U.S.News全美最佳研究生院校排名新鮮出爐

近日U.S.News&World Report正式發(fā)布最新的U.S.News&World Report 2024-2025全美最佳研究生院校排名，此項(xiàng)排名基于去年2024年度全美最佳研究生院校數(shù)據(jù)，對(duì)部分排名因素與權(quán)重作了調(diào)整，因此，部分院校也出現(xiàn)了不同的排名變化。美國(guó)研究生選校

由于排名發(fā)布前流程中，U.S.News官方收到了一些研究生院的詢問(wèn)，目前正在對(duì)這些詢問(wèn)進(jìn)行審查，包括在2024年最佳醫(yī)學(xué)院和2024年最佳工程學(xué)院排名中使用的文獻(xiàn)計(jì)量數(shù)據(jù)是否考慮了附屬機(jī)構(gòu)以及考慮的程度，以及在2024年最佳臨床心理學(xué)專業(yè)排名中使用了哪個(gè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)作為參考來(lái)源。

因此，將推遲公布2024年最佳醫(yī)學(xué)院、最佳工程學(xué)院和最佳臨床心理學(xué)專業(yè)排名，直到妥善解決這些問(wèn)題為止。

最佳研究生教育學(xué)院排名方法

維持去年占比

科研活動(dòng)50%

→科研總支出30%（不變）

→每位教員的平均支出20%（不變）

質(zhì)量評(píng)估25%

→同行評(píng)估分?jǐn)?shù)12.5%（不變）

→教育專業(yè)人士評(píng)估分?jǐn)?shù)12.5%（不變）

師資隊(duì)伍20%

→授予博士學(xué)位占比情況8%（不變）

→師生比例5%（不變）

→獲獎(jiǎng)教師比例5%（不變）

→獲博士學(xué)位的教師比例2%（不變）

學(xué)生選擇度5%

→錄取率5%（不變）

研究生教育學(xué)院

排名亮點(diǎn)：

今年的全美最佳研究生教育學(xué)院排名方法未作調(diào)整，因此TOp 100排名基本與去年相似，全美最好的教育學(xué)院仍然屬于哥倫比亞大學(xué)：

華盛頓大學(xué)教育學(xué)院：下降12位，位于#23

南卡羅來(lái)納大學(xué)：上升11位，位于#29

克萊姆森大學(xué)：上升10位，位于#54

威廉瑪麗學(xué)院：上升12位，位于#58

印第安納大學(xué)——普渡大學(xué)印第安那波利斯分校：上升145位，位居#71

紐約州立大學(xué)賓漢姆頓分校：下降47位，直接失去前百的位置

國(guó)際學(xué)生友好大學(xué)研究生教育學(xué)院表現(xiàn)

約翰斯霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院：全美#8

堪薩斯大學(xué)教育學(xué)院：全美#20

南卡羅來(lái)納大學(xué)教育學(xué)院：全美#29

中佛羅里達(dá)大學(xué)教育學(xué)院：全美#42

麻省大學(xué)波士頓分校教育學(xué)院：全美#46

紐約州立大學(xué)布法羅分校教育學(xué)院：全美#54

伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校教育學(xué)院：全美#71

奧本大學(xué)教育學(xué)院：全美#99

猶他大學(xué)教育學(xué)院：全美#99

內(nèi)華達(dá)大學(xué)雷諾分校教育學(xué)院：全美#99

U.S.News最新全美最佳研究生院校排名出爐

更多排名詳情查看

https://www.usnews.com/best-graduate-schools

研究生商學(xué)院

排名亮點(diǎn)：

最佳研究生商學(xué)院排名中，最大的亮點(diǎn)在于TOp 1的寶座從芝加哥大學(xué)，交到了斯坦福大學(xué)手中，由于排名因素與權(quán)重的調(diào)整，部分院校發(fā)生了比較大的變化。美國(guó)研究生院排名

斯坦福大學(xué)：上升5位，位居全美第一

圣路易斯華盛頓大學(xué)：上升11位，挺進(jìn)TOp 30

匹茲堡大學(xué)：上升39位，位居#47

堪薩斯大學(xué)：上升18位，位居#60

杜蘭大學(xué)：上升19位，位居#62

理海大學(xué)：上升32位，位居#66

德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校：錯(cuò)失11個(gè)位置，位居#38

史蒂文斯理工學(xué)院：錯(cuò)失19個(gè)位置，位居#72

國(guó)際學(xué)生友好大學(xué)研究生商學(xué)院表現(xiàn)

