美國(guó)耶魯本科學(xué)院新院長(zhǎng)上任!大學(xué)錄取會(huì)有哪些變化?

據(jù)Yale News報(bào)道：Lewis曾擔(dān)任耶魯-新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)院的創(chuàng)始校長(zhǎng)，目前是該大學(xué)負(fù)責(zé)全球戰(zhàn)略的副校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)活動(dòng)的副教務(wù)長(zhǎng)。

根據(jù)給耶魯社區(qū)的一封電子郵件，Lewis將于6月30日辭去副校長(zhǎng)和副教務(wù)長(zhǎng)的職務(wù)，以將注意力集中在耶魯本科學(xué)院。

“我真的很關(guān)心本科教育，所以我期待確保課程和教學(xué)法一如既往地出色，學(xué)生生活得到支持，我們多元化的社區(qū)共同繁榮。

“我想支持學(xué)生的健康和工作與生活的平衡，這項(xiàng)工作的方方面面都讓我倍感期待”

Lewis的任期將于7月1日開始，耶魯大學(xué)即將離任的院長(zhǎng)Marvin Chun于6月30日正式卸任。

最近，Lewis指導(dǎo)了蘇世民中心的開放和新耶魯杰克遜全球事務(wù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃。劉易斯還就大學(xué)對(duì)COVID-19大流行的初步反應(yīng)向薩洛維提供建議，擔(dān)任學(xué)術(shù)連續(xù)性委員會(huì)主席和運(yùn)營(yíng)政策委員會(huì)成員。

Lewis表示，在他在耶魯擔(dān)任的所有職務(wù)中，他作為耶魯-新加坡國(guó)立大學(xué)校長(zhǎng)的職位可能與耶魯學(xué)院院長(zhǎng)最相似。

相似之處在于對(duì)學(xué)生的定位、課程、住宿生活、職業(yè)準(zhǔn)備、國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，所有這些對(duì)本科教育來(lái)說(shuō)都是必不可少的。

今年秋天，Lewis將繼續(xù)教授他的“purposes of College Education”課程。

“我在耶魯學(xué)院任教近25年，教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要?！?/span>

“看到本科生正在學(xué)習(xí)并有機(jī)會(huì)在個(gè)人和智力上成長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很關(guān)鍵，所以我真的很期待?！?/span>

Lewis的“走馬上任”將會(huì)給本科招生帶來(lái)什么影響？

Lewis說(shuō)，作為院長(zhǎng)，他的首要任務(wù)之一是加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)學(xué)生和二年級(jí)學(xué)生的學(xué)術(shù)咨詢，以及繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)院的心理健康資源。

他希望繼續(xù)實(shí)施在Chun的任期內(nèi)帶頭的許多舉措——優(yōu)先考慮學(xué)生的心理保健和學(xué)術(shù)改革，包括擴(kuò)大Credit/D/Fail政策機(jī)會(huì)和課程注冊(cè)過(guò)程的變化，以“保持船舶在穩(wěn)定的航向”。

Credit/D/Fail科普

Credit/D/Fail政策的目的是讓學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，不要過(guò)度關(guān)注成績(jī)。

耶魯學(xué)院的任何課程都可能被記為Credit/D/Fail，而不是字母等級(jí)——耶魯學(xué)院的任何課程都可以用Credit/D/Fail來(lái)代替字母評(píng)分。

如果您參加課程Credit/D/Fail，C–或以上的成績(jī)將在您的成績(jī)單上轉(zhuǎn)換為“CR”。D+、D、D-或F的成績(jī)將顯示在教師報(bào)告的成績(jī)單上。

更多詳情請(qǐng)查看鏈接：

https://advising.yalecollege.yale.edu/courses-majors/creditdfail-option

在為他的任期做準(zhǔn)備時(shí)，Lewis會(huì)花一些時(shí)間考慮未來(lái)五年的更廣泛的戰(zhàn)略，并聽取耶魯社區(qū)不同成員的意見。

一起期待Lewis任職期間，以耶魯大學(xué)現(xiàn)有成就為基礎(chǔ)，為本科教育的未來(lái)設(shè)定愿景，繼續(xù)為世界樹立榜樣。

耶魯大學(xué)是世界上最有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)校之一，與其他常春藤盟校相比，耶魯大學(xué)更注重學(xué)術(shù)，申請(qǐng)難度很大。

那么一個(gè)學(xué)生怎樣才能在成千上萬(wàn)的耶魯競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?他們?cè)谝斏暾?qǐng)過(guò)程中需要什么呢？

美國(guó)耶魯本科學(xué)院新院長(zhǎng)上任!大學(xué)錄取會(huì)有哪些變化?

