美國是教育能力比較高的國家，佛羅里達(dá)州立大學(xué)是一座古老的的大學(xué)。年年有眾多學(xué)生打算來這兒上學(xué)。朋友們拿到錄取通知書后一定會(huì)特別興奮，但也要擔(dān)心去美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)上大學(xué)容易完成學(xué)業(yè)嗎？

美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂學(xué)院是美國第三大音樂學(xué)院，迄今有80多年歷史，提供綜合而廣泛的音樂課程，包括傳統(tǒng)及世界音樂領(lǐng)域的各個(gè)層次的課程。做為世界音樂教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者之一，學(xué)校有來自美國四十個(gè)州、30個(gè)國家的求學(xué)者。

著名校友

美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂學(xué)院出過兩位格萊美獲獎(jiǎng)?wù)?，一位曾任紐約交響樂團(tuán)的主席，一位古根海姆紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，一位普利策獎(jiǎng)的作曲家，一位是享有世界聲譽(yù)的音樂療法大師。

該校教研規(guī)模不斷壯大，組織安排正確，涌現(xiàn)出大量杰出教職員工。自從1851學(xué)校成立以來，佛羅里達(dá)州立大學(xué)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主作用，經(jīng)常組織院?；顒?dòng)。佛羅里達(dá)州立大學(xué)的畢業(yè)率61%是學(xué)生們?cè)诤Ｍ饬魧W(xué)前比較關(guān)注的事情。決定畢業(yè)情況的條件有兩方面：一是客觀因素，另外是學(xué)生自身原因。

先說外在因素：佛羅里達(dá)州立大學(xué)開設(shè)不同學(xué)科。

佛羅里達(dá)州立大學(xué)由16所學(xué)院組成，它們分別是：應(yīng)用研究學(xué)院、文理學(xué)院、商學(xué)院、通訊及信息學(xué)院、犯罪學(xué)及刑事司法學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、人類科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、電影藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)及公共政策學(xué)院、社會(huì)工作學(xué)院、視覺藝術(shù)及戲劇舞蹈學(xué)院。

學(xué)員自己的外語等級(jí)也是不容忽視的另一因素?，F(xiàn)在國外大多院校申請(qǐng)條件比較不難，結(jié)業(yè)條件比較嚴(yán)苛。有些同學(xué)因?yàn)檎Z言基礎(chǔ)比較差從而導(dǎo)致不熟悉老師上課所講的內(nèi)容，最終不具備畢業(yè)的要求。

總之，若是想在佛羅里達(dá)州立大學(xué)上大學(xué)好找工作，首當(dāng)其沖，要加強(qiáng)自己的語言能力，做到能聽明白老師講的內(nèi)容。再次，積極上課，提高出勤率，經(jīng)常跟伙伴、老師交流，鞏固自身的整體技能。如果大家都能夠用心進(jìn)修，要想順當(dāng)畢業(yè)都不在話下。