猶他大學(xué)商學(xué)院：全美#38

南卡羅來(lái)納大學(xué)商學(xué)院：全美#57

堪薩斯大學(xué)商學(xué)院：全美#60

杜蘭大學(xué)商學(xué)院：全美#62

紐約州立大學(xué)布法羅分校：全美#74

奧本大學(xué)商學(xué)院：全美#81

美利堅(jiān)大學(xué)商學(xué)院：全美#85

佩珀代因大學(xué)商學(xué)院：全美#89

路易斯安那州立大學(xué)商學(xué)院：全美#97

最佳研究生商學(xué)院排名方法

新增專業(yè)行業(yè)的畢業(yè)生薪資表現(xiàn)

就業(yè)成功率50%

→畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率7%（去年為10%）

→畢業(yè)三個(gè)月后的就業(yè)率13%（去年為20%）

→起薪和獎(jiǎng)金20%（不變）

→部分專業(yè)領(lǐng)域的薪資10%（新增排名因素）

新增的“部分專業(yè)領(lǐng)域薪資”占比特指參照MBA CSEA標(biāo)準(zhǔn)*，納入“咨詢、金融/會(huì)計(jì)、管理、人力資源、市場(chǎng)營(yíng)銷/銷售、信息技術(shù)、運(yùn)營(yíng)/物流”職業(yè)的薪資表現(xiàn)。用來(lái)評(píng)估商學(xué)院畢業(yè)生在不同職業(yè)領(lǐng)域的平均起薪與其所在行業(yè)內(nèi)所有參與排名學(xué)校的平均起薪水平的對(duì)比情況。

*MBA CSEA標(biāo)準(zhǔn)

指由MBA Career Services&Employer Alliance(MBA CSEA)制定的一套全球認(rèn)可的、同行評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)，用于收集和分析MBA畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)，目的是為全球商學(xué)院提供一個(gè)透明、一致和可比的方式來(lái)捕捉、分析和分發(fā)關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)情況的信息。U.S.News&World Report使用此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估商學(xué)院的MBA項(xiàng)目，以幫助學(xué)生找到適合自己需求的全日制MBA項(xiàng)目。

質(zhì)量評(píng)估25%

→同行評(píng)估分?jǐn)?shù)12.5%（不變）

→招生人員評(píng)估分?jǐn)?shù)12.5%（不變）

學(xué)生選擇度25%

→GMAT/GRE成績(jī)中位數(shù)13%（不變）

→本科學(xué)生GpA成績(jī)中位數(shù)10%（不變）

→錄取率2%（不變）

2024-2025年排名方法的重要變化

商科院校更注重

畢業(yè)生專業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)情況

在最新的排名中，多個(gè)研究生排名的數(shù)據(jù)指標(biāo)發(fā)生了多項(xiàng)更新和調(diào)整，其中涉及商科研究生院校的排名方法和權(quán)重調(diào)整為：

在全職MBA項(xiàng)目“最佳商學(xué)院”排名中，更加注重畢業(yè)生的畢業(yè)后薪資表現(xiàn)。新增了一項(xiàng)排名因素，該因素通過(guò)各商學(xué)院畢業(yè)生在不同行業(yè)中的起始薪資與其他商學(xué)院進(jìn)行比較，反映出薪酬對(duì)于潛在商科學(xué)生的重要性，同時(shí)也更全面地衡量了商學(xué)院對(duì)其畢業(yè)生起薪的影響程度。

合理看待排名

為了幫助大家在申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)更好地參考大學(xué)排名，提醒大家在參考大學(xué)排名時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1.多角度比較

不要只看一家排名機(jī)構(gòu)的榜單，可以綜合考慮多家機(jī)構(gòu)的排名結(jié)果，以獲取更全面的信息。每個(gè)排名機(jī)構(gòu)都有其獨(dú)特的評(píng)估方法和側(cè)重點(diǎn)，通過(guò)比較不同機(jī)構(gòu)的排名可以獲得更全面地了解。

2.關(guān)注評(píng)估指標(biāo)

了解各個(gè)排名榜單的評(píng)估指標(biāo)，看看是否和自己關(guān)注的因素相符合，以確定其參考價(jià)值。對(duì)于學(xué)術(shù)聲譽(yù)、教學(xué)質(zhì)量、科研產(chǎn)出等因素比較重要的學(xué)生，可以關(guān)注這些方面的指標(biāo)；對(duì)于就業(yè)前景、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等因素比較重要的學(xué)生，可以關(guān)注相關(guān)的指標(biāo)。

3.結(jié)合個(gè)人情況

排名只是一個(gè)參考指標(biāo)，最終還是要結(jié)合自己的興趣、能力、職業(yè)目標(biāo)等個(gè)人情況來(lái)選擇合適的學(xué)校。不同的學(xué)校有不同的特色和優(yōu)勢(shì)，選擇適合自己的學(xué)校需要綜合考慮個(gè)人的需求和目標(biāo)。