耶魯大學(xué)的錄取要求

耶魯大學(xué)不僅在尋找那些具有挑戰(zhàn)性和嚴(yán)格課程的學(xué)生，而且他們也在尋找那些在課堂之外參與學(xué)術(shù)話題的學(xué)生，比如尋求研究機(jī)會(huì)，在期刊上發(fā)表文章，或?yàn)閳?bào)紙撰寫學(xué)術(shù)專欄。

耶魯也想要那些在藝術(shù)領(lǐng)域取得重大成就的學(xué)生。

除此之外，耶魯大學(xué)招生官在評(píng)估潛在學(xué)生時(shí)會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：

誰(shuí)最有可能利用耶魯?shù)馁Y源？

誰(shuí)將為耶魯社區(qū)做出最大貢獻(xiàn)？

這樣的學(xué)生有求知欲、精力充沛、與同學(xué)的關(guān)系融洽以及對(duì)教室環(huán)境產(chǎn)生有利的影響。

那些充分利用了學(xué)校資源和機(jī)會(huì)的學(xué)生，證明了他們能夠充分利用耶魯大學(xué)的資源。

最終，耶魯大學(xué)和其他大多數(shù)常春藤盟校一樣，希望組建一個(gè)多元化、全面發(fā)展的學(xué)生群體，而不一定要招收全面發(fā)展的學(xué)生。

在某一特定領(lǐng)域出類拔萃的學(xué)生，尤其是他們熱愛的領(lǐng)域，通常會(huì)比那些把時(shí)間和興趣分散得過(guò)少或過(guò)廣的學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)。

申請(qǐng)耶魯大學(xué)的學(xué)生需要的最重要的東西是一份優(yōu)秀的成績(jī)單。

大多數(shù)被錄取的學(xué)生的平均GpA達(dá)到或接近4.0，所以幾乎所有的學(xué)生在高中四年里都是A。耶魯還希望看到學(xué)生們選修了最先進(jìn)的課程。

值得注意的是，不同的高中有不同的評(píng)分系統(tǒng)，所以雖然4.0或類似的GpA不是硬性要求，但優(yōu)秀的成績(jī)和比較難的課程是競(jìng)爭(zhēng)激烈的申請(qǐng)中必不可少的一部分。

耶魯大學(xué)一般要求ACT成績(jī)?cè)?4分左右，或者SAT成績(jī)?cè)?500分左右。

在ACT考試中，88%的新生得分在32至36分之間，而在SAT考試中，在閱讀和寫作以及數(shù)學(xué)部分得分都在700分以上的被錄取學(xué)生也有類似的比例。

另外，一半以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)750分。

耶魯大學(xué)的申請(qǐng)必須通過(guò)Coalition Application、Common Application、QuestBridge Application提交。

不同的申請(qǐng)之間沒(méi)有偏好或優(yōu)勢(shì)，但無(wú)論他們選擇哪種申請(qǐng)，他們都需要在遞交申請(qǐng)的同時(shí)提交Yale Supplement。無(wú)論學(xué)生選擇哪個(gè)申請(qǐng)，都必須提交80美元的申請(qǐng)費(fèi)或申請(qǐng)費(fèi)用減免。

此外，學(xué)生必須提交三份推薦信：

2封來(lái)自老師（必須教過(guò)該學(xué)生的核心學(xué)科，例如英語(yǔ)、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)或社會(huì)研究。）

1封來(lái)自升學(xué)指導(dǎo)

