女人被躁到高潮嗷嗷叫游戏,久久久久亚洲av成人人电影,久久久精品人妻一区二区三区四,久久久久无码精品国产app,免费人成视频在线播放

留求藝—您的留學(xué)規(guī)劃師

多倫多大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程MAT137重點(diǎn)難點(diǎn)匯總

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專業(yè)咨詢 >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專業(yè)都有哪些?

點(diǎn)擊咨詢

多倫多大學(xué)的本科數(shù)學(xué)課程MAT137(微積分與證明)涵蓋了極限與連續(xù)性、平均值定理、基本超越函數(shù)(包括三角函數(shù))、反函數(shù)定理、微分、積分、微積分基本定理、泰勒定理、序列與級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)及其應(yīng)用等方面的內(nèi)容。以下是對(duì)MAT137課程重點(diǎn)難點(diǎn)的總結(jié),希望能幫助你更好地掌握課程內(nèi)容。

多倫多大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程MAT137重點(diǎn)難點(diǎn)匯總

一、MAT137重點(diǎn)難點(diǎn)

? 邏輯、量詞、定義和證明:集合;量詞;條件;定義和證明;歸納

? 極限與連續(xù)性:距離與絕對(duì)值;幾何極限;極限的定義;從極限的定義出發(fā)進(jìn)行證明;極限定律;擠壓定理以及更多極限證明;連續(xù)性;計(jì)算;VT和EVT。

? 導(dǎo)數(shù):導(dǎo)數(shù)的定義;微分規(guī)則;微分規(guī)則的證明;鏈?zhǔn)椒▌t;三角函數(shù)導(dǎo)數(shù)和隱式微分。

? 超限函數(shù):反函數(shù);指數(shù)和對(duì)數(shù);反三角函數(shù)。

? 平均值定理及應(yīng)用:局部極值;羅爾定理;MVT;單調(diào)性。

? 導(dǎo)數(shù)和極限的應(yīng)用:相關(guān)比率;應(yīng)用優(yōu)化;不定形式和L'H?pital法則;凹性;漸近線;曲線草圖。

? 積分的定義:和;極值;積分的定義;積分的例子和性質(zhì);積分作為極限。

? 微積分基本定理:反導(dǎo)數(shù)和不定積分;FTC。

? 積分方法:替換積分;分部積分;三角函數(shù)乘積的積分;有理函數(shù)的積分。

? 積分的應(yīng)用:體積。

? 序列:序列性質(zhì);關(guān)于序列的定理;大定理。

? 不定積分:不定積分;基本比較檢驗(yàn);極限比較檢驗(yàn)。

? 級(jí)數(shù):級(jí)數(shù)定義;級(jí)數(shù)性質(zhì);積分檢驗(yàn)和比較檢驗(yàn);交替級(jí)數(shù);絕對(duì)收斂和條件收斂;比值檢驗(yàn)。

? 冪級(jí)數(shù)和泰勒級(jí)數(shù):冪級(jí)數(shù);泰勒多項(xiàng)式;泰勒級(jí)數(shù);解析函數(shù);構(gòu)造新的泰勒級(jí)數(shù);應(yīng)用。

二、MAT137課程目標(biāo)

1. 微積分概念。課程希望你能夠熟練掌握微積分的各種概念(極限、導(dǎo)數(shù)、積分、數(shù)列和級(jí)數(shù))及其在數(shù)學(xué)和科學(xué)中的應(yīng)用。這包括學(xué)習(xí)如何使用微積分進(jìn)行計(jì)算,以及學(xué)習(xí)與微積分相關(guān)的重要定理

2. 數(shù)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。課程將向你介紹數(shù)學(xué)邏輯,目的是希望你能夠輕松閱讀和理解數(shù)學(xué)陳述和精確定義,并能夠閱讀、評(píng)判和撰寫嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖C明。

