留學(xué)論文大改怎么寫(xiě)的啊
留學(xué)論文的大改主要包括以下幾個(gè)步驟:不考慮觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言,只查核材料本身是否真實(shí)、可信、準(zhǔn)確。對(duì)初稿中的定律、論斷、數(shù)據(jù)、典型材料、引文出處等進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白......
留學(xué)論文的大改主要包括以下幾個(gè)步驟:
不考慮觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言,只查核材料本身是否真實(shí)、可信、準(zhǔn)確。
對(duì)初稿中的定律、論斷、數(shù)據(jù)、典型材料、引文出處等進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)和前后矛盾的地方,一定要搞清楚、弄明白。
如果引用了經(jīng)典作家的話,有條件最好核對(duì)原文,刪除或改寫(xiě)所有失誤、失實(shí)和有出入的材料,確保論文建立在堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)之上。
對(duì)于缺少材料或材料單薄、不足以說(shuō)明論點(diǎn)的,要增補(bǔ)有代表性、有典型性的新材料,使論據(jù)更加充實(shí),使論證變得更充分有力。
對(duì)材料雜亂、重復(fù),或材料與觀點(diǎn)不一致的,則要?jiǎng)h減,以突出觀點(diǎn),不能以材料多而取勝,應(yīng)以適度為佳。
對(duì)于陳舊、平淡、一般化的材料,則要進(jìn)行調(diào)換,換上更合適的材料。
結(jié)構(gòu)是論文表現(xiàn)形式的重要因素,是論文內(nèi)容的組織安排。結(jié)構(gòu)的好壞,直接關(guān)系著論文內(nèi)容的表達(dá)效果。
需要重新組織語(yǔ)言,確保語(yǔ)句通順,避免重復(fù),突出論點(diǎn)。
修改過(guò)程中要保證句子簡(jiǎn)單明晰,主謂完整,避免用詞不準(zhǔn)、句法錯(cuò)誤、敘述不清晰等問(wèn)題。
使用學(xué)術(shù)用詞的專業(yè)性和嚴(yán)肅性,確保論文的學(xué)術(shù)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
詞語(yǔ)替換:把原文中的詞替換為同義詞、近義詞,但要注意確認(rèn)單詞的意思,避免用錯(cuò)。
改變語(yǔ)序:通過(guò)顛倒前后句、主動(dòng)句和被動(dòng)句互換等方式,降低重復(fù)率。
將學(xué)術(shù)性語(yǔ)言變?yōu)椤按蟀自挕?/strong>:對(duì)于晦澀難懂的表達(dá),可以加上注釋或腳注,標(biāo)好出處。
抽出休息時(shí)間,放置一段時(shí)間再回過(guò)頭去看論文,有助于發(fā)現(xiàn)之前未注意到的問(wèn)題。
“打破”寫(xiě)好的論文,重新組合,有助于從新的角度審視論文。
假裝成別人閱讀論文,思考他們會(huì)怎么看,提供新的反饋視角。
從身邊的人獲得反饋,新的讀者往往能提供有價(jià)值的意見(jiàn)。
通過(guò)以上步驟和技巧,可以有效地對(duì)留學(xué)論文進(jìn)行大改,提高論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。
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