學(xué)生還必須提交由學(xué)生所在學(xué)?；蛏龑W(xué)指導(dǎo)提交的中學(xué)報(bào)告，以及在學(xué)生學(xué)校獲得第一學(xué)期/學(xué)期高年級(jí)成績(jī)時(shí)提交的年中報(bào)告。

學(xué)生可以選擇提交2021年秋季或2022年秋季入學(xué)周期的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，如SAT或ACT，但如上所述，這些成績(jī)不是必需的。通常，這類分?jǐn)?shù)也是必須的。

第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)或至少兩年未參加英語(yǔ)授課課程的學(xué)生還應(yīng)提交托福、雅思或pTE成績(jī)，以證明他們的英語(yǔ)水平。

學(xué)生應(yīng)該制作一個(gè)有趣和獨(dú)特的身份，并在他們的申請(qǐng)中突出它，特別是如果他們屬于人口少數(shù)群體（如非洲裔美國(guó)人、西班牙裔拉丁裔、美洲原住民等）。

或者如果他們來(lái)自一個(gè)在地理上代表性不足的地方，例如大西洋中部、西南部或西部和南部的州，而不是加利福尼亞州或德克薩斯州（通常是這兩個(gè)地區(qū)代表性最強(qiáng)的州）。

這并不是說(shuō)這些群體中的任何一個(gè)都可以給學(xué)生帶來(lái)與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)，但讓學(xué)生脫穎而出肯定不會(huì)有壞處。

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耶魯大學(xué)的錄取趨勢(shì)

耶魯大學(xué)非常具有選擇性，整體錄取率為6.5%。其RD錄取率為5.1%，其EA錄取率為13.8%，在5777名申請(qǐng)人中約有796名學(xué)生被錄取。

耶魯大學(xué)2026屆共收到了50015份申請(qǐng)，錄取人數(shù)為2234，錄取率為4.46%

耶魯大學(xué)2025屆共收到了46905份申請(qǐng)，其中其中早申請(qǐng)階段有8015人，常規(guī)申請(qǐng)階段有38890人。相比去年的35220名申請(qǐng)人數(shù)增加了33%。

耶魯大學(xué)共計(jì)發(fā)放了2169張錄取

耶魯大學(xué)2024屆的申請(qǐng)總?cè)藬?shù)為35220，最終宣布錄取招收2304名學(xué)生，總錄取率為6.54%。

從耶魯大學(xué)最近3年的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看：申請(qǐng)人數(shù)不斷增加，錄取率越來(lái)越低。錄取人數(shù)2026屆比2025屆增加了65人。

據(jù)了解，從2017年開始，耶魯大學(xué)開始將本科生人數(shù)從5400人擴(kuò)大到6200人。

耶魯大學(xué)的附加文書

耶魯大學(xué)的附加文書題目分為簡(jiǎn)答題和文書兩部分。Short Answer Questions是耶魯大學(xué)文書的重要組成部分，因?yàn)楹?jiǎn)短，所以各位同學(xué)必須直奔主題，言簡(jiǎn)意賅，突出最生動(dòng)的故事。

簡(jiǎn)答題Short Answer Questions

提交Coalition Application，Common Application或QuestBridge Application的申請(qǐng)人需要回答以下簡(jiǎn)答題：

1、Students at Yale have time to explore their academic interests before committing to one or more major fields of study.Many students either modify their original academic direction or change their minds entirely.As of this moment,what academic areas seem to fit your interests or goals most comfortably?please indicate up to three from the list provided.

耶魯大學(xué)的學(xué)生在致力于一個(gè)或多個(gè)主要研究領(lǐng)域之前，有足夠的時(shí)間探索他們的學(xué)術(shù)興趣。許多學(xué)生要么修改他們?cè)瓉?lái)的學(xué)術(shù)方向，要么完全改變主意。

到目前為止，哪些學(xué)術(shù)領(lǐng)域似乎最適合您的興趣或目標(biāo)？請(qǐng)從提供的列表中指出最多三個(gè)。

解析：

回答這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)策略：誠(chéng)實(shí)。如果你已經(jīng)知道你想主修什么，或者已經(jīng)把范圍縮小到幾個(gè)系的話，那就趕快定下來(lái)吧，不要再浪費(fèi)時(shí)間去制定什么所謂的策略！

