諾桑比亞大學(xué)電子設(shè)計(jì)工程本科課程學(xué)什么？留求藝留學(xué)根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了電子設(shè)計(jì)工程所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

　　作為諾桑比亞大學(xué)ElectronicDesignEngineering,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

　　（一年級(jí)）KD6001-嵌入式系統(tǒng)中的微控制器

　　學(xué)生將學(xué)習(xí)架構(gòu)，以及如何對(duì)高性能微控制器-ARMM0+cortex進(jìn)行編程。具體來(lái)說(shuō)，這將包括考慮一些市售微控制器的相對(duì)優(yōu)點(diǎn)詳細(xì)調(diào)查ARMcortex系列微控制器，包括結(jié)構(gòu)、外設(shè)和功能。使用ARMIDE開(kāi)發(fā)工具來(lái)編寫(xiě)、編譯和查找用高級(jí)編程語(yǔ)言（'C'）編寫(xiě)的程序的故障。將要考慮的ARM微控制器的特點(diǎn)是。時(shí)鐘生成-內(nèi)部/外部GP-通用輸入/輸出ADC-模擬到數(shù)字轉(zhuǎn)換器USART、SPI、I2C-串行通信計(jì)時(shí)器中斷能力.

　　KD6002-電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　有限狀態(tài)機(jī)設(shè)計(jì)。FSM：設(shè)計(jì)規(guī)范和滿足標(biāo)準(zhǔn)，包括社會(huì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境影響、風(fēng)險(xiǎn)建模/分析（包括健康和安全），以及可持續(xù)性問(wèn)題。對(duì)FSM類型的回顧；Moore,Mealy架構(gòu)。狀態(tài)圖，二級(jí)狀態(tài)變量的單位距離編碼的需要。同步和異步FSMs。從狀態(tài)圖合成同步和異步的FSML。驗(yàn)證一個(gè)FSM到它的狀態(tài)圖。為一些流行的應(yīng)用開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的狀態(tài)圖，如控制ADC、存儲(chǔ)器、電機(jī)、LED以及監(jiān)控開(kāi)關(guān)和其他輸入。使用外部定時(shí)器在FSM中引入等待狀態(tài)。硬件描述性語(yǔ)言。介紹PLD和FPGA設(shè)備技術(shù)，設(shè)計(jì)流程和工具。在可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)中使用HDLLs-設(shè)計(jì)輸入，模擬和放置/路由。使用HDL描述結(jié)構(gòu)、行為和數(shù)據(jù)流。使用HDL描述組合和順序的數(shù)字電路：。例如有限狀態(tài)機(jī)、寄存器、計(jì)數(shù)器、數(shù)據(jù)選擇器和解碼器。PLD的邏輯編譯和合成。綜合過(guò)程的概述，輸入約束和輸出結(jié)果。語(yǔ)言覆蓋率和可接受的綜合建模風(fēng)格.

　　KD6004-設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目

　　本將培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)、分析和應(yīng)用技術(shù)和工程設(shè)計(jì)的特定任務(wù)中展示個(gè)人的技術(shù)能力。該還將有助于發(fā)展自力更生和個(gè)人責(zé)任。在課程的第一學(xué)期開(kāi)始時(shí)，學(xué)生將在適當(dāng)?shù)募夹g(shù)領(lǐng)域獲得一系列預(yù)定的項(xiàng)目名稱和規(guī)格，。

　　KF6028-項(xiàng)目管理和專業(yè)發(fā)展

　　本將進(jìn)一步發(fā)展你在項(xiàng)目規(guī)劃和控制方面的學(xué)術(shù)技能，達(dá)到本科學(xué)位課程最后一年的預(yù)期水平。你將學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理技術(shù)和與行業(yè)相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題，并將提高你的批判性思考和其他可轉(zhuǎn)移的技能，這將有助于你的學(xué)習(xí)和支持你畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。

　　KF6047-無(wú)線移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的原理

　　你將學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：企業(yè)無(wú)線部署要素和方法，天線特性，包括802.11協(xié)議在內(nèi)的移動(dòng)無(wú)線協(xié)議，支撐無(wú)線通信的操作技術(shù)，包括802.11、802.15和802.16系列的技術(shù)，無(wú)線安全問(wèn)題.

　　KL5001-數(shù)學(xué)、物理和電氣工程的學(xué)術(shù)語(yǔ)言技能（僅限國(guó)際和歐盟學(xué)生）。

　　由于教學(xué)和評(píng)估實(shí)踐中的文化和語(yǔ)言差異，在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)術(shù)技能會(huì)有所不同。本旨在支持你在所選科目的評(píng)估和教學(xué)提供方面使用和實(shí)踐技術(shù)語(yǔ)言和科目特定技能的過(guò)渡。本的總體目標(biāo)是培養(yǎng)你為學(xué)術(shù)目的有效閱讀和學(xué)習(xí)的能力；培養(yǎng)你在研討會(huì)和學(xué)術(shù)寫(xiě)作中分析和使用源材料的技能，并將你對(duì)語(yǔ)言和交流技能的使用和應(yīng)用提高到更高的水平。

　　留求藝可以為考生們提供專業(yè)的諾桑比亞大學(xué)電子設(shè)計(jì)工程課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。