最近有家長(zhǎng)反應(yīng)兒子悉尼大學(xué)第一學(xué)期就掛科，第一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)的，并且也沒有那么的嚴(yán)格，還是很好通過的，第一學(xué)期的課程掛科，不會(huì)有什么影響，只需要重修這門課，拿到這門課的學(xué)分即可。具體的關(guān)于第一學(xué)期掛科的內(nèi)容及掛科的影響，小編將會(huì)為學(xué)子進(jìn)行詳細(xì)的介紹，學(xué)子還是要避免掛科情況的發(fā)生。

　　國(guó)外大學(xué)沒有結(jié)業(yè)證，畢業(yè)證這種概念。修滿學(xué)分就拿到該學(xué)位，也就意味著畢業(yè)，所以掛科就繼續(xù)修這門課，如果是選修課可以換一門。掛科結(jié)果有補(bǔ)考、先補(bǔ)考再重修和直接重修三種主要情況。

　　由于大學(xué)中的考核的方式與中學(xué)有所不同，大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也較高中有所下滑，所以大學(xué)生掛科可認(rèn)為是一種正常的現(xiàn)象，更有人戲言：“沒有掛科的大學(xué)便不是完整的大學(xué)?！痹掚m如此，掛科對(duì)于大學(xué)生的影響卻是不容小視的。

　　若掛科太多，重修不過，學(xué)生就會(huì)因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級(jí)或勸退。進(jìn)而會(huì)使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險(xiǎn)。這樣等于說大學(xué)白念，絕對(duì)得不償失。

　　掛科的影響：

　　1、掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，畢業(yè)證，無法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。

　　2、掛科會(huì)直接影響到大學(xué)生的成績(jī)排名，使其與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。

　　3、掛科還會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理造成巨大的傷害，例如會(huì)造成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會(huì)對(duì)他們進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的身心折磨。

　　4、掛科對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就降低了。

　　5、當(dāng)然掛科在某種程度上也有一定的積極作用，很多大學(xué)生都會(huì)在大一時(shí)因?yàn)檫^了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。這里掛科就起了一個(gè)警示鐘的作用。

　　小編也已經(jīng)對(duì)兒子悉尼大學(xué)第一學(xué)期就掛科這個(gè)問題進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，第一學(xué)期對(duì)學(xué)子的影響不是很大，一般都會(huì)給學(xué)子一次機(jī)會(huì)，可能學(xué)子要準(zhǔn)備一下個(gè)人陳述，表達(dá)清楚你未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃等，學(xué)子要重視起來，爭(zhēng)取順利完成學(xué)業(yè)。