一、背景分析

學(xué)生姓名：劉同學(xué)

成績(jī)概況：均分85、

就讀學(xué)校：國(guó)內(nèi)普通高中

錄取專(zhuān)業(yè)：商科方向

留學(xué)層級(jí)：本科預(yù)科

錄取結(jié)果：UCL倫敦大學(xué)學(xué)院

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

?優(yōu)勢(shì)分析：

1.數(shù)學(xué)成績(jī)比較好

2.雅思成績(jī)6分

劣勢(shì)分析：

院校背景一般，其他課程分?jǐn)?shù)一般

三、申請(qǐng)思路及專(zhuān)家分析

?劉同學(xué)是一名國(guó)內(nèi)普通高中的高二在讀學(xué)生，數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)突出，但是其他課程都相對(duì)較差。孩子和家長(zhǎng)理性分析了自己的情況，如果在國(guó)內(nèi)參加高考的話，由于偏科嚴(yán)重，很難在國(guó)內(nèi)考到理想的大學(xué)，但是又不甘心在國(guó)內(nèi)讀一個(gè)普通的本科。所以選擇去英國(guó)讀本科預(yù)科。

?孩子上初中的時(shí)候，就已經(jīng)閱讀了大量的英文原版書(shū)籍，英語(yǔ)水平在同齡人中算是比較出類(lèi)拔萃;同時(shí)，孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，我們根據(jù)以往的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)幫學(xué)生進(jìn)行了考試及面試輔導(dǎo)，分析了UCL之前幾年的數(shù)學(xué)考題，并且?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的英文表達(dá)，也幫助學(xué)生準(zhǔn)備了往年面試題目。通過(guò)我們的努力，學(xué)生終于順利通過(guò)了校長(zhǎng)面試和數(shù)學(xué)及英文的面試筆試，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，最終被倫敦大學(xué)學(xué)院錄取!

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