留學(xué)美國(guó)名校招生官給商科申請(qǐng)人的忠實(shí)建議

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，要說(shuō)誰(shuí)的建議最能切中要害，那非招生官莫屬了，這里我們就為大家整理了一些商學(xué)院招生官給申請(qǐng)商科學(xué)生們的建議，供大家參考。美國(guó)商學(xué)院

關(guān)于選校

如果讓我們給正在選擇學(xué)校的申請(qǐng)人提一個(gè)建議的話，我們會(huì)希望他考慮一下未來(lái)他希望進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)。然后，他應(yīng)當(dāng)盡可能從業(yè)界中的人那里了解信息，看看他們推薦什么學(xué)校以及他們之前上哪所學(xué)校。這所學(xué)校學(xué)生的就業(yè)數(shù)據(jù)也是非常重要的：誰(shuí)在招聘學(xué)生，哪些公司雇傭他們，多少學(xué)生能夠就業(yè)，薪水是多少。到校園去訪問(wèn)并且與教授和學(xué)生交談是做決定的不可或缺的部分。其他相關(guān)的問(wèn)題還包括：學(xué)生群體的多樣化，你是否適合在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校的教學(xué)是否有實(shí)踐性以及學(xué)校有沒(méi)有很強(qiáng)的國(guó)際項(xiàng)目等。在今日的商業(yè)世界，這些很重要。

首先你應(yīng)當(dāng)對(duì)自己進(jìn)行分析?？紤]一下為什么你需要MBA學(xué)位，你在畢業(yè)后希望做什么和你希望冒什么風(fēng)險(xiǎn)。例如，如果你不愿意冒很大風(fēng)險(xiǎn)，那就應(yīng)當(dāng)選擇當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)項(xiàng)目或者業(yè)余MBA。你愿意搬遷么？你應(yīng)當(dāng)在美國(guó)還是歐洲學(xué)習(xí)MBA？你能夠承受多少學(xué)費(fèi)？一旦你回答了這些問(wèn)題，就可以著手選擇適合你的學(xué)校了。

我們認(rèn)為第一步是自我們?cè)u(píng)估。花些時(shí)間正真了解你為什么做了這些選擇以及你未來(lái)希望做些什么。金錢的投資將使你決定你對(duì)于MBA項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)。第二步是你應(yīng)當(dāng)進(jìn)行第一手的調(diào)研。訪問(wèn)每所學(xué)校，上上課，與學(xué)生和校友聊聊。雖然商學(xué)院在表面看起來(lái)類似，但是實(shí)際上有很大不同。根據(jù)你的標(biāo)準(zhǔn)找到最合適你的項(xiàng)目，然后再申請(qǐng)。

一旦你被幾所學(xué)校錄取，你就要和這些學(xué)校盡可能多的學(xué)生，校友等等進(jìn)行溝通。訪問(wèn)這些學(xué)校并聽聽課。頂尖學(xué)校的教材一般都很相似，但是教授方法非常不同。有些學(xué)校進(jìn)行小班教學(xué)，而其他學(xué)校進(jìn)行大班授課?？紤]一下你希望的學(xué)習(xí)方式。找一所你覺(jué)得適合自己而且在學(xué)術(shù)上有所挑戰(zhàn)的學(xué)校。你要尋找的是一群未來(lái)能夠在一起合作的同學(xué)。

如果你在尋找一所寬泛的國(guó)際性MBA項(xiàng)目的話，那么考慮歐洲的學(xué)校。如果考慮專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目，那么考慮美國(guó)的學(xué)校

錄取辦公室主任談學(xué)校排名

一些媒體發(fā)布的排名有助于雜志銷售和點(diǎn)擊量，與排名相關(guān)的一些原始數(shù)據(jù)確實(shí)提供一些與項(xiàng)目有關(guān)的信息，例如雇主和學(xué)生的比例或者學(xué)校提供的課程。然而，當(dāng)申請(qǐng)人最后進(jìn)行決斷并考慮什么是最重要的時(shí)候，他們必須自己對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名。

