一、背景分析

學生姓名：劉同學

成績概況：均分85、

就讀學校：國內普通高中

錄取專業(yè)：商科方向

留學層級：本科預科

錄取結果：UCL倫敦大學學院

二、申請診斷分析

?優(yōu)勢分析：

1.數(shù)學成績比較好

2.雅思成績6分

劣勢分析：

院校背景一般，其他課程分數(shù)一般

三、申請思路及專家分析

?劉同學是一名國內普通高中的高二在讀學生，數(shù)學英語成績突出，但是其他課程都相對較差。孩子和家長理性分析了自己的情況，如果在國內參加高考的話，由于偏科嚴重，很難在國內考到理想的大學，但是又不甘心在國內讀一個普通的本科。所以選擇去英國讀本科預科。

?孩子上初中的時候，就已經(jīng)閱讀了大量的英文原版書籍，英語水平在同齡人中算是比較出類拔萃;同時，孩子的數(shù)學成績也不錯，我們根據(jù)以往的申請經(jīng)驗幫學生進行了考試及面試輔導，分析了UCL之前幾年的數(shù)學考題，并且?guī)椭鷮W生學習了數(shù)學知識點的英文表達，也幫助學生準備了往年面試題目。通過我們的努力，學生終于順利通過了校長面試和數(shù)學及英文的面試筆試，并取得了優(yōu)異的成績，最終被倫敦大學學院錄取!

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