不論你的留學(xué)動機是什么，在打定主意決定留學(xué)前，你一定會想，我該去哪個國家？在那里學(xué)習(xí)真的會比國內(nèi)更好嗎？畢業(yè)后我能獲得什么？

美國作為世界強國，經(jīng)濟中心，名牌大學(xué)眾多，科技發(fā)展頂尖，自然是留學(xué)目標國家首選。其高等院校優(yōu)勢總結(jié)起來有四點：

二、美國教育機構(gòu)多樣而具有選擇性；

四、在美國接受教育，能最大程度地減少教育的盲目性，盡早明確未來的職業(yè)目標，并使教育能真正地為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

首先要了解美國學(xué)校的特點，以本科為例：學(xué)生們考取的往往是某某大學(xué)而非某某大學(xué)的某某專業(yè)。學(xué)生們主修哪種專業(yè)，并不是在入學(xué)前就已確定下來的，而是讓你在這所學(xué)校學(xué)上兩年后，再來選擇，這種選擇完全憑學(xué)生個人的專長、興趣、愛好和未來擇業(yè)的需要。而且美國大學(xué)生入學(xué)后是沒有固定班級的。由于學(xué)生自選專業(yè)，并按規(guī)定的學(xué)科門類和學(xué)分要求自選課程、自選授課教師。比起中國大學(xué)從大一到大四不變的班級建制，完全由學(xué)生來主宰自己的學(xué)習(xí)行為，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主精神和能力。這種獨立式學(xué)習(xí)，給了學(xué)生們一個自由發(fā)展的空間。

美國大學(xué)的輔助教學(xué)活動豐富多彩。學(xué)校組織的各種類型的討論課很能調(diào)動學(xué)生參與的積極性，啟發(fā)學(xué)生們獨立思考，深入鉆研，又可以相互學(xué)習(xí)交流。各種學(xué)生俱樂部活動內(nèi)容生動活潑，刺激了個人志趣愛好的發(fā)展。各種學(xué)術(shù)講座繁多，大都是美國學(xué)術(shù)界知名人物的報告，拓寬了學(xué)生們的視野。所以美國的大學(xué)比起中國的大學(xué)，老師講課很精，大量的是讓學(xué)生課外自己去閱讀、思考、寫文章，完成各類作業(yè)。而且平時學(xué)習(xí)與作業(yè)情況，老師要作為評價學(xué)生每學(xué)期總成績的重要內(nèi)容。每逢期末，學(xué)生們都要為給自己授課的教師打分，如果大多數(shù)學(xué)生對教師不滿意，就會直接導(dǎo)致教師下崗。所以，在美國大學(xué)任教是很有危機感的，既要講好課，又要嚴格要求學(xué)生并使學(xué)生滿意，這也是美國教育質(zhì)量的保證。

。實習(xí)單位可以自己去申請，學(xué)校也會有帶薪實習(xí)項目，工作單位大多是與學(xué)校合作的大企業(yè)，不但擁有薪酬，而且畢業(yè)后，因為已經(jīng)掌握工作基本流程，很大幾率會被公司錄取，不用煩惱畢業(yè)后尋找實習(xí)單位。實習(xí)結(jié)束被正式錄取后，會擁有美國 H-1B 年，這些時間足夠你拿到綠卡。即便選擇回國，有巨大競爭力在國內(nèi)一線城市擁有超一流高薪職位。

可見留學(xué)美國，不僅僅帶來高質(zhì)量的教育、有前景的職業(yè)，更讓你擁有長遠的目光和先進的見識，這是最重要的。心動了么？只要留學(xué)方案合理，準備夠充分，現(xiàn)在就開始行動吧。