美國(guó)藤校錄取揭秘!哈佛大學(xué)Common App填寫全解

雖然對(duì)于美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)申請(qǐng)，我們并不缺乏各種信息。但是最核心的、最有價(jià)值的信息，永遠(yuǎn)是來(lái)自美國(guó)大學(xué)的官方。美國(guó)本科留學(xué)

實(shí)際上，在美國(guó)很多大學(xué)的招生辦官網(wǎng)上，都會(huì)很詳盡地給出了學(xué)校的要求，說(shuō)明學(xué)校喜歡招收什么樣的學(xué)生。這些都是最權(quán)威的大學(xué)申請(qǐng)信息，只是被很多人忽略了。

哈佛大學(xué)的網(wǎng)站上同樣給出詳盡的大學(xué)申請(qǐng)說(shuō)明。以美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)最基本的Common App系統(tǒng)為例，哈佛大學(xué)甚至給出了Common App的填寫說(shuō)明——重點(diǎn)是，哈佛的招生官還告訴你，他們是如何解讀Common App中你所有的個(gè)人信息。

哈佛大學(xué)招生辦詳解Common Application填寫

第一部分：profile（個(gè)人信息）

在這一部分，學(xué)生需要填寫姓名、聯(lián)系方式、國(guó)籍、宗教、種族等個(gè)人信息。

哈佛大學(xué)解讀：

宗教：哈佛大學(xué)不會(huì)下載學(xué)生的宗教信仰信息，學(xué)生個(gè)人的宗教信仰不會(huì)影響申請(qǐng)。

種族：哈佛致力于創(chuàng)造多元的校園環(huán)節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)彼此學(xué)習(xí)。在錄取過(guò)程中，除了個(gè)人優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)之外，我們還會(huì)看個(gè)人整體和獨(dú)特的背景及生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生種族背景在你生活經(jīng)驗(yàn)和視野形成過(guò)程中扮演重要角色，因此學(xué)生的種族背景會(huì)在錄取過(guò)程中放在一個(gè)更大的框架內(nèi)考慮。

無(wú)論你是何種種族，在學(xué)校和社區(qū)中參加促進(jìn)不同背景人之間理解的活動(dòng)是被哈佛大學(xué)錄取的因素之一。

第二部分：Family（家庭情況）

在這一部分中，學(xué)生需填寫父母的個(gè)人信息、婚姻情況、職業(yè)、教育背景等內(nèi)容；以及兄弟姐妹等家庭成員信息。

哈佛大學(xué)解讀：

招生官在閱讀你申請(qǐng)時(shí)，會(huì)去了解你的（家庭）背景，以及這是如何影響你成長(zhǎng)、你所擁有的機(jī)會(huì)、你的學(xué)業(yè)以及其它和大學(xué)錄取相關(guān)的因素。

家庭生活是幫助我們知道更多關(guān)于你成長(zhǎng)環(huán)境和條件以及你如何獲得家庭給你提供的機(jī)會(huì)的重要因素。我們想知道你來(lái)自何處——不僅僅是哪個(gè)學(xué)校，還有是什么樣的家庭。

父母對(duì)學(xué)生影響非常顯著。關(guān)于父母教育背景的情況會(huì)表明你所面臨及克服的挑戰(zhàn)。你可以在文書中以各種方式說(shuō)明你的家庭經(jīng)歷，這能更好地彰顯你的個(gè)人特點(diǎn)和品質(zhì)，包括家庭生活對(duì)你帶來(lái)的積極的一面。

第三部分：Education（教育背景）

在這一部分中，學(xué)生需要填寫高中（9-12年級(jí)）就讀的學(xué)校，各科成績(jī)、所獲得的榮譽(yù)，以及未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

美國(guó)藤校錄取揭秘!哈佛大學(xué)Common App填寫全解

哈佛大學(xué)解讀：

高中階段轉(zhuǎn)?；蛘哂羞^(guò)學(xué)業(yè)中斷，并不是什么不常見(jiàn)的事情，雖然你的成績(jī)單會(huì)體現(xiàn)這些事實(shí)，我們還是想聽(tīng)到你個(gè)人關(guān)于學(xué)業(yè)中斷的說(shuō)明（如有）。

我們會(huì)根據(jù)你高中學(xué)校提供的官方成績(jī)單評(píng)審，如果你高中未向大學(xué)提供成績(jī)單，我們會(huì)根據(jù)你自己填寫的成績(jī)?cè)u(píng)審。填寫你現(xiàn)在至高中畢業(yè)前正在學(xué)習(xí)或者打算學(xué)習(xí)的科目，如果屆時(shí)出現(xiàn)變動(dòng)，可隨時(shí)向我們更新。哈佛大學(xué)

榮譽(yù)部分是展示你成就的地方，如果在申請(qǐng)遞交之后，還有新的榮譽(yù)，可向我們補(bǔ)充新的材料更新。

你不需要有一個(gè)未來(lái)10年計(jì)劃，但是了解你將來(lái)考慮的職業(yè)，會(huì)讓我們洞悉你現(xiàn)在的計(jì)劃。不用太擔(dān)心，寫下你的想法就可以。有些學(xué)生在高中階段就有了成熟的職業(yè)興趣，這個(gè)問(wèn)題給你提供機(jī)會(huì)提及你的未來(lái)規(guī)劃。