選擇任何你不感興趣的東西都是對(duì)“你是誰(shuí)”的歪曲，同時(shí)也會(huì)對(duì)招生辦公室?guī)?lái)麻煩。但是毫無(wú)疑問(wèn)，這道題對(duì)那些還沒(méi)決定專業(yè)的的同學(xué)來(lái)說(shuō)是具有一定挑戰(zhàn)性的。

為了幫助你縮小你的范圍，你可以試著用你的選擇來(lái)講述一個(gè)故事。你怎么用你選擇的專業(yè)去揭示你那些所看重能夠激發(fā)你的智力的東西呢？你可以試著去展現(xiàn)一種普遍的傾向（比如心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、物理、哲學(xué)）。

或者，如果你真的覺得自己可以朝任何方向發(fā)展，那么試著在選取的專業(yè)間展現(xiàn)出一種平衡，使得你選擇的這些專業(yè)之間的聯(lián)系仍然是有意義的（比如生物學(xué)、心理學(xué)、古典研究）-當(dāng)你在回答下一個(gè)問(wèn)題時(shí)，你會(huì)感謝自己這么做的。

2、Why do these areas appeal to you?(125 words or fewer)

為什么這些領(lǐng)域?qū)δ阌形?？?25字或更少）

解析：

這道題目類似傳統(tǒng)的why major，但因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制的關(guān)系，不需要詳細(xì)展開，需要簡(jiǎn)練、全面地概括自己的學(xué)術(shù)興趣吸引自己的原因。

例如你對(duì)心理學(xué)感興趣，你可以寫你希望更好地了解消費(fèi)者的心理，以制定更有效的促銷計(jì)劃等等。

3、What is it about Yale that has led you to apply?(125 words or fewer)

耶魯大學(xué)的哪一點(diǎn)讓你決定申請(qǐng)？（125字或更少）

解析：

這是一篇經(jīng)典的Why School的文書。耶魯大學(xué)的招生官想確保你對(duì)他們的學(xué)校足夠理解。

因此，想要寫好這篇文書，就一定要做功課！作為一所頂尖名校，耶魯僅僅是因?yàn)槁曌u(yù)就已經(jīng)吸引了無(wú)數(shù)申請(qǐng)者，所以繼續(xù)大談特談你將要接受的世界級(jí)教育對(duì)你沒(méi)有任何好處–這些耶魯?shù)恼猩僦?，他們也知道你知道?/span>

所以，要去找尋一些真正讓你感興趣，同時(shí)和你的專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目和機(jī)會(huì)。一定要多談?wù)勀阕约海?/span>

Why School的文書不是學(xué)校網(wǎng)站的摘要（即使是你從一個(gè)被“遺忘”的頁(yè)面摘錄的一段話）。談?wù)勀愕膶W(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)，以及耶魯將如何幫助你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

你想上哪些意想不到的課程來(lái)滿足你的學(xué)術(shù)好奇心？你將如何驅(qū)使自己走向成功？同時(shí)別忘了包括一些個(gè)人成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)。

如果你認(rèn)為你能在校園里舉辦某些活動(dòng)、取得一些成就，你有什么過(guò)去的活動(dòng)和比賽經(jīng)歷來(lái)支持這些說(shuō)法？

耶魯大學(xué)的經(jīng)歷會(huì)豐富你的生活嗎？你會(huì)利用哪些課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)？弄清楚你為什么要申請(qǐng)耶魯而不是其他所有的學(xué)校，然用你才能自信從容地表達(dá)你的想法。

Coalition Application或Common Application平臺(tái)申請(qǐng)人還需要回答這些short answers：（200字符，約35個(gè)單詞以內(nèi)）。

1、What inspires you?