排名從某種程度上說(shuō)是一個(gè)非常有趣的調(diào)研工具。但記住，它們只對(duì)頂尖的全職MBA項(xiàng)目是有用的。如果你想了解業(yè)余，在職或者中等水平的MBA項(xiàng)目，看這些排名就是浪費(fèi)時(shí)間。

招辦主任談錄取過(guò)程

對(duì)于所有的申請(qǐng)，我們都由三人進(jìn)行閱讀。首先是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生，他受過(guò)有關(guān)分析申請(qǐng)的專門培訓(xùn)。他在閱讀之后以書面推薦評(píng)議的方式對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行明文判定，做出拒絕或進(jìn)一步分析的判斷。第二閱讀者是錄取辦公室主任助手或副主管。他們“盲讀”有關(guān)材料，這意味著他們?cè)陂喿x的過(guò)程中并不知道第一閱讀者所做的評(píng)語(yǔ)。在閱讀完成后，他們也要做出有關(guān)評(píng)議并提出有關(guān)推薦。第三個(gè)閱讀者就是我們自己。我們并不逐字逐句的閱讀所有資料，而是將主要的注意力集中于頭兩位閱讀者關(guān)于該申請(qǐng)人的弱點(diǎn)或較不具競(jìng)爭(zhēng)力的方面。

錄取過(guò)程由教師和MBA項(xiàng)目主任組成的5人的錄取委員會(huì)開始對(duì)申請(qǐng)人的材料進(jìn)行評(píng)估。一些申請(qǐng)人在這個(gè)階段就被拒絕了，而其他人被邀請(qǐng)進(jìn)行面試。雖然我們?cè)谌澜缍歼M(jìn)行面試（甚至也可以進(jìn)行電話面試），但是面試通常在牛津舉行，由MBA項(xiàng)目主任或者一位教師主持。錄取委員會(huì)在資料和面試評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)上做最后的決定。美國(guó)名校錄取

許多有很好學(xué)業(yè)成績(jī)和申請(qǐng)條件的人可能冒不被錄取的風(fēng)險(xiǎn)：即那些不斷給我們打電話的申請(qǐng)人。與我們聯(lián)系的最適當(dāng)?shù)姆绞绞墙o我們發(fā)簡(jiǎn)短的電子郵件。

我們有在線錄取過(guò)程查閱系統(tǒng)。申請(qǐng)人可以看到我們是否已經(jīng)收到了資料，他們的材料正在被委員會(huì)評(píng)估和他們被邀請(qǐng)來(lái)進(jìn)行面試等等。不斷的煩我們只能讓他們記住這不是一件好事。順便說(shuō)一句，那些對(duì)我們員工態(tài)度不好，即使對(duì)我們好的人一定會(huì)被拒絕。

招辦主任談學(xué)生的學(xué)業(yè)資格要求

我們尋找申請(qǐng)人的業(yè)績(jī)和成功經(jīng)歷。然而，除了數(shù)字以外，我們還會(huì)用其他方法來(lái)考察申請(qǐng)人。例如一個(gè)學(xué)生可能會(huì)用三種方式得到3.6的GpA。他剛開始的GpA可以為3.0，而后來(lái)都是4.0；或者反過(guò)來(lái)，開始的GpA為4.0，而后來(lái)都是3.0、也許他在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候GpA一直就是3.6。這代表著不同的情況。我們期待著學(xué)生有很強(qiáng)的思維能力和求知欲。例如一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在除自己本專業(yè)外又學(xué)了什么？這些課程與他的專業(yè)強(qiáng)項(xiàng)差距多大？

我們對(duì)于那些是家里第一個(gè)大學(xué)生的人非常欽佩，而且我們也很喜歡那些自費(fèi)求學(xué)的學(xué)生。我們對(duì)于上學(xué)接受教育一帆風(fēng)順的學(xué)生和那些歷盡艱辛獲得大學(xué)教育的學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)是不同的。

