留學(xué)詞匯的來(lái)源可以追溯到 唐朝時(shí)期，當(dāng)時(shí)日本政府為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，派遣了多次遣唐使來(lái)到中國(guó)。其中，“留學(xué)生”一詞是由日本人所創(chuàng)造，用于描述那些在遣唐使回國(guó)后仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

具體來(lái)說，在唐朝時(shí)期，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過長(zhǎng)，所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。所謂“留學(xué)生”，是當(dāng)遣唐使回國(guó)后，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生?！斑€學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。

因此，留學(xué)詞匯的來(lái)源可以總結(jié)為：

唐朝時(shí)期：

日本政府派遣遣唐使到中國(guó)學(xué)習(xí)，其中“留學(xué)生”一詞由日本人創(chuàng)造，用于描述留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

日本創(chuàng)造：

留學(xué)一詞是由“留學(xué)生”省略而來(lái)，而“留學(xué)生”這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。

文化交流：

日本通過派遣留學(xué)生來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)，并將這些知識(shí)帶回國(guó)內(nèi)傳播，促進(jìn)本國(guó)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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