課后交流

澳大利亞的課堂答疑主要在輔導(dǎo)課的小課上進(jìn)行，當(dāng)然也常?？匆奓ecture的講師在課后被學(xué)生包圍提問的場(chǎng)景。另外，也不要忽略課后交流的重要性，在澳大利亞，課后交流是與課堂答疑并重的溝通方式。課后交流一般是在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行。

1.面對(duì)面交流

澳大利亞大學(xué)課堂上，主講老師鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題，他們會(huì)很樂意與你討論。對(duì)于課堂上的疑問或完成作業(yè)過程中自己碰到的問題，要抓緊時(shí)間主動(dòng)問老師，盡量當(dāng)堂解決掉。主講老師還有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)教師，是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題的第一人。另外，由于課堂上與老師的交流時(shí)間有限，老師一般會(huì)公布一個(gè)課余的咨詢會(huì)Consultation為學(xué)生答疑。在Consultation指定時(shí)段里，向老師討教不必事先約定時(shí)間，但如果問題較多會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，最好提前預(yù)約，如果在預(yù)約同時(shí)告知導(dǎo)師要咨詢的問題是哪方面，將更方便導(dǎo)師做出有針對(duì)性的答復(fù)。除此之外，學(xué)生也可以通過E-Mail或電話的方式向?qū)燁A(yù)約其他時(shí)間，從而得到更多面對(duì)面的指導(dǎo)。

2.在線溝通(online Learning)
在澳大利亞，要用好"在線學(xué)習(xí)(On Line Learning)。很多大學(xué)把電腦網(wǎng)絡(luò)作為課程輔助教學(xué)的一部分，也是老師向?qū)W生傳達(dá)信息的一個(gè)在線平臺(tái)。比如Lecture的課堂筆記、作業(yè)的截止日期、參考書目、以及老師發(fā)表的新公告等等，都會(huì)在學(xué)校系統(tǒng)里發(fā)布。所以必須經(jīng)常查看學(xué)校系統(tǒng)里的信息是否有更新，最好每次使用電腦時(shí)都能查看一下。此外，有的學(xué)校還會(huì)在系統(tǒng)里提供在線討論功能，如堪培拉大學(xué)(簡(jiǎn)稱UC)在學(xué)校系統(tǒng)Moodle平臺(tái)上開設(shè)了討論版塊(Discussion Board)，學(xué)生可以通過在線提問，快速得到其他學(xué)生或者老師的及時(shí)幫助。

?3.?? 課外交流

可以利用課余時(shí)間和留求藝?yán)蠋熢诰€1V1溝通輔導(dǎo)，讓老師幫助自己講解不懂的知識(shí)難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。在學(xué)期考試前把自己沒有掌握的內(nèi)容逐一擊破，避免留學(xué)掛科！