藝術(shù)留學(xué)怎么樣才能進(jìn)入英國(guó)名校?首先就要去了解學(xué)校的風(fēng)格、學(xué)校希望看到的人是什么樣子的?被拒的原因也很簡(jiǎn)單，一個(gè)是學(xué)生成績(jī)不夠，文書(shū)不夠好，另一個(gè)就相對(duì)比較感性，并難以琢磨，學(xué)校會(huì)因?yàn)椤案杏X(jué)”不到位而拒絕一個(gè)學(xué)生。

在面對(duì)這樣的這樣的問(wèn)題的時(shí)候，大家不要恐慌，要理性的剖析才是，并不是所有院校你都喜歡，也并不需要得到他們的喜歡，簡(jiǎn)而言之，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，你會(huì)值得遇到更好的。

中國(guó)學(xué)生普遍都有哪些優(yōu)勢(shì)?

1、聰明并且理科好

中國(guó)學(xué)生絕對(duì)聰明，成績(jī)好，尤其是理科的數(shù)理化成績(jī)。由于中國(guó)教育制度與英國(guó)不同，中國(guó)的數(shù)理化的學(xué)生內(nèi)容遠(yuǎn)比英國(guó)同等級(jí)的學(xué)生要深的多，這就使得中國(guó)學(xué)生過(guò)去之后再理科方面有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，所以很多英國(guó)大學(xué)的理科專業(yè)尤其喜歡中國(guó)學(xué)生，比如，數(shù)學(xué)、金融、物理等等。

2、學(xué)習(xí)用功

當(dāng)你詢問(wèn)英國(guó)的學(xué)生和老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的印象時(shí)，使用頻率最高的詞就是勤奮，大多數(shù)英國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生總體來(lái)說(shuō)，都有一個(gè)這樣的聲譽(yù)。學(xué)習(xí)非常用功，經(jīng)常教授布置的書(shū)單，只有中國(guó)學(xué)生看完了，其他國(guó)家的學(xué)生都只能看完部分，這也是他們非常驚訝的。

3、費(fèi)用充足

在英國(guó)大學(xué)和學(xué)生的眼中，中國(guó)學(xué)生只要是打算留學(xué)，費(fèi)用肯定都是足夠的，事實(shí)也恰是如此，普遍也說(shuō)，中國(guó)學(xué)生留學(xué)第一考慮的就是費(fèi)用，英國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金尤其難申請(qǐng)，而且英國(guó)碩士只要一年，打工根本無(wú)法解決，所以都會(huì)準(zhǔn)備充足的留學(xué)資金，同時(shí)有打算的學(xué)生家里一般都是經(jīng)濟(jì)條件還可以的，所以，這可以為英國(guó)大學(xué)帶去一定的經(jīng)濟(jì)收入。

中國(guó)學(xué)生的劣勢(shì)有哪些?

1.缺乏挑戰(zhàn)精神，自主能力有待提高

盡管努力，但卻缺乏挑戰(zhàn)精神，他們往往更愿意個(gè)體學(xué)習(xí)，而不太適應(yīng)小組討論等各種形式的集體學(xué)習(xí)，所以中國(guó)學(xué)生往往在討論成當(dāng)中最為沉默。而且中國(guó)學(xué)生對(duì)教授、對(duì)權(quán)威有一種莫名的崇拜感，這使得他們的缺乏創(chuàng)新思維，這與中國(guó)傳統(tǒng)的教育體制有關(guān)。但在英國(guó)，不是所有教授講的都是對(duì)的，學(xué)校更加鼓勵(lì)他們理性地挑戰(zhàn)權(quán)威。

2. 語(yǔ)言能力不夠，愛(ài)扎堆

海外的老師和學(xué)生每次看到中國(guó)人永遠(yuǎn)都是一堆一堆的，吃飯也好，逛街也好，就連下課回來(lái)的路上都是成群的。這就導(dǎo)致他們的語(yǔ)言無(wú)法提高，尤其是剛來(lái)英國(guó)的中國(guó)留學(xué)生，認(rèn)為自己聽(tīng)不太懂英文、也說(shuō)不好英文，不敢和當(dāng)?shù)厝私涣?。其?shí)任何人到一個(gè)陌生的地方，語(yǔ)言都會(huì)有障礙，而且英國(guó)學(xué)生也都很友好，問(wèn)他們一些問(wèn)題，他們都會(huì)很認(rèn)真很詳細(xì)的做解釋。

