期。許多頂尖商學院現(xiàn)在都在重新思考他們的使命是什么。因為商業(yè)世界本身也在重新思考其本身的目的，不僅僅是利潤，而是使命。越來越多的商學院開始意識到，如何成為社會的積極貢獻者。那么，商科教育也要訓練這些未來的企業(yè)領導者去思考：企業(yè)如何在社會中產(chǎn)生積極影響？

我認為擺在我們面前的挑戰(zhàn)是作為大學和商學院的領導者，在世界各地，我們知道我們需要走的方向，但其實很難做出改變。這其中有強大的慣性，但去試圖改變仍然很重要。

擁有更多資源的學?？梢愿嗟赝苿臃e極變革，擁有較少資源的學校只能推動較少的變化。我認為這是那些擁有更多資源的人的責任，有目的地使用他們的資源來推動并且領導變革。

我?guī)缀趺刻煨褋淼臅r候都在想：我今天能做些什么？利用我所擁有的資源來創(chuàng)造激勵機制去推動積極的改變，去改善我們的商學院和項目。這一切都是為了培訓這些未來的領導者，讓他們未來能夠更好領導我們期望中的企業(yè)。具體來說，就是富有使命感和責任感的企業(yè)。我想這是我們的社會，同時也是現(xiàn)在的年輕人現(xiàn)在最關心的。這就是我們前進的方向，我們需要為此做好準備。

美國康奈爾大學商學院院長告訴申請人這些才是更重要的

如何看待中美之間的關系？

我必須要強調“合作”的重要性。作為國際金融學的教授，我20多年間經(jīng)常赴中國出差，遺憾的是，由于疫情，我的中國之行沒有那么頻繁了，但我相信一切都會恢復正常的。我已經(jīng)迫不及待了。

我的態(tài)度是相互尊重才能相互理解。相互理解代表著獲得積極的金融、經(jīng)濟和社會利益的機會。太多時候緊張局勢會讓我們感情戰(zhàn)勝理智。人類有其脆弱性，在脆弱的時候容易表現(xiàn)出對彼此的不尊重。這就是我們需要深呼吸、讓自己冷靜下來的時候。

我們有理由尊重那些來自其他文化、有著其他歷史、尤其是偉大歷史的國家。中國和美國都有輝煌的歷史。歷史中肯定有一些掙扎時期。試圖相互理解彼此歷史中的傳統(tǒng)和傳承，才會有更多的彼此尊重。尊重越多，你就越可能想要了解更多關于其他文化的東西，與人們交談，了解他們的歷史，去那里旅行。這一切都會讓你產(chǎn)生對于歷史更多的尊重。

我知道這聽起來過于樂觀，但對我來說，這就是我真實的想法。我完全理解緊張的局勢，完全理解資本市場的混亂。在過去的25-30年里，我撰寫并且出版了很多這方面的書籍和論文。

現(xiàn)在，這個話題是很有意思的研究對象，它對我很有吸引力。但我總是把尊重作為第一原則的出發(fā)點，然后理解我們?yōu)槭裁磿叩浇裉爝@一步。而不是揮舞著拳頭說，這是錯誤的。我不會那么做的。我希望其他人也不要這樣做！因為我認為這妨礙了我們尋求更好的共識。如果做到了我說的一切，更好的事情會發(fā)生！

相互尊重在幾乎任何一種關系中都是非常重要的，包括任何人際關系！更別說是跨文化的關系了。

康奈爾大學及商學院對中國學生的寄語？

作為康奈爾大學SC Johnson商學院的院長，我非常自豪能成為康奈爾大學的一員。

我非常喜歡康奈爾大學及其輝煌歷史的一點是，它是一個先行者。在全球教育改革中，它是最早期的發(fā)起者之一。這可以追溯到20世紀20年代。我們的農(nóng)業(yè)和生命科學學院的學者同樣可以追溯到1920年，他們在中國訪問和做研究，幫助中國人民改善他們的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，改善人民的生活。

這是一個動人的故事，我認為它展示了康奈爾大學如何從一開始就尋求成為一所有富有使命感和創(chuàng)新性的高等教育機構?？的螤栒嬲嘈鸥叩冉逃膬r值，相信全球教育的價值。

我特別自豪康奈爾大學Johnson商學院體現(xiàn)了這一點。因此，我們與中國的精英大學合作開設了兩個雙學位項目。第一，我們與清華大學金融學院合作的金融MBA項目。第二，我們新推出的北京大學光華酒店管理碩士聯(lián)合學位項目。我們?yōu)榇烁械椒浅Ｗ院?。它體現(xiàn)了我們參與和尊重全球教育的信念。我們?yōu)槌蔀楹献骰锇槎械綗o比自豪，并期待在未來很長一段時間內成為合作伙伴。

我希望這對我們遠在中國的朋友來說是一個好消息。我也很高興能借此機會，與大家分享SC Johnson商學院和康奈爾大學的信息！

Cornell SC Johnson商學院是由Dyson,the Nolan School,and Johnson三個分院所組成的，分管不同分支的專業(yè)，以達到突破傳統(tǒng)商業(yè)與研究邊界，促進融合多樣化專業(yè)知識，讓學生拓展商業(yè)知識的深度和廣度并從而影響社會的目標。