轉(zhuǎn)角遇見你留學(xué)美國本科轉(zhuǎn)學(xué)需要了解的問題

很多學(xué)生和家長都知道美國本科是通識教育，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好靈活轉(zhuǎn)換專業(yè)，但是對于換學(xué)校就讀還是比較陌生，其實轉(zhuǎn)學(xué)也是美本的一個特點，很多top30的學(xué)校不僅招收轉(zhuǎn)學(xué)生，錄取率甚至比新生還高。

所以無論是正在準備新生申請的你，還是已經(jīng)邁入了美國大學(xué)的你，亦或是正在國內(nèi)讀大學(xué)的同學(xué)，都可以抓住這次跳板機會，合理規(guī)劃，讓轉(zhuǎn)學(xué)成為自己的第二次機會，這也是沖刺名?？梢钥紤]的一種方式。

美國轉(zhuǎn)學(xué)需要什么條件？

什么時間轉(zhuǎn)學(xué)？

轉(zhuǎn)學(xué)分為春季和秋季兩個申請時間段，開設(shè)春季招生的學(xué)校數(shù)量有限，有些學(xué)校只招收海本就讀的學(xué)生，例如密歇根大學(xué)安娜堡分校。

秋季學(xué)期所有學(xué)校都開放轉(zhuǎn)學(xué)申請，申請時間比新生申請要晚一些，大多數(shù)學(xué)校在每年的3月1日至4月15日申請截止，但很多學(xué)校有priority Decision（優(yōu)先決定），截止時間為2月1日。美國本科轉(zhuǎn)學(xué)

同時，學(xué)生們在選擇轉(zhuǎn)學(xué)申請的時候也要評估自己在大學(xué)期間完成了多少學(xué)分。美國大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)不同，采用學(xué)分制，而非學(xué)年制，學(xué)生在校期間修夠?qū)W校畢業(yè)所需學(xué)分后，就可以正常畢業(yè)了。所以在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，學(xué)校更看重學(xué)生的所修學(xué)分。

部分學(xué)校要求只要具備了10個大學(xué)學(xué)分就可以作為轉(zhuǎn)學(xué)生申請，還有學(xué)校要求必須有30個學(xué)分甚至更多。因此，如果同學(xué)們想做好充分的準備，那么轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時間是完成大二的課程之后，大三開始在新的學(xué)校就讀。

GpA

在校成績是轉(zhuǎn)學(xué)的重中之重，轉(zhuǎn)學(xué)需要高中和大學(xué)一起的成績單進行申請，美國大學(xué)也依據(jù)這份成績單來評估學(xué)生的在校水平和學(xué)習(xí)能力，招生官優(yōu)先看重在大學(xué)期間的成績單和GpA。

TOp30院校需要GpA達到3.8以上，若想沖刺藤校建議大學(xué)期間沖刺難度更高的課程，可以進入學(xué)校的榮譽學(xué)院，這樣課程的含金量會更高。

托福/SAT、ACT

托福是作為國際生的必備標(biāo)化要求（除學(xué)生是海外高中背景，且全英授課超過4年），TOp30學(xué)校要達到105+，TOp20最好有110+的分數(shù)。

由于疫情原因，目前大多數(shù)學(xué)校對于SAT或ACT成績都實行可選擇或豁免狀態(tài)，所以同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況進行準備。

選課

選課是轉(zhuǎn)學(xué)生一定要提前了解的部分，因為學(xué)生是帶著專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)，每所學(xué)校對于每個專業(yè)有不同的先修課要求，例如康奈爾大學(xué)的物理專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)，要求學(xué)生申請時最好有微積分3、化學(xué)以及高階物理課程，有的學(xué)校要求學(xué)生大一有英語寫作1101和1102。

活動背景提升

轉(zhuǎn)學(xué)生在申請時的活動背景要求更偏向?qū)I(yè)的學(xué)術(shù)背景，學(xué)生入讀大學(xué)確定未來的專業(yè)后，要盡可能多的積累和專業(yè)背景相匹配的實習(xí)或科研活動，這些都是學(xué)生向招生官展示自己具備此專業(yè)學(xué)習(xí)能力的有力證明。美本轉(zhuǎn)學(xué)

美國大學(xué)期待看到學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)生活中擁有對環(huán)境的適應(yīng)力、對學(xué)校的貢獻力，以及個人能力的提升與更新，這就要求學(xué)生更多地利用在讀大學(xué)的平臺，針對性的參與到感興趣的社團活動中，豐富大學(xué)生活，提升綜合能力。

文書

在轉(zhuǎn)學(xué)的申請過程中，大部分學(xué)校還會要求文書寫作，除了主文書之外，每所學(xué)校的附加文書也有所不同。

但其中必有的題目是“請解釋想要申請轉(zhuǎn)學(xué)的原因”，也就是常說的“Why transfer”，也有學(xué)生會被問到學(xué)術(shù)興趣、未來發(fā)展計劃等問題，因此需要我們盡早對所轉(zhuǎn)學(xué)的目標(biāo)院校進行詳細調(diào)研。

推薦信

轉(zhuǎn)學(xué)需要準備2-3封推薦信，以專業(yè)課的老師為主，招生官需要通過這些推薦信來了解你在學(xué)校的真實表現(xiàn)。大學(xué)的教授寫推薦信是非?？陀^的，因此同學(xué)們除了要保持此門課的好成績之外，一定要積極和教授溝通，讓教授充分了解你，這樣的推薦信才能助力你的申請。

轉(zhuǎn)學(xué)的過程雖然復(fù)雜，但是有跡可循，近幾年無論美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)申請美國大學(xué)，還是國內(nèi)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)美國大學(xué)，申請量都在逐年遞增，這是學(xué)生實現(xiàn)彎道超車的機會，更是美國教育靈活性的體現(xiàn)。

只要同學(xué)們提前做好規(guī)劃和充分的準備，一定會有不錯的結(jié)果，預(yù)祝所有學(xué)生都能通過自己的努力，去到最理想的學(xué)府。

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