所有學(xué)校都希望了解一個(gè)學(xué)生是否能夠成功的完成MBA學(xué)業(yè)，他們不想為你的學(xué)術(shù)潛能擔(dān)心，而是希望盡快的了解認(rèn)識(shí)它。美國(guó)商科留學(xué)

申請(qǐng)人并不一定要在一流的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。我們會(huì)審查申請(qǐng)人曾有過(guò)哪些機(jī)會(huì)，而他們又是如何把握這些機(jī)會(huì)的。如果進(jìn)了一所較差的大學(xué)，他是否充分利用了學(xué)校所提供的機(jī)會(huì)？

如果申請(qǐng)人無(wú)法展示自己具有定量分析技能，那么我們強(qiáng)烈建議他去學(xué)習(xí)一些專業(yè)的入門課程，如會(huì)計(jì)，金融，經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，然后再做申請(qǐng)。如果這些課程成績(jī)很好，就可以顯示申請(qǐng)人的良好學(xué)術(shù)能力，并給予錄取委員會(huì)足夠的信心認(rèn)為他可以接受MBA高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

如果一個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)5-6年，而且本科成績(jī)比較差，那么他可以多學(xué)幾門課程來(lái)改善這一記錄。我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)學(xué)生有能動(dòng)性，愿意接受繼續(xù)教育，除此之外，他還應(yīng)當(dāng)向我們說(shuō)明為什么本科成績(jī)不好，是因?yàn)槟菚r(shí)本身的不成熟，家庭原因還是個(gè)人原因?qū)е碌?？我們需要的是你的解釋，而不是借口。?qǐng)牢記，申請(qǐng)人還要說(shuō)明在本科學(xué)習(xí)之后他所做的工作。

在某些情況下，你需要給你的成績(jī)單上加一個(gè)“拾遺補(bǔ)缺篇”。如果在本科階段，你的數(shù)量分析課程學(xué)的不好，那么重修微積分或統(tǒng)計(jì)課程可能會(huì)給你增加機(jī)會(huì)。在這些課程中獲得全A說(shuō)明你確實(shí)有一定的水平能夠取得MBA學(xué)位。如果一個(gè)學(xué)生非常有進(jìn)取心，希望彌補(bǔ)自己的不足，我們更愿意給他機(jī)會(huì)，而不是根據(jù)GMAT中數(shù)量分析的成績(jī)一刀切。所以，你可以注冊(cè)幾門與商業(yè)相關(guān)的課程（即微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)或統(tǒng)計(jì)學(xué)），這是很有用的。難道你不應(yīng)該預(yù)先學(xué)習(xí)一下這些核心課程嗎？另外，在你為MBA做的預(yù)先準(zhǔn)備中可以盡可能多地談?wù)勀愕臎Q心和保證。

對(duì)于本科成績(jī)不好有沒(méi)有補(bǔ)救措施呢？這很大程度上取決于其背后的原因。到底這是因?yàn)閭€(gè)人原因，工作原因，生育或者就是因?yàn)槟悴⒉幌矚g這些課程？你能至少通過(guò)在GMAT考試中獲得高分，學(xué)習(xí)其他課程或者拿到碩士學(xué)位來(lái)補(bǔ)救一下，用其他方式來(lái)顯示你的學(xué)術(shù)才能。我們希望你能夠在準(zhǔn)備充分的情況下成功完成學(xué)業(yè)。

招辦主任談工作經(jīng)歷

工作經(jīng)歷為什么很重要？我們希望一年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)有一定的深度和廣度。

何種類型的工作經(jīng)歷最受歡迎？我們沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上，它取決于申請(qǐng)人在工作中的表現(xiàn)。我們考察申請(qǐng)人如何學(xué)習(xí)和發(fā)展，如何貢獻(xiàn)以及申請(qǐng)人所帶來(lái)的影響。