第四部分：Testing（考試成績(jī)）

這部分學(xué)生需要填寫SAT、TOEFL、Ap等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)

哈佛大學(xué)解讀：

我們看的申請(qǐng)人最好的一次成績(jī)。如果你還沒(méi)參加考試，把準(zhǔn)備參加考試的日期填上，等考試結(jié)束之后再遞交成績(jī)。

哈佛不要求托福成績(jī)。但是其它學(xué)校會(huì)要，所以作為國(guó)際學(xué)生你會(huì)參加托?？荚?。我們知道如何解讀你的托福成績(jī)，這是了解你英語(yǔ)能力的有幫助的信息，所以如果你的第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)，可以向哈佛遞交托福成績(jī)。

Ap/IB/SAT2（小編注：SAT2考試已取消）的考試成績(jī)是能夠幫助我們了解你大學(xué)學(xué)業(yè)準(zhǔn)備和潛力的學(xué)術(shù)信息。雖然我們強(qiáng)烈建議學(xué)生參加2門SAT2考試，但是如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題你沒(méi)有參加，也不妨礙你申請(qǐng)。有時(shí)候，Ap或者IB成績(jī)比同等SAT或者ACT成績(jī)更優(yōu)，能夠證明你的學(xué)術(shù)成就。如果你參加Ap或者IB考試，之后若進(jìn)入哈佛，能有更大可能選擇就讀某專業(yè)。

第五部分：Activities（活動(dòng)）

在活動(dòng)部分，學(xué)生列出最多10項(xiàng)活動(dòng)，具體包括參與的時(shí)間、在活動(dòng)/組織的描述、以及在活動(dòng)中具體的角色等。

哈佛大學(xué)解讀：

我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量的興趣遠(yuǎn)大于活動(dòng)數(shù)量，所以不要覺(jué)得你一定要把活動(dòng)內(nèi)容全部填滿！學(xué)生對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭的貢獻(xiàn)是我們最感興趣的內(nèi)容。所以向我們說(shuō)明你在課外活動(dòng)、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、工作以及給予家庭幫助方面所花的時(shí)間以及這些貢獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。你的活動(dòng)不需要是奇特的（exotic），但是不管什么活動(dòng)，都要展示你追求卓越（commitment to excellence）。這種追求能夠用于你生活中的任何事情，并能反映你潛在的個(gè)人特點(diǎn)和品質(zhì)。

比如，一個(gè)學(xué)生在幫助家庭照看弟弟妹妹或者分擔(dān)其它家庭任務(wù)，或者在餐廳打工支付家庭或者個(gè)人費(fèi)用，都能夠幫助學(xué)生獲得很多。這種經(jīng)歷是重要的“課外”活動(dòng)，可以在課外活動(dòng)或者文書中說(shuō)明。

一些學(xué)生僅僅列出一些他們認(rèn)為的對(duì)招生官來(lái)說(shuō)重要的活動(dòng)，另外有些人列出他們做過(guò)的每一件事情。這兩個(gè)都是不對(duì)的。你應(yīng)該考慮（校內(nèi)、家庭或者其它任何地方）你最在意的和你花最多時(shí)間去做的活動(dòng)，將這些活動(dòng)列出來(lái)。

我們知道有些高中沒(méi)有很多課外和體育活動(dòng)機(jī)會(huì)。我們也知道很多家庭有限的經(jīng)濟(jì)資源會(huì)影響到學(xué)生參加學(xué)?；顒?dòng)、旅行的機(jī)會(huì)，甚至完全沒(méi)有機(jī)會(huì)。你不應(yīng)該覺(jué)得因?yàn)闆](méi)有這些課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，會(huì)影響你被哈佛錄取的機(jī)會(huì)。相反，我們的招生委員會(huì)你在生活中獲得其它各種機(jī)會(huì)，以及你如何利用這些機(jī)會(huì)。

你在什么時(shí)候參加某個(gè)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，這能幫助我們了解你活動(dòng)的深度以及隨著時(shí)間推移你的興趣改變。不是所有活動(dòng)都要做四年。

你在每個(gè)活動(dòng)上所花的時(shí)間也是我們感興趣的，這能讓我們看到你是如何管理時(shí)間，以及你如何平衡課堂內(nèi)外的生活。有些學(xué)生可能將時(shí)間專注于1-2項(xiàng)活動(dòng)，有的則參加很多。

我們知道很多學(xué)生在學(xué)期中以及暑假中都積極參加活動(dòng)。將學(xué)期中的活動(dòng)和暑期活動(dòng)區(qū)分開(kāi)來(lái)，能夠幫助我們了解你怎么分配時(shí)間，以及如何利用身邊的機(jī)會(huì)。

哈佛大學(xué)的學(xué)生活躍于校園生活。填寫你在大學(xué)時(shí)候打算繼續(xù)這些活動(dòng)，能夠幫我們更好了解你能對(duì)哈佛帶來(lái)的貢獻(xiàn)。一些學(xué)生在高中參加多項(xiàng)活動(dòng)，然后在大學(xué)專注某少數(shù)幾項(xiàng)或者嘗試之前沒(méi)有做過(guò)的活動(dòng)。

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