印度每年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量約為800萬(wàn)人，是世界上最多的畢業(yè)生之一。不同于一些發(fā)達(dá)國(guó)家，印度的大量畢業(yè)生難以在本國(guó)找到合適的工作。以下從多個(gè)角度分析印度大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的問(wèn)題。

1. 就業(yè)市場(chǎng)飽和

印度每年都面臨著經(jīng)濟(jì)增速放緩和就業(yè)機(jī)會(huì)不足的問(wèn)題。加之印度各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，導(dǎo)致優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生也會(huì)出現(xiàn)失業(yè)的情況。官方數(shù)據(jù)顯示，2018-2019年度，只有約45%的本科畢業(yè)生有工作。由此可見就業(yè)市場(chǎng)飽和程度之高。

2. 勞動(dòng)生產(chǎn)率低下

雖然畢業(yè)生數(shù)量眾多，但正如前面所提到的，由于印度教育體系長(zhǎng)期重視紙面考試和刻板的死記硬背，卻忽略學(xué)生的實(shí)際技能培養(yǎng)，導(dǎo)致許多畢業(yè)生在職場(chǎng)上不夠“香餑餑”（work ready）。此外，印度經(jīng)濟(jì)主要以服務(wù)業(yè)為主，對(duì)此類畢業(yè)生的需求也相對(duì)較低，勞動(dòng)生產(chǎn)率低下也導(dǎo)致印度就業(yè)力市場(chǎng)一直處于“野蠻生長(zhǎng)”階段，難以讓龐大的畢業(yè)生群體融入其中。

3. 教育質(zhì)量參差不齊

雖然印度大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量巨大，但教育水平參差不齊，一些知名大學(xué)和普通大學(xué)的教育水平差距巨大。普通大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于知名大學(xué)的畢業(yè)生。這也暴露了印度國(guó)內(nèi)教育體系的巨大問(wèn)題。

綜合以上分析，印度的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量面臨著就業(yè)市場(chǎng)飽和、勞動(dòng)生產(chǎn)率低下和教育質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題。