這是一個(gè)關(guān)于海龜回流的常見問題。依據(jù)最近的數(shù)據(jù)，加拿大的教育質(zhì)量很高，經(jīng)常被評為全球最佳教育體系之一。這也導(dǎo)致越來越多的學(xué)生前往加拿大留學(xué)，但是回國后是否真的能在工作市場上便利地找到一份滿意的工作呢？下面從不同角度來分析。

1. 傳統(tǒng)行業(yè)問題。

在一些傳統(tǒng)行業(yè)中，例如教育、醫(yī)療和政府機(jī)構(gòu)，留學(xué)經(jīng)歷可能反而會對應(yīng)聘者造成劣勢。一些用人單位可能認(rèn)為，留學(xué)經(jīng)歷不足以證明應(yīng)聘者的能力和經(jīng)驗(yàn)，并且這樣的經(jīng)歷可能會使得人才更加傾向于國際化的機(jī)會。留學(xué)經(jīng)歷在一些傳統(tǒng)企業(yè)中可能會導(dǎo)致人才不適應(yīng)國內(nèi)的工作細(xì)節(jié)和府谷，因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)和府谷有別于加拿大的工作環(huán)境。

2. 海歸加分。

從另一方面看，留學(xué)加拿大的收益比較明顯。在某些具有國際背景和西方思維的企業(yè)中，留學(xué)背景是個(gè)優(yōu)勢，公司甚至?xí)鲃诱衅笟w國海龜應(yīng)聘者以對抗其他競爭對手。留學(xué)經(jīng)歷也意味著應(yīng)聘者有更多的機(jī)會與世界各地的人合作，這種國際視野也使得應(yīng)聘者更具備挑戰(zhàn)新興領(lǐng)域的能力。

3. 語言問題

加拿大留學(xué)的學(xué)生不乏流利的英語能力，但國內(nèi)企業(yè)和機(jī)構(gòu)更看重的則是英語的實(shí)際應(yīng)用能力。一些較好的工作可能需要應(yīng)聘者具備良好的 英語口語能力和文字表達(dá)能力，這一倖存能力是加強(qiáng)自身的寫作和表達(dá)能力，進(jìn)而增強(qiáng)英語能力的步驟。

4. 技能問題

盡管學(xué)生在留學(xué)期間可能擁有多種技能，但企業(yè)雇主仍然看重應(yīng)聘者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)能力。有些畢業(yè)生可能還沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，就直接考慮回國找工作，這樣的話反而會毀掉他們的技術(shù)優(yōu)勢。

總的來說，加拿大留學(xué)回來能否找好工作，還是要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況而定。如果個(gè)人能力強(qiáng)，得到的技能多，對當(dāng)?shù)氐母群图?xì)節(jié)問題有深入研究，留學(xué)經(jīng)歷就會變成一個(gè)強(qiáng)大的武器。但是如果個(gè)人能力不足，英語能力和工作實(shí)踐有所欠缺，那么留學(xué)回國所帶來的優(yōu)勢就會相對較少。