是什么在啟發(fā)你？（人、事情...）

解析：

回答這個(gè)問(wèn)題需要綜合整體來(lái)看你的整體申請(qǐng)，你的選課，你的課外活動(dòng)，推薦信老師寫了你什么特點(diǎn)。

所以回答這個(gè)題目要和申請(qǐng)的其他部分相匹配，讓招生官能夠清晰完整的看到你的興趣點(diǎn)，呈現(xiàn)一個(gè)完整的形象。

比如你的選課及課外活動(dòng)呈現(xiàn)出你做了很多天文學(xué)相關(guān)的探索，那么這個(gè)題目里面做總結(jié)寫天文學(xué)激勵(lì)著你就很合適。

你可以根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，給出一個(gè)非常具體、令人難忘的答案。

2、Yale’s residential colleges regularly host conversations with guests representing a wide range of experiences and accomplishments.What person,past or present,would you invite to speak?What would you ask them to discuss?

耶魯大學(xué)住宿學(xué)院定期邀請(qǐng)擁有豐富經(jīng)歷和成就的嘉賓進(jìn)行對(duì)話。

你會(huì)邀請(qǐng)什么人發(fā)言？這個(gè)人可以是已經(jīng)逝去的也可是健在的。你會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題?

解析：

這個(gè)題目也是考察學(xué)生的學(xué)術(shù)或其他興趣。

你為什么想要邀請(qǐng)這個(gè)人？他的哪些研究/成就吸引你？

建議大家不要寫美國(guó)總統(tǒng)圣人甘地這種眾人皆知的大人物，相反如果能在你感興趣的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)找一個(gè)獨(dú)特的人物會(huì)更吸引眼球。

比如，你對(duì)computer network很感興趣，計(jì)劃深入學(xué)習(xí)該專業(yè)，那么也許paul Baran是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

當(dāng)然你真的需要認(rèn)真去研究他提出的新的概念,你的理解，以及你自己感興趣的具體內(nèi)容，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了。

3、You are teaching a new Yale course.What is it called?

如果你在耶魯要教一門新的課程，會(huì)叫作什么？

解析：

這個(gè)題目本質(zhì)也是考察學(xué)術(shù)興趣。需要注意的要去看一下Yale已有的課程，不要重復(fù)。

這個(gè)題目大家可以盡情發(fā)揮自己的想象力，課程名稱越具體越好，例如：Designing and Testing Role playing Games.

不要局限于傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，想一想你在課余時(shí)間里培養(yǎng)的技能，比如烹飪、編織、剪輯電影、世界語(yǔ)等等。

然后再想一想你該如何教授這項(xiàng)技能的學(xué)術(shù)課程。你所教授的不能只是純技能型的一門課程，比如“視頻博客剪輯101”，而是一個(gè)真正值得探索的智力問(wèn)題，比如“視頻博客經(jīng)濟(jì)學(xué)”

4、Yale students embrace the concept of“and”rather than“or,”pursuing arts and sciences,tradition and innovation,defined goals and surprising detours.What is an example of an“and”that you embrace?

耶魯?shù)膶W(xué)生信奉“和”而不是“或”的概念，同時(shí)追求藝術(shù)和科學(xué)、傳統(tǒng)和創(chuàng)新、明確目標(biāo)和彎路。你追求“和”的例子有什么？

解析：

耶魯?shù)恼猩傧肟纯茨闳绾瓮瑫r(shí)持有和尊重兩種不同的理想或感情。

想一想什么想法或身份對(duì)你來(lái)說(shuō)是均等重要的，或者，什么在你的腦海中是矛盾的，讓你時(shí)常產(chǎn)生遲疑與猶豫的？

也許你選擇擁抱個(gè)性和某些社區(qū)，因?yàn)槟阋恢笔悄愕拇蠹彝サ摹爱愵悺?？也許你的父母有兩種不同的宗教信仰？

舞臺(tái)上全情投入的你其實(shí)在生活中并不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感？舞臺(tái)能讓你活過(guò)來(lái)嗎？你又是如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)不一致的你的？

如果你覺得自己陷入了困境，嘗試著寫一個(gè)清單，列舉出對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的事情，你看重的特征或者你用來(lái)描述自己的詞語(yǔ)。它們中有不一致的地方嗎？你能把它們放在一起嗎？

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