論文寫作的原創(chuàng)度是很重要的，每個(gè)學(xué)校都十分看重論文的原創(chuàng)度，很多的學(xué)子咨詢澳洲論文查重率多少合格?一般情況下，整體超過15%就算重復(fù)，要是按嚴(yán)格的來(lái)說5%以上就會(huì)被拒，重復(fù)率歸根結(jié)底就是文章的原創(chuàng)度不夠，下面小編就澳洲論文查重率多少合格這個(gè)問題，為學(xué)子分享一個(gè)降低重復(fù)率的方法。

　　降低重復(fù)率的方法：

　　1、將外語(yǔ)資料中想要的部分重新用自己的話改編一下，前提是要保證正確性。這樣做會(huì)一般來(lái)說顯著降低文章的重合率。但是也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，那就是原文的作者如果發(fā)現(xiàn)的話，可能會(huì)找上門來(lái)。

　　2、對(duì)于論述性的文字，如果覺得有必要保留，而又不想做引用標(biāo)注的，簡(jiǎn)單的改變文字順序，或者修改一兩個(gè)字，是不會(huì)有效的。最好的辦法就是用自己的話進(jìn)行重寫。

　　3、如果論文字?jǐn)?shù)足夠，可以將檢測(cè)出來(lái)的重合文字進(jìn)行一定的刪減，將不重要的，不影響核心論述的重合文字刪掉，也可以快速、有效的降低論文的文字重合率。

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　　4、將大段文字轉(zhuǎn)為圖片。具體的做法是，將需要轉(zhuǎn)化的文字剪切(最好是整行剪切)，然后在原位置進(jìn)行“選擇性粘貼”——〉“圖片”即可將文字轉(zhuǎn)化為文件。目前的檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)圖片是無(wú)能為力的，所以次檢測(cè)的時(shí)候，重合率自然會(huì)有所降低。但是這樣做的壞處也是顯而易見的，首先會(huì)減少您的論文總字?jǐn)?shù);再一個(gè)，這種做法有那么一點(diǎn)點(diǎn)短視，從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮，不到逼不得已的境地，不推薦同學(xué)用這種方法。(慎用!)

　　5、自己制作表格，將文字?jǐn)⑹鲛D(zhuǎn)化為表格的形式。目前系統(tǒng)對(duì)表格的重合支持的也不好。因此，將文字論述轉(zhuǎn)化為表格的形式體現(xiàn)出來(lái)，是一個(gè)好辦法。

　　6、如果大段引用某篇文獻(xiàn)時(shí)又實(shí)在不知道該如何修改引用的內(nèi)容時(shí)，將引用的段落中句子的順序打亂，也會(huì)部分降低重合率，最好打亂的過程中稍作修改效果會(huì)更好。

　　小編已經(jīng)針對(duì)于澳洲論文查重率多少合格這個(gè)問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，在澳大利亞的院校中，如果發(fā)現(xiàn)論文抄襲，查重率比較高的話，學(xué)校會(huì)要求學(xué)子參加聽證會(huì)，國(guó)外的院校非常重視誠(chéng)信，所以學(xué)子千萬(wàn)不要挑戰(zhàn)，以免受到嚴(yán)重的懲罰。