周同學(xué)懷著一個(gè)非常忐忑的心情來留求藝公司資訊留學(xué)和移民的事情。在這之前她已經(jīng)申請(qǐng)了 BC 省的技術(shù)移民，獲得了移民的檔案號(hào)準(zhǔn)備了移民申請(qǐng)的材料一系列事情后，就是一直處于等待之中。在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間的等待中，從滿懷希望到耐心等待再到失去了希望，所以來我們公司請(qǐng)求幫助，幫她能夠找到最快途徑去加拿大學(xué)習(xí)。

留求藝咨詢顧問老師非常理解李同學(xué)的心情，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，不想在國(guó)內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間，馬上根據(jù)她自身的特點(diǎn)和家庭的背景及工作的經(jīng)歷，覺得周同學(xué)本人是可以能夠近期去加拿大留學(xué)而且在兩三年后可以順利獲得加拿大的 pR 身份（即加拿大楓葉卡）。由于周同學(xué)從事的就是技術(shù)型的工作，專業(yè)性很強(qiáng)，有適合她的學(xué)校和專業(yè)可以申請(qǐng)。不足之處是本身李同學(xué)的年齡已經(jīng)非常大了，在她申請(qǐng)技術(shù)移民時(shí)本身提供的是 G 類雅思 5.5 語言證明，這個(gè)在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)是有一定的缺陷之處。所以特別在學(xué)生的遞交留學(xué)的材料過程中，以學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)著手，及去加拿大留學(xué)相關(guān)的工作背景及畢業(yè)后發(fā)展的前景做了系統(tǒng)的闡述。最后在提供了 G 類雅思成績(jī)申請(qǐng) spp 計(jì)劃在十個(gè)工作日內(nèi)順利獲簽。

由于本身學(xué)生就有一個(gè)非常小的孩子，從小沒有離開過母親，所以周同學(xué)同時(shí)也在我們公司申請(qǐng)辦理了孩子隨同母親前往加拿大的探親簽證，這對(duì)我們又提出了一個(gè)更具有難度的要求。因?yàn)榧幽么蠓梢?guī)定沒有上學(xué)的孩子都是要母親來親自撫養(yǎng)的，而母親同時(shí)還要去加拿大專心讀書，這就要求學(xué)生要同時(shí)處理好學(xué)習(xí)和照顧孩子的雙重事情。針對(duì)這種情況的特殊性，我們文案深入挖掘母子情深關(guān)系和學(xué)生本身學(xué)習(xí)的重要性，提前找到了在加拿大當(dāng)?shù)氐哪軌驇椭疹櫤⒆拥谋Ｄ罚詈笠彩窃谡５膶徖砥趦?nèi)孩子獲得了多次往返加拿大的探親簽證。為此周學(xué)生對(duì)我們公司能夠成功申請(qǐng)到母子同時(shí)加進(jìn)入拿大簽證表示了由衷的感謝。