3.不夠誠(chéng)實(shí)

一些不誠(chéng)實(shí)的行為大外國(guó)人眼里是很嚴(yán)重的問(wèn)題。

比如學(xué)生的材料造假，最普遍的是修改平均成績(jī)，由于平均成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校要求，覺(jué)得過(guò)低，不好申請(qǐng)，于是通過(guò)學(xué)校修改部分課程過(guò)低的成績(jī)。一旦背英國(guó)大學(xué)發(fā)現(xiàn)，可能該大學(xué)直接被劃入黑名單中，其他的該校學(xué)生都無(wú)法申請(qǐng)?jiān)撔?，英?guó)大學(xué)也逐漸知道平均成績(jī)中有水分，所以對(duì)畢業(yè)學(xué)校的要求也就越來(lái)越嚴(yán)格。

比如抄襲，曾經(jīng)有的英國(guó)學(xué)校的考試都是開(kāi)卷，即使是閉卷限時(shí)考試，也往往沒(méi)有人監(jiān)考。隨著中國(guó)留學(xué)生越來(lái)越多，部分學(xué)生開(kāi)始鉆空子、查資料，互相抄襲。最后，老師不得不把開(kāi)卷改成閉卷并隨堂監(jiān)考，還利用專門(mén)的軟件去評(píng)估學(xué)生作業(yè)的雷同程度。

直至今天，留學(xué)英國(guó)已經(jīng)有很多年的歷史了，英國(guó)大學(xué)的招生老師也都是“老炮兒”，什么樣的中國(guó)學(xué)生沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么樣的情況沒(méi)處理過(guò)，所以千萬(wàn)不要耍小聰明，犯愚蠢的錯(cuò)誤。

拋開(kāi)招生官“感性”的一面不談，我們來(lái)看看從材料準(zhǔn)備上可以做哪些提升：

1. 語(yǔ)言成績(jī)：

雅思是英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的常規(guī)語(yǔ)言考試，相比托?？荚嚕?guó)大學(xué)更信賴雅思成績(jī)。一個(gè)好的語(yǔ)言成績(jī)可以得到英國(guó)大學(xué)更多的青睞，同時(shí)還可以讓自己的學(xué)習(xí)生活更為輕松一些。

2. 畢業(yè)學(xué)校：

英國(guó)大學(xué)與中國(guó)大學(xué)一樣，也喜歡名校的學(xué)生，一個(gè)清華的學(xué)生和一個(gè)普通的2本學(xué)校的學(xué)生相比，無(wú)疑清華的學(xué)生更占優(yōu)勢(shì)，即便他們的其他條件都一樣的情況下。要知道名校情結(jié)不只中國(guó)有，英國(guó)也有，所以很多學(xué)校明確規(guī)定非211大學(xué)的學(xué)生不要。

3. 文書(shū)：

文書(shū)設(shè)立的目的就是為了讓老師看到一個(gè)活生生的學(xué)生，一旦讓招生官看中的文書(shū)，可能不是判決你被錄取或者被拒絕，而是將可能把你從等候名單移動(dòng)到錄取名單當(dāng)中，所以如何讓老師喜歡上你所呈現(xiàn)的內(nèi)容才是關(guān)鍵。

招生官關(guān)注文書(shū)的無(wú)疑有幾點(diǎn)：學(xué)生的性格，學(xué)生的專業(yè)能力，是否適合學(xué)校，是否有該學(xué)習(xí)該專業(yè)的潛力，評(píng)述客觀，內(nèi)容新穎等等。

4.作品集：

英國(guó)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)需要?jiǎng)?chuàng)作作品集，而英國(guó)更注重偏理論方面，也就是說(shuō)，英國(guó)院校不僅要看到一個(gè)成品的作品集，更要了解學(xué)生在制作作品集過(guò)程的思路，創(chuàng)意靈感來(lái)源——制作過(guò)程(不斷嘗試)——作品集完成。

具體的內(nèi)容還需要小伙伴們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中去體悟，最好能有一個(gè)指導(dǎo)老師，幫你規(guī)劃一個(gè)合理思路，并沿著這條思路去完成作品集的創(chuàng)作。

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