3. 解決問(wèn)題。不是死記硬背一大堆公式和方法,而是理解其含義,并能自己想出這些公式和方法。

以上就是對(duì)于MAT137課程重點(diǎn)難點(diǎn)的總結(jié)。如果你在學(xué)習(xí)多倫多大學(xué)數(shù)學(xué)課程的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以隨時(shí)和留求藝的課程顧問(wèn)聯(lián)系。留求藝能夠結(jié)合你的學(xué)習(xí)情況以及課程的進(jìn)度要求,及時(shí)為你提供一對(duì)一多倫多大學(xué)課程輔導(dǎo)。通過(guò)輔導(dǎo),你將進(jìn)一步加深對(duì)課程知識(shí)的理解,并掌握解決問(wèn)題的專業(yè)技能,從而在課程中有更好的表現(xiàn)。

本文地址:http://v5tt.cn/liuxue/779086.html

轉(zhuǎn)載說(shuō)明:文章《多倫多大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程MAT137重點(diǎn)難點(diǎn)匯總》由【留求藝】原創(chuàng)發(fā)布(部分轉(zhuǎn)載內(nèi)容均有注明出處,如有侵權(quán)請(qǐng)告知),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明文章來(lái)源。

多倫多大學(xué)本科數(shù)學(xué)課程MAT137重點(diǎn)難點(diǎn)匯總的相關(guān)文章
  • 大學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    極限、微積分、空間解析幾何、級(jí)數(shù)、微分方程答是大學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,并且大學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍也比較廣泛,下面是大學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),小編為學(xué)子分享了大學(xué)數(shù)學(xué)的概述、課程,打算申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融、工程類專業(yè)......

  • 國(guó)外大學(xué)數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo)

    極限、微積分、空間解析幾何、級(jí)數(shù)、微分方程答是大學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,并且大學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用范圍也比較廣泛,下面是大學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo),小編為學(xué)子分享了大學(xué)數(shù)學(xué)的概述、課程,打算申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、金融、工程類專業(yè)......

  • 多倫大學(xué)本科數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    ...理科專業(yè)學(xué)子們首先要選擇的留學(xué)國(guó)家就是加拿大了,而多倫多大學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)是王牌專業(yè)吸引了大量留學(xué)生,下面小編為學(xué)子們介紹一下多倫多大學(xué)本科數(shù)學(xué)概述、課程設(shè)置,快隨小編來(lái)了解一下吧。...

  • 加拿大本科高等數(shù)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)及院校推薦

    加拿大數(shù)學(xué)專業(yè)名校推薦:  1、多倫多大學(xué)(University of Toronto)  數(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融數(shù)學(xué)應(yīng)用,數(shù)學(xué)科學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與運(yùn)用,數(shù)學(xué)與哲學(xué),數(shù)學(xué)與物理學(xué)  2、UBC大學(xué)(University of British Columbia)  數(shù)學(xué)專業(yè)包括......

  • 約克大學(xué)金融數(shù)學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)

    金融數(shù)學(xué)專業(yè)一直以來(lái)都是很熱門的專業(yè),而英國(guó)是留學(xué)大國(guó)之一,開(kāi)設(shè)金融專業(yè)的院校也很多,約克大學(xué)就是其中的一所,下面是對(duì)約克大學(xué)金融數(shù)學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)的介紹,文中講述了約克大學(xué)金融數(shù)學(xué)專業(yè)的概述、課程設(shè)置及申......

  • 東北大學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)

    一說(shuō)東北大學(xué),首先想到的就是中國(guó)的東北大學(xué)了,也是一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),這里小編要說(shuō)的是美國(guó)的東北大學(xué),我們都知道美國(guó)是留學(xué)申請(qǐng)熱門的國(guó)家,下面是對(duì)東北大學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)的介紹。...

留學(xué)在荷蘭


由奮斗在荷蘭的師兄師姐組成的團(tuán)隊(duì),每周分享一篇關(guān)于荷蘭留學(xué)、生活、工作的精品文章。

留學(xué)方案獲取