在選擇不同工作的時(shí)候，請(qǐng)選擇你最喜歡的那個(gè)，你會(huì)干的比較出色，而且也是我們所關(guān)注的。我們不關(guān)心你是否管理一個(gè)球隊(duì)或者在一個(gè)私有公司。你只要做的好就行。

為什么營(yíng)銷自己事關(guān)重大

如果一個(gè)人連自我們介紹都做得很差的話，我們肯定不會(huì)錄取的，不管他的量化水平多高。僅僅有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，GMAT成績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn)不能保證一個(gè)人的申請(qǐng)會(huì)被錄取。

一個(gè)人如何向我們推銷他自己是非常重要，因?yàn)樵谖磥?lái)他還要利用同樣的方法向雇主推銷自己。所以我們認(rèn)真地思考他做出的推銷努力。我們不希望錄取連自我們推銷都無(wú)法做到的申請(qǐng)人。

營(yíng)銷建議

申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)提前做好準(zhǔn)備。大多數(shù)申請(qǐng)人對(duì)整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)劃。例如，確認(rèn)這所學(xué)校非常適合你，而且對(duì)你非常重要，因?yàn)槟銜?huì)在申請(qǐng)材料中表現(xiàn)出這一事實(shí)，并且這一點(diǎn)會(huì)實(shí)實(shí)在在的影響我們的決策。

請(qǐng)確認(rèn)你自己對(duì)申請(qǐng)的整體充分思考過(guò)了，這是你為錄取所準(zhǔn)備的材料。如果你希望強(qiáng)調(diào)什么主題，你一定要將他們?cè)谡麄€(gè)申請(qǐng)中突出出來(lái)。

留學(xué)美國(guó)名校招生官給商科申請(qǐng)人的忠實(shí)建議

招辦主任如何看待面試

面試為何重要？

因?yàn)槲覀冊(cè)阡浫∵^(guò)程中對(duì)于個(gè)人情況考慮的很多，面試非常重要。在面試中我們對(duì)人際溝通和交流技巧考評(píng)的最多，而不從書面的東西看。我們問(wèn)申請(qǐng)人很多關(guān)于他們做各種各樣事業(yè)和職業(yè)決定的原因，去了解他們的成熟度和自我們激勵(lì)程度。這樣我們還問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇他們的本科學(xué)校，專業(yè)和公司，他們?yōu)槭裁匆鼡Q工作等等。我們對(duì)于他們做了什么問(wèn)得很少。美國(guó)留學(xué)面試

通過(guò)面試我們可以了解到申請(qǐng)人對(duì)課程項(xiàng)目的關(guān)注程度，我們希望知道他們對(duì)此到底有多少熱情。而這一點(diǎn)單從申請(qǐng)表是很難看出的。

從面試中看什么？

我們想考察他們的口才和迎接挑戰(zhàn)的魄力。我們希望考察他們能否清楚的表明自己的觀點(diǎn)。同時(shí)我們還想了解他們?yōu)槭裁匆xMBA，為什么選擇倫敦商學(xué)院，我們還會(huì)注意你的社交技能。在倫敦商學(xué)院中，我們所做的許多工作是在團(tuán)隊(duì)環(huán)境中完成的，因此我們希望考察他們是否能夠應(yīng)對(duì)。我們想確認(rèn)倫敦商學(xué)院確實(shí)適合他們。并且最終，我們還想知道他是否能對(duì)學(xué)校有所貢獻(xiàn)—完成MBA學(xué)位，他是否能夠?yàn)槲覀冏鲂麄鳌?/span>

面試考官有哪些關(guān)于申請(qǐng)人的情況？

我們有意讓考官在面試前不進(jìn)行準(zhǔn)備，我們希望考官對(duì)考生的意見不帶任何感情色彩，但如果考官提前瀏覽了考生了材料，這一點(diǎn)可能就做不到了。當(dāng)錄取人員面試申請(qǐng)人的時(shí)候，他們通常手上有申請(qǐng)人的資料。然而，學(xué)生面試人員通常只有簡(jiǎn)歷。

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